Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ПОВЫШЕНИЕ МОТИВАЦИИ
К ИЗУЧЕНИЮ ФИЗИКИ ЧЕРЕЗ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКУЮ И ПРОЕКТНУЮ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ
Козырева Лариса Леонидовна
учитель физики и математики МКОУ Ловецкая средняя общеобразовательная школа.
Управление системой образования администрации Луховицкого муниципального района МО
2 слайд
Мотивированные дети – это дети, обладающие высокой степенью самостоятельности, любознательные, уверенные в своих силах, умеющие ставить цели, способные проводить самоанализ своей деятельности.
Мы хотим учиться!
3 слайд
детские «почему?», являющиеся источником любого исследования -мощный стимул к изучению науки!
вовлеченность ученика в исследовательскую деятельность, способствует развитию его удовлетворенности собой и своим результатом, является основой для его дальнейшего самосовершенствования и самореализации!
исследовательской деятельностью могут заниматься не только успешные ученики, но и те, которые испытывают трудности при изучении предмета!
4 слайд
Задачи проектно – исследовательской деятельности
Создать условия для организации деятельности учащихся: определять ее цели и задачи, выбирать средства реализации и применять их на практике, взаимодействовать с другими людьми в достижении общих целей, оценивать достигнутые результаты;
Создать условия для формирования у школьников навыков самостоятельного добывания новых знаний, сбора необходимой информации, умения выдвигать гипотезы, делать выводы и строить умозаключения.
5 слайд
Виды научно- исследовательских работ:
реферативные
экспериментальные;
проектные;
изобретательский;
исследовательские
6 слайд
Чем исследовательская деятельность отличается от проектной деятельности?
цель:
цель проектной деятельности – реализация проектного замысла,
целью исследовательской деятельности является уяснения сущности явления, истины, открытие новых закономерностей и т.п.
исследование подразумевает выдвижение гипотез и теорий, их экспериментальную и теоретическую проверку. Проекты могут быть и без исследования (творческие, социальные, информационные).
7 слайд
Этапы исследовательской работы
Этап 1. Подготовительный, включающий в себя
формулировку цели, задач исследования;
подбор, просмотр литературы, относящейся к исследуемому вопросу, составление библиографической картотеки;
выбор источников, требующих детального изучения;
просмотр информации по теме в сети «Интернет»
8 слайд
Этапы исследовательской работы
Этап II . Планирование работы, включающий
составление календарного плана;
выбор методов исследования;
планирование эксперимента.
9 слайд
Этапы исследовательской работы
Этап III . Практический, включающий
анализ литературы по проблеме;
моделирование и проведение эксперимента;
анализ полученных результатов и формулирование выводов;
промежуточные отчеты по работе.
10 слайд
Этапы исследовательской работы
Этап IV . Оформление работы, включающий
оформление текста работы и приложений;
подготовка текста выступления для публичной защиты;
подготовка презентации для публичной защиты.
11 слайд
Этапы исследовательской работы
Этап V . Публичное представление работы
12 слайд
Учитель
Осуществляет консультативную помощь
Подготавливает необходимое оборудование
Обеспечивает непрерывность работы над проектом
13 слайд
В процессе реализации проектно-исследовательской деятельности педагог может столкнуться с определенными проблемами, которые надо уметь предвидеть и находить пути решения
14 слайд
призёр Всероссийского конкурса
«Инструментальные исследования окружающей среды»
с инструментальным исследованием
«Польза и вред полиэтилена».
Проект выполнила: учащаяся 7 класса
Зубрилина Виктория
Руководитель: учитель МКОУ Ловецкая СОШ
Козырева Лариса Леонидовна
Польза и вред
полиэтилена
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
2013 год
15 слайд
Исследовательская работа
«Грузоподъёмность волоса»
16 слайд
Международная конференция «GENIUS». Исследовательская работа «Влияние ЭМИ на человека» напечатана в сборнике статей научно-практической конференции «GENIUS»
17 слайд
Исследовательская работа
Радиация и её влияние
на окружающую среду
Учащиеся 9 класса
МКОУ Ловецкой средней школы
Осипова Алёна
Булычев Артём
Ермашов Александр
Научный руководитель:
учитель физики Козырева Л.Л.
2013 год
18 слайд
Творческий проект «Куда деть мусор?»
19 слайд
Общеучебные умения и навыки, формирующиеся
в проектно- исследовательской деятельности:
Рефлексивные
Поисковые (исследовательские)
Умения и навыки работы в сотрудничестве
Менеджерские
Коммуникативные
Презентационные
Умение отвечать на незапланированные вопросы
20 слайд
21 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 653 483 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Козырева Лариса Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.