Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация "Проектно-исследовательская деятельность в начальной школе".

Презентация "Проектно-исследовательская деятельность в начальной школе".


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Проектно-исследовательская деятельность формирования УУД в условиях внедрени...
 1. Одной из приоритетных задач современной школы является создание необходим...
Значение универсальных учебных действий "Чтобы человек был сытым один день, д...
Особенностью проектно-исследовательской деятельности в начальной школе являет...
«Мозговой штурм» Типичным примером техники выдвижения идей служит «мозговой ш...
Учебно-исследовательская деятельность как средство формирования творческой ли...
Поиск информации Презентация Планирование Этапы работы над проектом: ПЯТЬ «П»...
Этапы работы над проектом	Деятельность учителя	Деятельность учащихся 1 этап И...
«МАТЕМАТИКА ВОКРУГ НАС» Числа в пословицах и поговорках один за всех, все за...
Числа в загадках Танцует крошка, Всего одна ножка. Стоит Антошка на одной нож...
«Необычные деревья»
"Что нужно для роста растений?"
"Что нужно для роста растений?"
 «ЖИВАЯ АЗБУКА» , «Буквы во фруктах», «Живые буквы».
 «Почему вымерли динозавры?»
 «Можно ли увидеть время?»
«Наша школьная газета», «Наша учёба», «Как мы растём».
«Здравствуйте, это я!» Маша С.
«Здравствуйте, это я!» У З Н А Л И? В И К А К.
 «Моя родословная».
«Сказки народов мира».
Многообразие типов проектов(творческие, информационные, исследовательские) да...
1 из 24

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проектно-исследовательская деятельность формирования УУД в условиях внедрени
Описание слайда:

Проектно-исследовательская деятельность формирования УУД в условиях внедрения ФГОС. Подготовила Уруджова Э.А., учитель начальных классов МКОУ СОШ № 18 п.Загорский

№ слайда 2  1. Одной из приоритетных задач современной школы является создание необходим
Описание слайда:

 1. Одной из приоритетных задач современной школы является создание необходимых и полноценных условий для личностного развития каждого ребёнка, формирование активной позиции учащихся в учебном процессе. 2. Именно образование в начальной школе является базой, фундаментом всего последующего обучения. Именно в начальной школе закладываются основы исследовательской деятельности. 3. Дети младшего школьного возраста, как отмечают многие учёные, уже по природе своей исследователи. Их влечёт жажда новых впечатлений, любознательность, желание экспериментировать, самостоятельно искать истину.

№ слайда 3 Значение универсальных учебных действий "Чтобы человек был сытым один день, д
Описание слайда:

Значение универсальных учебных действий "Чтобы человек был сытым один день, дай ему одну рыбку, два дня - две рыбки, всю жизнь - научи его ловить рыбу". Японская мудрость Проектная деятельность – это творчество. Но учащихся младших классов надо учить творить.

№ слайда 4 Особенностью проектно-исследовательской деятельности в начальной школе являет
Описание слайда:

Особенностью проектно-исследовательской деятельности в начальной школе является то, что ею могут заниматься как сильные, так и слабые учащиеся. Ребёнок открывает мир для себя, он сам выбирает, чем и как он будет заниматься.

№ слайда 5 «Мозговой штурм» Типичным примером техники выдвижения идей служит «мозговой ш
Описание слайда:

«Мозговой штурм» Типичным примером техники выдвижения идей служит «мозговой штурм». Во время таких занятий предлагаемые идеи не подлежат критике: учащиеся знают, что решений у задачи может быть множество. После того как этот этап пройден, проводится анализ выдвинутых предложений, а затем более детально рассматриваются наиболее удачные решения.

№ слайда 6 Учебно-исследовательская деятельность как средство формирования творческой ли
Описание слайда:

Учебно-исследовательская деятельность как средство формирования творческой личности Урочная деятельность Внеурочная деятельность

№ слайда 7 Поиск информации Презентация Планирование Этапы работы над проектом: ПЯТЬ «П»
Описание слайда:

Поиск информации Презентация Планирование Этапы работы над проектом: ПЯТЬ «П» Проблема Продукт

№ слайда 8 Этапы работы над проектом	Деятельность учителя	Деятельность учащихся 1 этап И
Описание слайда:

Этапы работы над проектом Деятельность учителя Деятельность учащихся 1 этап Инициирующий Формулирую проблему, ситуацию, цель, задачи Вживаются в ситуацию, уточняют целей и задач 2 этап Основополага –ющий Предлагаю: организовать группы, распределить роли, спланировать деятельность. Знакомлю с различными формами презентации Разбиваются на группы, распределяют роли, планируют работу, выбирают форму презентации результатов 3 этап Прагматический Консультирую, контролирую, репетирую презентацию результатов Работают самостоятельно и сообща, собирают информацию, «добывают» недостающие знания, готовят презентацию результатов 4 этап Заключительный Подвожу итоги, оцениваю умения работать в группе на общий результат Защищают проект, проводят рефлексию деятельности, дают оценку её результативности 5 этап Итоговый Представление готового продукта. Рефлексия выполненной работы.

№ слайда 9 «МАТЕМАТИКА ВОКРУГ НАС» Числа в пословицах и поговорках один за всех, все за
Описание слайда:

«МАТЕМАТИКА ВОКРУГ НАС» Числа в пословицах и поговорках один за всех, все за одного; за двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь; один в поле не воин; одна у человека родная мать, одна у него Родина; семь раз отмерь, один раз отрежь; за одного битого двух небитых дают; семеро одного не ждут.

№ слайда 10 Числа в загадках Танцует крошка, Всего одна ножка. Стоит Антошка на одной нож
Описание слайда:

Числа в загадках Танцует крошка, Всего одна ножка. Стоит Антошка на одной ножке, Его ищут, а он не откликается. Одним поясом подпоясаны. Один пастух тысяча овец пасет.

№ слайда 11 «Необычные деревья»
Описание слайда:

«Необычные деревья»

№ слайда 12 "Что нужно для роста растений?"
Описание слайда:

"Что нужно для роста растений?"

№ слайда 13 "Что нужно для роста растений?"
Описание слайда:

"Что нужно для роста растений?"

№ слайда 14  «ЖИВАЯ АЗБУКА» , «Буквы во фруктах», «Живые буквы».
Описание слайда:

«ЖИВАЯ АЗБУКА» , «Буквы во фруктах», «Живые буквы».

№ слайда 15  «Почему вымерли динозавры?»
Описание слайда:

«Почему вымерли динозавры?»

№ слайда 16  «Можно ли увидеть время?»
Описание слайда:

«Можно ли увидеть время?»

№ слайда 17 «Наша школьная газета», «Наша учёба», «Как мы растём».
Описание слайда:

«Наша школьная газета», «Наша учёба», «Как мы растём».

№ слайда 18 «Здравствуйте, это я!» Маша С.
Описание слайда:

«Здравствуйте, это я!» Маша С.

№ слайда 19 «Здравствуйте, это я!» У З Н А Л И? В И К А К.
Описание слайда:

«Здравствуйте, это я!» У З Н А Л И? В И К А К.

№ слайда 20  «Моя родословная».
Описание слайда:

«Моя родословная».

№ слайда 21 «Сказки народов мира».
Описание слайда:

«Сказки народов мира».

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 Многообразие типов проектов(творческие, информационные, исследовательские) да
Описание слайда:

Многообразие типов проектов(творческие, информационные, исследовательские) даёт возможность учителю решать самые разные задачи обучения и воспитания учащихся в интересной для них форме. Это позволяет учащимся активно приобретать и применять знания и умения, расширять свой учебный арсенал, а затем переносить приобретённый опыт на другие виды учебной и внеучебной работы.

№ слайда 24
Описание слайда:


Автор
Дата добавления 01.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров24
Номер материала ДБ-308666
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх