Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация проектной работы "Удивительный мир бабочек"

Презентация проектной работы "Удивительный мир бабочек"

Скачать материал
библиотека
материалов
«УДИВИТЕЛЬНЫЙ МИР БАБОЧЕК»   Выполнила: ученица 3 «А» класса МКОУ «СОШ № 18»...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «УДИВИТЕЛЬНЫЙ МИР БАБОЧЕК»   Выполнила: ученица 3 «А» класса МКОУ «СОШ № 18»
Описание слайда:

«УДИВИТЕЛЬНЫЙ МИР БАБОЧЕК»   Выполнила: ученица 3 «А» класса МКОУ «СОШ № 18» г.о. Нальчик Аппаева Мариям

2 слайд Цель проекта: ознакомление с жизнью бабочек в природе, выявление их пользы и
Описание слайда:

Цель проекта: ознакомление с жизнью бабочек в природе, выявление их пользы и вреда для природы и человека.   Задачи проекта: - Изучить интересные факты из жизни бабочек; - Узнать особенности строения и развития бабочек; - Провести опрос среди учащихся 1, 2 и 3 классов и выяснить вред или пользу приносят бабочки человеку и природе; - Изготовить бабочку Монарх, бабочку Лимонницу и бабочку Морфо из бисера.

3 слайд Я с большим удовольствием принялась за исследования и нашла много интересного
Описание слайда:

Я с большим удовольствием принялась за исследования и нашла много интересного материала про бабочек в энциклопедии, в Интернете. Из дополнительной литературы я узнала, что бабочки появились на Земле 250 млн. лет назад – раньше, чем динозавры, и живут с нами в настоящее время. Что же это за удивительные существа? Где обитают? Сколько живут? Чем они питаются? На эти и многие другие вопросы я решила найти ответы.

4 слайд Чешуекрылые (или бабочки) это — отряд насекомых, отличающихся чешуйчатым цве
Описание слайда:

Чешуекрылые (или бабочки) это — отряд насекомых, отличающихся чешуйчатым цветным покровом крыльев, сосущими ротовыми органами в виде хоботка и полным превращением (с наличием червеобразной личинки, называемой гусеницей, и куколки).  Строение бабочки Тело бабочек делится на три главных отдела: голову, грудь и брюшко. У них, как и у жуков, шесть ног, при помощи которых они хорошо держатся на цветках и передвигаются по ним. Есть усики, которые являются органами чувств. Лучше всего у бабочек развиты зрение и обоняние.

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд По бокам головы расположена пара больших сложных глаз, с их помощью бабочка
Описание слайда:

По бокам головы расположена пара больших сложных глаз, с их помощью бабочка в состоянии хорошо ориентироваться даже при самом стремительном полёте. Орган слуха помещается с боков у основания брюшка. Бабочки редко издают звук. Главный признак бабочек - это мягкий и гибкий хоботок. Его длина зависит от глубины чашечки цветов, на которых бабочки питаются, то есть пьют жидкий сок – нектар. Перелетая с одного цветка на другое, бабочки переносят цветочную пыльцу. На опылённых растениях развиваются плоды.

7 слайд Жизненный цикл бабочки Бабочки относятся к насекомым с полным превращением. О
Описание слайда:

Жизненный цикл бабочки Бабочки относятся к насекомым с полным превращением. От рождения до взросления бабочки проходят четыре стадии развития и на каждой сильно меняют свой облик. 1 стадия. Бабочка откладывает яйца на растение. Гусеница прогрызает скорлупу яйца и выбирается наружу. 2 стадия. Молодая гусеница много ест и очень быстро растёт. 3 стадия. Достигнув определённых размеров, гусеница превращается в куколку: она ткёт себе твёрдый кокон, внутри которого идёт бурная перестройка всего её организма. 4 стадия. Куколка лопается, и на свет появляется взрослая бабочка. Крылья у неё ещё мягкие и сморщённые. Но они быстро высыхают на солнце.

8 слайд Интересные факты о бабочках 1. Бабочки пробуют пищу лапками. 2. Бабочка «Мона
Описание слайда:

Интересные факты о бабочках 1. Бабочки пробуют пищу лапками. 2. Бабочка «Монарх» может пролететь 1000 километров без остановки. 3. Бабочки различают красный, зеленый и желтый цвета. 4. У бабочек нет легких. 5. Бабочки не спят. 6. Самая большая ночная бабочка это – Южноамериканская тропическая совка (30 см) 7. Самая маленькая бабочка это – Ацетозея из Великобритании (2 мм размах крыльев)

9 слайд Бабочка Лимонница самая ранняя бабочка, которая начинает порхать весной. Она
Описание слайда:

Бабочка Лимонница самая ранняя бабочка, которая начинает порхать весной. Она приносит большую пользу растениям, расцветающим ранней весной. Пока остальные насекомые еще в спячке, Лимонница уже опыляет первые цветочки. Лимонница считается бабочкой-долгожителем. Она может прожить почти 13 месяцев, но большую часть времени проводит в спячке. По сравнению с другими бабочками может летать очень долго, и даже зимовать, спрятавшись от холода в сухих листьях или под корой деревьев. Необычная форма крыльев и цвет бабочки – лимонницы это превосходная маскировка от врага. В сложенном виде бабочка похожа на осенний листочек.

10 слайд Бабочка Морфо					 Бабочки Морфо обитают в тропических лесах. Кроме синих и г
Описание слайда:

Бабочка Морфо Бабочки Морфо обитают в тропических лесах. Кроме синих и голубых бабочек в роду Морфо есть виды с белой, перламутровой, красной и даже черной окрасками крыльев. Многие виды бабочки живут в высокогорьях на высоте 2700 м. над уровнем моря и ведут дневной образ жизни. Продолжительность их полёта занимает всего два часа, причем у разных видов это время неодинаково. Весь жизненный цикл бабочек рода Морфо занимает чуть более 100 дней. Куколки бабочек Морфо при прикосновении к ним издают сильный ультразвук и испускают очень резкий запах, так они защищают себя от врага. По этой причине многие животные стараются их не трогать.

11 слайд Бабочка Монарх Бабочка Монарх имеет разнообразный окрас, но больше всего пре
Описание слайда:

Бабочка Монарх Бабочка Монарх имеет разнообразный окрас, но больше всего преобладают красно-коричневые тона. Монарх очень любит тепло, если происходят в природе перепады температуры, резко наступают холода, то бабочки гибнут. В холодное время года бабочки вынуждены совершать перелет в теплые края, так как пища, которую они употребляют, не растет во время зимы в родных краях. По дальности перелета они занимают первое место, перелетая в теплые страны, они готовы преодолевать 4000 километров со скоростью 35 км/ч. Желтые, белые и черные полосы являются сигналом для хищников на наличие яда.  

12 слайд Практическая работа   Изучив научную литературу о бабочках, я решила провести
Описание слайда:

Практическая работа   Изучив научную литературу о бабочках, я решила провести анкетирование среди учащихся 1, 2 и 3 классов и выяснить какой вред и какую пользу приносят бабочки в жизни человека. В опросе участвовало 75 учащихся. Мы попросили ребят ответить на вопросы: 1. Есть ли польза от бабочек?  Опыляют растения – 10, Радуют красотой и создают хорошее настроение – 2, Нет пользы – 3, Не знаю – 0. 2. Приносят ли бабочки вред людям?  Поедают листья растений – 9, Не приносят вреда – 4, не знаю – 2.

13 слайд  На первый вопрос ребята ответили так:
Описание слайда:

На первый вопрос ребята ответили так:

14 слайд На второй вопрос ребята ответили так:
Описание слайда:

На второй вопрос ребята ответили так:

15 слайд Поделка «Бабочки»   Этапы работы: 1. Подготовка материалов для выполнения из
Описание слайда:

Поделка «Бабочки»   Этапы работы: 1. Подготовка материалов для выполнения изделия 2. Изготовление каркаса из проволоки 3. Изготовление бабочек из бисера

16 слайд У меня получились очень красивые, яркие бабочки.  
Описание слайда:

У меня получились очень красивые, яркие бабочки.  

17 слайд Заключение Выполняя проект, я нашла ответы на многие интересующие меня вопрос
Описание слайда:

Заключение Выполняя проект, я нашла ответы на многие интересующие меня вопросы. Прочла много научной литературы по данной теме, изучила основные особенности строения и развития бабочек, познакомились с видами их защиты, провела опрос среди учащихся 1, 2 и 3 классов о вреде и пользе бабочек в природе. Бабочки украшают наши поля, леса, луга, они – прекрасные опылители цветковых растений. Мы должны сохранить бабочек для будущих поколений, не на день, не на год, на всю дальнейшую нашу жизнь.

18 слайд Мы теперь хорошо знаем как вести себя в природе, как можно помочь животным и
Описание слайда:

Мы теперь хорошо знаем как вести себя в природе, как можно помочь животным и растениям. Для этого необходимо соблюдать следующие правила: Не ловить бабочек; Говорить о бережном отношении к ним другим людям, даже взрослым; Радоваться и любоваться ими, бывая на природе, не дотрагиваясь до них руками. Есть и другие вещи, которые мы можем сделать. Мы можем прекратить собирать бабочек и гусениц для своих коллекций. Мы можем помочь им выжить, высаживая растения, которые помогут им жить. Любое растение, производящее нектар, будет привлекать бабочек.    

19 слайд СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Данная презентация представляет собой проектную работу ученицы 3 класса Аппаевой Мариям на тему :"Удивительный мир бабочек".

В работе обозначены этапы выполнения проекта, информация по выбранной теме, результаты опроса по теме, творческая деятельность ученицы.

Проектная работа была представлена учащимся третьих классов, получила хорошую оценку. Аппаева Мариям была награждена грамотой.

Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.