146435
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДиректору, завучуПрезентацииПрезентация "Проектная деятельность в школе. Проблемы и перспективы"

Презентация "Проектная деятельность в школе. Проблемы и перспективы"

библиотека
материалов
Проект – «брошенный вперед» (лат.), план, замысел. Учебный проект – это компл...
Цель проектного обучения – создать условия для развития умений школьников уч...
Дидактические характеристики учебных проектов Непосредственная связь с актуал...
Формы и примерная структура проекта Выбор формы проекта определяется его темо...
Надпредметный проект – внепредметный проект, выполняется на стыках областей з...
Глубокое изучение обучающимися проблемы, защита собственных путей ее решения,...
Стадии работы	Содержание работы	Деятельность обучающихся	Деятельность учителя...
Выводы	Анализ информации. Формулирование выводов.	Выполняют исследования и ра...
Этапы	Критерии оценки	Уровень Оформление и выполнение проекта	1. .Актуальност...
Этапы	Критерии оценки	Самооценка	Учитель	Члены группы Защита	Представление (и...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Проект – «брошенный вперед» (лат.), план, замысел. Учебный проект – это компл
Описание слайда:

Проект – «брошенный вперед» (лат.), план, замысел. Учебный проект – это комплекс поисковых, исследовательских, расчетных, графических и др. видов работ, выполняемых учащимися самостоятельно (в парах, группах или индивидуально) с целью практического или теоретического решения значимой проблемы

3 слайд Цель проектного обучения – создать условия для развития умений школьников уч
Описание слайда:

Цель проектного обучения – создать условия для развития умений школьников учиться на собственном опыте и опыте других обучающихся в процессе разработки проекта. Рациональное сочетание теоретических знаний и их практического применения для решения конкретных проблем. Основной тезис «Я знаю, для чего мне надо все, что я познаю. Я знаю, где и как я могу это применить». Завершается реальным, осязаемым результатом, который: -оформлен различным способом (альбом, постер, фильм, выставка, праздник и т.д.) -публично защищается -реализуется на практике, используется в дальнейшей работе -получен при помощи современных методов работы с информацией (Интернет, телекоммуникационные системы) -представлен в печатном виде (на электронном носителе) -содержит справочно-вспомогательный аппарат

4 слайд Дидактические характеристики учебных проектов Непосредственная связь с актуал
Описание слайда:

Дидактические характеристики учебных проектов Непосредственная связь с актуальными потребностями и объективными условиями жизни обучающихся. Наличие значимой проблемы, требующей интегрированного знания, исследовательского поиска ее решения. Практическая, теоретическая, познавательная направленность проектирования. Самостоятельная деятельность обучающихся (индивидуальная, парная, групповая) Структурирование содержательной части проекта. Исследовательский характер деятельности: Определение проблемы, задач исследования Выдвижение гипотез и определение методов исследования Сбор, систематизация и анализ полученных данных Подведение итогов, оформление результатов, их презентация Выдвижение новых проблем исследования

5 слайд Формы и примерная структура проекта Выбор формы проекта определяется его темо
Описание слайда:

Формы и примерная структура проекта Выбор формы проекта определяется его темой, целью, содержанием (доклад, альбом, постер, видеофильм, макет, каталог) Структура пояснительной записки проекта (теоретической части): Титульный лист (название ОУ, класс, автор, название проекта, научный руководитель, место издания, год) Оглавление (перечень частей проекта) Краткая аннотация Эпиграф Введение Основная часть (главы, разделы, параграфы) Заключение Список используемой литературы - Приложения (схемы, диаграммы, графики, визуальный ряд)

6 слайд Надпредметный проект – внепредметный проект, выполняется на стыках областей з
Описание слайда:

Надпредметный проект – внепредметный проект, выполняется на стыках областей знаний, выходит за рамки школьных предметов. Используется в качестве дополнения к учебной деятельности, носит характер исследования. Монопредметный проект – проект в рамках одного учебного предмета, укладывается в классно-урочную систему. Межпредметный проект – проект, предполагающий использование знаний по двум и более предметам. Чаще используется в качестве дополнения к урочной деятельности.

7 слайд Глубокое изучение обучающимися проблемы, защита собственных путей ее решения,
Описание слайда:

Глубокое изучение обучающимися проблемы, защита собственных путей ее решения, выдвижение гипотез Исследователь ские Направление деятельности обучающихся на решение реальных проблем. Условия для игрового моделирования. Возможность проявления творческого воображения и оригинальности мышления при создании газет, видеофильмов, плакатов, рисунков ит.д. Сбор и анализ информации, подготовка и защита выступления (доклада, реферата) Практико-ориентированные Драматизационные Виды проектов Продуктивные Информацион ные, поисковые

8 слайд Стадии работы	Содержание работы	Деятельность обучающихся	Деятельность учителя
Описание слайда:

Стадии работы Содержание работы Деятельность обучающихся Деятельность учителя Подготовка Определение темы и целей проекта. Подбор рабочей группы. Обсуждают тему с учителем, получают дополнительную информацию, определяют цели проекта Знакомит со смыслом проектного подхода, мотивирует обучающихся. помогает в определении целей. Планирование 1.Определение источников информации. 2. Определение способов сбора и анализа информации. 3. Определение способа представления результатов. 4. Установление критериев оценки результатов проекта. 5. Распределение обязанностей между членами группы. Формируют задачи проекта, план действий. Выбирают и обосновывают свои критерии успеха проектной деятельности. Предлагает идеи, высказывает предположения. Наблюдает за работой обучающихся. Исследование 1. Выбор методов исследования (интервью, опрос, эксперимент и др.) 2. Выбор оптимального варианта хода проекта. 3. Поэтапное выполнение исследовательских задач проекта. Поэтапно выполняют задачи проекта. Наблюдает, советует, направляет деятельность обучающихся.

9 слайд Выводы	Анализ информации. Формулирование выводов.	Выполняют исследования и ра
Описание слайда:

Выводы Анализ информации. Формулирование выводов. Выполняют исследования и работают над проектом, анализируя информацию. Оформляют проект. Наблюдает, советует (по просьбе обучающихся) Представление (защита) и оценка его результатов. Подготовка отчета о ходе выполнения проекта с объяснением полученных результатов. Анализ выполнения проекта, достигнутых результатов. Представляют проект, участвуют в его коллективном самоанализе и оценке. Направляет процесс анализа, оценивает обучающихся (качество отчета, креативность, качество использования источников, потенциал продолжения проекта)

10 слайд Этапы	Критерии оценки	Уровень Оформление и выполнение проекта	1. .Актуальност
Описание слайда:

Этапы Критерии оценки Уровень Оформление и выполнение проекта 1. .Актуальность темы и предлагаемых решений, практическая направленность работы. 2. Объем и полнота разработок, самостоятельность, законченность, подготовленность к защите. 3. Уровень творчества, оригинальность раскрытия темы, подходов, предлагаемых решений. 4. Аргументированность предлагаемых решений, подходов, выводов. 5. Качество представленных материалов: оформление, соответствие требованиям, структура текста, качество схем, рисунков. 0, 5, 10, 20 баллов Защита 1.Качество доклада: композиция, полнота представления работы, подходов, результатов; аргументированность, убежденность. 2. Объем и глубина знаний по теме (предмету), эрудиция, наличие межпредметных связей. 3. Представление проекта: культура речи, использование наглядных средств, чувство времени, импровизационное начало, удержание внимания аудитории. 4. Ответы на вопросы: полнота аргументированность, убежденность, стремление использовать ответы для успешного раскрытия темы, сильных сторон работы. 5. Деловые и волевые качества докладчика: умение принять решение, готовность к дискуссии, контактность. Итоговая оценка: 200 -155 баллов – отлично, 154-100 баллов – хорошо, <100 баллов – удовлетворительно

11 слайд Этапы	Критерии оценки	Самооценка	Учитель	Члены группы Защита	Представление (и
Описание слайда:

Этапы Критерии оценки Самооценка Учитель Члены группы Защита Представление (из 15 баллов) Ответы на вопросы (из 15 баллов) Процесс проектирования Интеллектуальная активность (из 10 баллов) Творчество (из 10 баллов) Практическая деятельность (из 10 баллов) Умение работать в команде (из 10 баллов) Итог Достигнутый результат (из 15 баллов) Оформление (из 15 баллов) 85 – 100 баллов – отлично, 70-85 – хорошо, 50-70 - удовлетворительно

12 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДВ-176354

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Менеджмент в образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Менеджмент и маркетинг образовательного учреждения»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Психологические основы управления педагогическим коллективом в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Анализ финансово-хозяйственной деятельности в образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации производственного обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Повышение финансовой грамотности в ОО»
Курс повышения квалификации «Особенности управления бизнес-процессами в практике образовательных организаций»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии управления профессионально-педагогической деятельностью учителей начальной и средней школы в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение социальных медиа в обучении»
Курс профессиональной переподготовки «Формирование системы управления качеством учреждений профессионального образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.