Презентация программы ансамбля "Истоки" - 2017

• 1 слайд

  
  Дополнительная общеразвивающая программа
  
  «Ансамбль народной песни «ИСТОКИ»»
  для детей 6 до 18 лет
  срок реализации 2 года.
   
   
  Направленности: художественная
  Автор:
  педагог дополнительного образования:
  Онищенко А.В.
  
  

• 2 слайд

  Воспитание личности ребенка на традиционной народной культуре, приобщение его к культурному и историческому наследию своего народа. Воспитать патриота своей Родины. Способствовать духовному возрождению России.
  Целесообразность
  

• 3 слайд

  Программа направлена на изучение и знакомство с песенными традициями
  разных областей России.
  «Мы не остров России, а её часть».
  
  Актуальность
  

• 4 слайд

  
  Интеграция дополнительного, общего и инклюзивного образования.
  
  
  Новизна программы
  

• 5 слайд

  модифицированной с элементами авторских наработок
  комплексной, включающей несколько направлений деятельности
  долговременной,
  художественно-эстетической направленности
  вариативной, так как может изменятся педагогом по запросу родителей и детей, а также в связи с концертной деятельностью коллектива.
  
  Программа является:
  

• 6 слайд

  Цель
  
  Сохранить русскую культуру, а вместе с ней многовековую культуру русского народа.
  
  
  
  
  

• 7 слайд

  Задачи
  ознакомление учащихся с песенными традициями разных областей России
  развитие творческой активности детей
  воспитание любви и уважения к своему народу и его традициям
  
  
  

• 8 слайд

  
  Данная программа рассчитана на 2 года обучения детей от 06 до 18 лет. Каждый участник ансамбля проходит два года обучения.
  1-й год – 4 часа в неделю, что составляет 144 ч. в год;
  2-й год – 6 часов в неделю, что составляет 216 ч. в год;
  Итого 360 ч. - срок освоения всей программы
  

• 9 слайд

  Вокально-хоровая работа 36ч.
  Постановка праздников 18ч.
  Игра на музыкальных инструментах 18 ч.
  Традиционная хореография 36 ч.
  Сводная репетиция 18 ч.
  Учебный план по годам обучения.
  1 год обучения
  

• 10 слайд

  Вокально-хоровая работа 72 ч.
  Игра на музыкальных инструментах 24 ч.
  Традиционная хореография 24 ч.
  Праздники народного календаря 24 ч.
  Сводная репетиция 72 ч.
  Учебный план по годам обучения.
  2 год обучения
  

• 11 слайд

  Урок-беседа,
  Практическое занятие
  Урок-постановка
  Заключительный урок концерт, обряд, спектакль
  Выездной урок
  Самостоятельная работа учащихся
  
  Формы работы
  

• 12 слайд

  
  Целенаправленность педагогического процесса (от простых детских игр и песен к большим обрядовым спектаклям).
  Связь обучения и воспитания с жизнью (умение применять полученные знания в повседневной жизни).
  Комплексный подход к воспитанию и обучению по основным видам народного творчества.
  Коллективный характер обучения и воспитания.
  Уважение к личности ребенка в сочетании с разумной требовательностью к нему.
  Научность, доступность и простота изучаемого материала с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей.
  Сознательность, активность и творчество воспитанников (ребенок - добровольный заинтересованный соратник, сотрудник, единомышленник в своем воспитании, образовании, становлении, равноправный участник педагогического процесса).
  Практическая деятельность (выступления, активное участие в жизни школы, конкурсах, фестивалях детского творчества).
  Прочность и осознанность результатов образования и воспитания, которые дают стимул для дальнейшего профессионального образования.
  Сохранение и укрепление физического и психического здоровья воспитанников
  Последовательность построения организации учебного процесса
  

• 13 слайд

  Объяснительно-иллюстративный: рассказ, объяснение, иллюстрирование, показ наглядных пособий.
  Словесный: беседа, обсуждение, консультации, комментарии педагога, выступления учащихся.
  Частично-поисковый: изучение истории народных традиций, поиск информации.
  Практический: выполнение заданий, актерское мастерство (индивидуально и в группах).
  Критический анализ.
  Самооценка.
  
  Педагогические методы и приёмы
  

• 14 слайд

  К концу 1 года обучения дети должны:
  
  выучить не менее 10 песен из репертуара детского фольклора,
  овладеть чистым пением в унисон и двухголосным пением
  понимать дирижёрские жесты (внимание, начало, окончание),
  уметь чётко, ритмично проговаривать текст песен,
  уметь определять характер песенного произведения,
  точно воспроизводить ритмический рисунок мелодии,
  петь ближе к разговорной речи, в высокой позиции с близким посылом звука, направляя звук к переносице или зубам
  найти ощущение воздухового стержня, то есть опоры на открытую грудь.
  Знать основные праздники народного календаря
  исполнять песни, выполнять игровые, хороводные движения, элементы пляски;
  играть на простейших музыкальных инструментах;
  
  Ожидаемый результат
  

• 15 слайд

  К концу 2 года обучения дети должны:
  
  выучить 15 – 20 народных песен,
  овладеть основами двух-трёхголосного пения с сопровождением и без,
  выделять свою мелодическую линию в вокальных партиях,
  соблюдать певческую установку,
  овладеть навыками напевно-речевого интонирования,
  исполнять песни с определенными танцевальными движениями,
  уметь отличать особенности диалекта исполняемых произведений,
  знать обряды народного календаря:
  Осень: обряд «Кузьмы-Демьяна», изучение трудовых песен.
  Зима: «Рождество», «Колядки», гадания, заговоры.
  Весна: «Масленица», «Пасха», веснянки
  Лето: «Завивание березки», «Троица», купальские песни.
  выразительно исполнять песенное произведение
  овладеть навыками игры на простейших народных инструментах (кугиклы, жалейка, трещотки, бубен, ложки, свистульки и т.д.) по желанию.
  
  Ожидаемы результат
  

• 16 слайд

  Промежуточная и итоговая аттестация
  Тестирование
  Открытые занятия
  Контрольный срез знаний освоения образовательной программы
  Концерты
  Участие в фестивалях, конкурсах
  Выступления на школьных и городских площадках
  Постановка обрядов «народного календаря».
  
  Формы подведения итогов
  

• 17 слайд

  урок-концерт,
  календарно-тематические концерты для родителей,
  фестивали.
  
  Отслеживание результатов
  

• 18 слайд

  Родители
  Педагоги школы
  Администрация
  Благотворительная организация «Верю в чудо»
  Вспомогательная Калининградская областная школа-интернат № 1
  ДШИ «Гармония»
  ДК Машиностроитель
  Дом ветеранов п. Космодемьяновск
  Ансамбль народной песни «Раздолье»
  Сотрудничество
  

• 19 слайд

  Ансамбль народной песни является Лауреатом и Дипломантом Городских, Всероссийских и Международных фестивалей и конкурсов
  Имеет Благодарственные письма
  Активно участвует в концертной деятельности
  Результативность
  

• 20 слайд

  Руководитель Онищенко Анна Валерьевна.
  
  

• 21 слайд

  Сотрудничество с вспомогательной Калининградской областной школой-интернатом № 1
  «Чужих детей не бывает»
  «Осень в яблоках»
  «Народная песня»
  «Сказка в каждый дом»
  Проектная деятельность
  

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд

  Патриотическая работа
  Мы знаем, чтим и помним.
  Концерты посвящение 9 мая, штурм Кенигсберга.
  Презентация книги «Незабываемая встреча» Г. Бич
  Выступление на ГТРК «Янтарь»
  

• 25 слайд

  .
  

• 26 слайд

  
  
  
  2008 годЛауреат
  Фестиваля патриотической песни
  «Люблю тебя, Россия»
  
  

• 27 слайд

• 28 слайд

  Диплом
  III место
  Муниципальный этап областного фестиваля-конкурса литературно-музыкальных композиций
  «Во имя жизни на земле»
  
  

• 29 слайд

• 30 слайд

• 31 слайд

  Лауреат Открытого Международного фестиваля танца региона Балтийского моря
  Конкурса «Кадриль России»
  

• 32 слайд

  
  Целевая программа Калининградской области «Мы - россияне»
  
  

• 33 слайд

• 34 слайд

• 35 слайд

  Спасибо за внимание!