Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация "Проектная задача как способ формирования УУД младших школьников в рамках ФГОС"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация "Проектная задача как способ формирования УУД младших школьников в рамках ФГОС"

библиотека
материалов
Проектная задача – как способ формирования универсальных учебных действий мл...
ФГОС: использование в обучении таких приемов и методов, которые формируют ум...
осуществлять пробы, поиски, испытания способов и средств действия осваивать...
 Проектная задача прпредметная одновозрастная разновозрастная метапредметная
Структура проектной задачи Описание модельной ситуации Задание 1 Задание 2 За...
Исследовательский проект Собирает информацию сам Работает самостоятельно (уч...
УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА «Слова с безударными гласными в корне слова»
УМК «Школа России» Предмет: русский язык, 2 класс Тип урока: урок обобщения и...
ЭТАПЫ УРОКА Мотивация к учебной деятельности. Актуализация опорных знаний. О...
ДЕЙСТВИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ГРУППАХ Распределение ролей в группе. Получение задани...
Карточки с творческим заданием Задание для группы 1 «Письмо» Ваня жил летом в...
Задание для группы 2 «Недоразумение» С одним художником приключилась вот кака...
Задание для группы 3 В лесной школе урок. На табличке написано: ж…вотное, ж…р...
Проверка безударных гласных в корне слова Ударением Буквосочетания: ЖИ-ШИ ЧА-...
 Обучать в проектной задаче или оценивать? Оценивать, обучая!
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
16 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проектная задача – как способ формирования универсальных учебных действий мл
Описание слайда:

Проектная задача – как способ формирования универсальных учебных действий младших школьников в рамках ФГОС

№ слайда 2 ФГОС: использование в обучении таких приемов и методов, которые формируют ум
Описание слайда:

ФГОС: использование в обучении таких приемов и методов, которые формируют умение самостоятельно добывать новые знания, собирать необходимую информацию, умение выдвигать гипотезы, делать выводы и умозаключения. Реальность: неуверенность обучающихся выдвинуть свою идею, неспособность защитить, отстоять, доказать своё мнение, вычленить из большого объёма информации самое важное, неумение применить полученные знания в жизни.

№ слайда 3 осуществлять пробы, поиски, испытания способов и средств действия осваивать
Описание слайда:

осуществлять пробы, поиски, испытания способов и средств действия осваивать способы проектирования как базу для будущей проектной деятельности в основной и старшей школе. Проектная задача даёт возможность:

№ слайда 4  Проектная задача прпредметная одновозрастная разновозрастная метапредметная
Описание слайда:

Проектная задача прпредметная одновозрастная разновозрастная метапредметная

№ слайда 5 Структура проектной задачи Описание модельной ситуации Задание 1 Задание 2 За
Описание слайда:

Структура проектной задачи Описание модельной ситуации Задание 1 Задание 2 Задание 3 Итоговый продукт Р е ф л е к с и я

№ слайда 6 Исследовательский проект Собирает информацию сам Работает самостоятельно (уч
Описание слайда:

Исследовательский проект Собирает информацию сам Работает самостоятельно (учитель руководит) Работа объёмная Продукт готов через некоторое время Проектная задача Информацию и все материалы даёт учитель Работа в малых группах (учитель руководит) Небольшой объём Продукт готов сразу ( получен коллективно)

№ слайда 7 УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА «Слова с безударными гласными в корне слова»
Описание слайда:

УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА «Слова с безударными гласными в корне слова»

№ слайда 8 УМК «Школа России» Предмет: русский язык, 2 класс Тип урока: урок обобщения и
Описание слайда:

УМК «Школа России» Предмет: русский язык, 2 класс Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний Межпредметные связи: русский язык, литературное чтение, развитие речи. Форма организации, приёмы и методы: фронтальная, групповая, публичная презентация результатов работы. Ресурсы: В.П. Канакина Русский язык. Учебник 2 класс, часть 2; орфографический словарь; карточки с творческими заданиями; плакат «Проверка безударных гласных в корне слова»

№ слайда 9 ЭТАПЫ УРОКА Мотивация к учебной деятельности. Актуализация опорных знаний. О
Описание слайда:

ЭТАПЫ УРОКА Мотивация к учебной деятельности. Актуализация опорных знаний. Обобщение и систематизация знаний. Применение знаний и умений в новой ситуации. Решение проектной задачи. Контроль усвоения. Публичная презентация результатов работы. Рефлексия. Подведение итогов работы. Домашнее задание.

№ слайда 10 ДЕЙСТВИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ГРУППАХ Распределение ролей в группе. Получение задани
Описание слайда:

ДЕЙСТВИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ГРУППАХ Распределение ролей в группе. Получение задания. Составление алгоритма проектной задачи. Решение проектной задачи. Презентация результатов работы каждой группы.

№ слайда 11 Карточки с творческим заданием Задание для группы 1 «Письмо» Ваня жил летом в
Описание слайда:

Карточки с творческим заданием Задание для группы 1 «Письмо» Ваня жил летом в деревне, а сестра Маша – в городе. Ваня написал ей письмо. «Здравствуй, Маша! В деревне хорошо! Я здесь буду загорать и заколюсь на солнышке, поворачиваясь с бачка на бачок. Хорошо поседеть на берегу с удочкой. Я уже обижал лиса». Помоги Ване разобраться, где он допустил ошибки. Придумайте 5 слов на это правило. Запишите правило проверки.

№ слайда 12 Задание для группы 2 «Недоразумение» С одним художником приключилась вот кака
Описание слайда:

Задание для группы 2 «Недоразумение» С одним художником приключилась вот какая история. Как-то раз он проводил отпуск в деревне. В спешке забыл дома пастель (мягкие цветные карандаши – мелки). Дал жене телеграмму с просьбой выслать пастель. Через несколько дней получил матрац, подушку и одеяло. Кто – то исправил в слове пастель А на О. - Кто это сделал? - Я, - спокойно сказала телеграфистка. Всё проверила по словарю. Сначала надо узнать в каком значении употреблено слово! А вы знаете с…крет проверки по словарю? Как правильно писать «сикрет» или «секрет»? Запишите правило проверки по словарю.

№ слайда 13 Задание для группы 3 В лесной школе урок. На табличке написано: ж…вотное, ж…р
Описание слайда:

Задание для группы 3 В лесной школе урок. На табличке написано: ж…вотное, ж…раф - Если вы правильно вставите букву,- сказал Учитель – Медведь, - предмет сдвинется с места. Лисёнок вставил Ы, предмет не сдвинулся с места. Зайчонок – букву Е – тот же результат. А Бельчонок вставил букву …, и предмет пошёл! Помогите определить, какую букву вставил Бельчонок? Что нужно делать, чтобы написать эти слова без ошибок? Есть ли ещё буквосочетания, с которыми надо поступать так же? Придумай 5 своих примеров.

№ слайда 14 Проверка безударных гласных в корне слова Ударением Буквосочетания: ЖИ-ШИ ЧА-
Описание слайда:

Проверка безударных гласных в корне слова Ударением Буквосочетания: ЖИ-ШИ ЧА-ЩА ЧУ-ЩУ По словарю

№ слайда 15  Обучать в проектной задаче или оценивать? Оценивать, обучая!
Описание слайда:

Обучать в проектной задаче или оценивать? Оценивать, обучая!

№ слайда 16 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 08.08.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров111
Номер материала ДБ-152966
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх