Презентация "Профессиональная ориентация выпускников"

• 1 слайд

  «Профессиональная ориентация выпускников
  специальных (коррекционных) классов
  VIII вида,
  имеющих ограниченные возможности здоровья, как важный фактор
  социализации в обществе»
  
  Социальный педагог Горбуля С.Н.
  

• 2 слайд

  «Если ты не можешь быть капитаном,
  Кто-то должен быть и матросом.
  Для всех найдется работа на корабле жизни,
  Только найди свое дело.
  Если ты не можешь быть солнцем,
  Будь звездой на небе,
  Только найди свое дело и старайся стать самым лучшим!»
  

• 3 слайд

  Выбор профессии — социально важная задача для каждого человека.
  Школа — это главная сфера деятельности наряду с домом, работой, общественной средой; это основная социальная среда, в которой происходит развитие личности.
  Важную роль в решении этой проблемы играет деятельность социального педагога.
  

• 4 слайд

  Программа в себя включает:
  Паспорт Программы
  Введение
  Актуальность Программы
  Цели и задачи Программы
  

• 5 слайд

  Закон РФ “Об образовании”(с дополнениями и изменениями от 25 06.2002 года);
  Распоряжение правительства Российской Федерации от 2 декабря 2001г. «Об одобрении Концепции модернизации российского образования на период до 2010г.»;
  ФЗ от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребёнка в РФ»;
  Типовое положение о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии.
  Устав школы.
  Основой для разработки программы стала следующая нормативно – правовая база:
  

• 6 слайд

  Цель Программы:
  
  Создать систему оказания действенной помощи по профориентации в школе для детей с ограниченными возможностями здоровья, сформировать у детей осознанный выбор профессии с учётом психофизических и физиологических особенностей и возможностей, требований профессиональной деятельности и социально- экономических условий.
  
  Задачи:
  
  - изучение учащихся в профориентационных целях, формирование положительного отношения к содержанию трудового обучения;
  - научить соотносить требования, предъявляемые профессией, с индивидуальными психофизическими и физиологическими особенностями; 
  - информирование о профессиях и специальностях, соответствующих профессиональных учебных заведениях и местах трудоустройства.
  

• 7 слайд

  Этапы реализации программы.
  Программа рассчитана на три года и реализуется поэтапно:
  Разработка и запуск Программы по профессиональной ориентации детей с ОВЗ ( 2008 – 2009 уч. год)
  Практическая реализации Программы по профессиональной ориентации детей с ОВЗ
  (2009 – 2010 уч. год )
  Обобщение опыта реализации Программы по профессиональной ориентации детей с ОВЗ
  (2010 – 2011 уч. год)