Презентация программы английского языка в детском саду

• 1 слайд

  Подготовила: педагог дополнительного образования
  МКУ ДО «Нижнедевицкий дом пионеров и школьников»
  Алехина Мария Васильевна
  Реализация программы дополнительного образования по обучению английскому языку
  дошкольников 6-7 лет
  “Happy hearts 1”
  («Счастливые сердца»)
  

• 2 слайд

  Основы построения программы
  «Счастливые сердца»
  
  
  Федерального закона от 29.12.2012г. № 273- ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (гл.1.ст.2, п.1);
  - Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) ( приказы Минобрнауки России от 17.05.2010г. № 897, от 16.10.2009г. №73, от 1705.2012г. №413);
  - Положения об образовательной программе дополнительного образования детей МКУ ДО «Нижнедевицкий дом пионеров и школьников» протокол №1 от 18.01.2016г. Приказ №2 от 18.01.2016г.)
  - Серии учебных пособий для дошкольников «Счастливые сердца» (далее –“Happy Hearts”) авторов В. Эванс и Д. Дули (2010 г.).
  
  
  
  Теоретическими основами разработки программы являются:
  исследования Л.С.Выготского, Д.Б.Эльконина, педагогов Б.Н. Аванесова, Н.Т. Терехова, об использовании игровых средств при обучении детей дошкольного возраста иностранному языку; учебное пособие И.Л.Шолпо
  «Как научить детей говорить по-английски»
  

• 3 слайд

  Программа «Счастливые сердца»
  www.themegallery.com
  Company Logo
  Happy Hearts" – это трехуровневый курс для детей от трех до шести лет. Курс развивает навыки слушания, говорения и подготавливает к изучению письма и чтения через иллюстрации, музыку и движение. Это обеспечивает простое, но устойчивое усвоение нового языкового материала через тщательно градуированный учебный план и положительные черты героев учебника, таких как Billy, Molly и кот Kenny, которые понравятся детям дошкольного возраста.
  

• 4 слайд

  Программа «Счастливые сердца»
  -picture flashcards - красочные флешкарты (карточки) помогают представлять и прорабатывать лексику, стишки и песни с традиционными мелодиями и веселыми движениями по методу TPR (слушай- выполняй)
  задания -для подготовки руки к письму
  -story cards - флешкарты (карточки) для работы над историями с участием героев учебника
  наклейки
  картонные герои помогают закреплять изученный материал и исполнять песни
  www.themegallery.com
  Company Logo
  

• 5 слайд

  Внедрение в образовательную деятельность ДОУ дополнительной модифицирован-ной программы по обучению английскому языку детей
  6-7 лет «Счастливые сердца»
  
  
  
  Формирование иноязычных устноречевых навыков и умений, рассматриваемых в тесной связи с процессом социализации ребёнка и развитием его познавательных способностей
  
  Актуальность
  Проблемы
  Решение
  
  Реализация данной программы позволит детям дошкольного возраста овладеть основными коммуникативными навыками, являющимися основой для более углубленного изучения иностранного языка в будущем
  

• 6 слайд

  Цель программы «Счастливые сердца»
  – формирование интереса к изучению иностранного языка, овладение иноязычной речью в рамках тем, предусмотренных программой.
  
  Задачи:
  1.- ознакомить детей с лексикой, доступной и соответствующей их уровню развития;
  2.- ввести элементарные языковые конструкции;
  3. -развить речевые и познавательные способности ребёнка, опираясь на речевой опыт в родном языке;
  4. -формировать мотивацию к дальнейшему овладению английским языком;
  5.- развить толерантное мировоззрение детей через творческое освоение мирового пространства и культуры средствами английского языка.
  
  Ожидаемые результаты:
  уметь поприветствовать собеседника, познакомиться с ним
  знать все пройденные цвета и использовать их названия в построении фраз
  знать и назвать части тела
  дать и выполнить команду, используя глагол «мочь»
  справиться о погоде и сказать какая погода
  знать пройденных животных
  знать еду и напитки, используя конструкцию с глаголом to like
  назвать членов своей семьи
  название одежды и игрушек
  
  
  

• 7 слайд

  Отличительные особенности программы от уже существующих
  
  Отличительной особенностью данной программы является принцип поэтапности становления и развития речевого действия, когда более простое предшествует более сложному. На всех уровнях подачи материала осуществляется принцип коммуникативности, то есть все служит достижению определенного результата в общении. Самостоятельному употреблению речевых единиц должно предшествовать их понимание на слух, что соответствует психолингвистическим закономерностям усвоения речи.
  
  www.themegallery.com
  Company Logo
  

• 8 слайд

  Направления
  работы
  1. Формирование коммуникативных навыков.
  2. Закрепление и совершенствование словарного запаса;
  3. Взаимодействие с родителями по вопросам вовлечения в образовательный процесс.
  Принципы
  работы
  Программа «Счастливые сердца»
  1. Межпредметная связь;
  2. Гарантированная результативность;
  3. Дифференциация содержания.
  

• 9 слайд

  Новизна
  Практическая
  значимость
  Программа «Счастливые сердца»
  Разработка конспектов занятий.
  Создание базы фольклорного материала.
  Разработка коммуникативных и лингвистических игр.
  Формирование портфолио дошкольника.
  Новизна программы заключается в применении мультисенсорного подхода и различных форм художественно-эстетической деятельности в процессе обучения английскому языку дошкольников.
  

• 10 слайд

  Сроки реализации программы
  2
  3
  1
  
  
  
  
  (сентябрь 2018г.) диагностика, начало обучения
  (октябрь 2018г. – апрель 2019г.)
  Реализация программы.
  
  (май 2019г.) Подведение итогов
  

• 11 слайд

  Формы и режим занятий
  
  
  Формы обучения направлены не на усвоение как можно большего количества лексических единиц, а на воспитание интереса к предмету, развитие коммуникативных навыков ребенка, умение выразить себя. Поставлена задача добиться определенных качеств владения материалом, что должно позволить ребенку при минимуме средств, предполагая последующее нарастание языковых единиц в компетенции ребенка, использовать их ситуативно, и осмысленно.
  
  www.themegallery.com
  Company Logo
  

• 12 слайд

  Формы и режим занятий
  
  В ходе исследований, было выяснено, что игра обладает такой особенностью, как универсальность: использование игровых приемов можно приспосабливать к разным целям и задачам. Игровые приемы выполняют множество функций в процессе развития ребенка, облегчают учебный процесс, помогают усвоить увеличивающийся с каждым годом материал и ненавязчиво развивают необходимые компетенции.
  
  www.themegallery.com
  Company Logo
  

• 13 слайд

  Занятия
  www.themegallery.com
  Company Logo
  

• 14 слайд

  Занятия
  www.themegallery.com
  Company Logo
  

• 15 слайд

  Занятия
  www.themegallery.com
  Company Logo
  

• 16 слайд

  Среда обучения и развития
  www.themegallery.com
  Company Logo
  

• 17 слайд

  Спасибо!