Презентация профильного курса по черчению "Сечения и Разрезы" (9 класс)

• 1 слайд

  Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
  «Основная общеобразовательная школа №20»
  
  
  
  
  Профильный курс
  по черчению
  «Сечения и Разрезы»
  
  Разработан учителем изобразительного искусства и черчения
  Высшей квалификационной категории
  МАОУ ООШ №20
  Евгения Владиславовна Текмаева
  
  Пермский край
  Город Губаха
  2015 год
  

• 2 слайд

  Курс разработан для обучающихся 9-х классов, планирующих продолжить обучение по инженерно-техническому профилю.
  Цели: овладение видами начертательной деятельности, умениями и навыками использования чертёжного языка в различных сферах технической деятельности. Повышение уровня технической культуры.
  Ожидаемый результат: аргументированный выбор профиля, освоение знаний о чертёжном языке как многофункциональной знаковой системе и общественном явлении; начертательной норме и её разновидностях; нормах чертежа в различных сферах технической деятельности.
  Вид курса – дополнительный учебный предмет.
  Режим проведения -Курс проводится в рамках учебного плана
  Программа рассчитана на 10 учебных часов:
  первый триместр, второй период - еженедельно
  по 2 часа во второй половине дня с 15.30 до 17.30 часов.
  МАОУ «ООШ №20», кабинет №26.
  
  
  

• 3 слайд

  Виды сечений
  

• 4 слайд

  Виды разрезов
  

• 5 слайд

  Строительный чертёж
  

• 6 слайд

  Знание черчения необходимо в следующих
  направлениях (сферах и профилях)
  трудовой деятельности
  

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

  Выполнение аксонометрической проекции несложного изделия, используемого в предполагаемой сфере профессиональных интересов школьника.
  
  2.«Эскиз детали (предмета, игрушки) с выполнением сечений» (бумага в клетку). Содержание работы: выполните на листе бумаги в клетку формата А4 по заданию учителя с натуры или по наглядному изображению эскиз детали (предмета). Выявите поперечную форму детали (предмета) сечением. Обозначьте его, если нужно. Нанесите размеры.
  
  3. «Чертёж детали (предмета) с применением разреза»
  (бумага чертёжная). Содержание работы: на листе формата А4 выполните вид слева и постройте целесообразный разрез одной из деталей (предмета). Нанесите размеры.
  
  

• 10 слайд

  Учебные заведения Пермского края требующие знания в области черчения
  Всё что связано с производством, требует знания черчения и чтения чертежей.
  Технические: автомеханик, автослесарь, архитектор, инженер строитель, конструктор.
  Творческие : дизайнер интерьера, ландшафтный дизайнер, модельер.
  Военные : военный инженер, военный лётчик, военный связист.
  
  

• 11 слайд

  .
  В.В. Степакова, Л.В. Курцаева «Черчение» М. «Просвещение» 2012 г.
  Н.А. Гордеенко, В.В. Степакова «Черчение» М. «Просвещение» 1999 г.
  Н.Г. Преображенская «Сечения и разрезы» М. 1986 г.
  В.Н. Виноградов «Словарь справочник по черчению» М. 1999 г.
  Т.В. Кучукова «Разрезы» М. «Вентана-Граф» 2010 г.
  Компьютер, проектор, интерактивная доска Smart book
  Тетради в клетку, циркули, карандаши (М,Т,ТМ), форматы А4, рейсшина.
  
  
  Учебно-методическое обеспечение
  

Краткое описание документа:

В настоящее время, когда перед общеобразовательной школой стоит важнейшая задача - подготовить обучающихся к трудовой деятельности, вопрос об их графической грамотности, о повышении качества преподавания школьного курса черчения приобретает актуальное значение. Особое внимание в курсе уделяется практическому овладению обучающимися тем "Сечения" и "Разрезы". Без черчения невозможно обойтись в любой отрасли народного хозяйства и промышленности. Без этой науки был бы невозможен технический прогресс.