Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация программы дополнительного образования "Фотохудожник"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация программы дополнительного образования "Фотохудожник"

библиотека
материалов
Севастопольская Станция юных техников ПРОГРАММА дополнительного образования с...
Авторы – составители: Педагоги дополнительного образования Станции юных техни...
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Законодательная база Направленность Актуальность Цели З...
Нормативно – правовая база: Устав учреждения Закон "Об образовании в Российск...
Направление деятельности Социально – педагогическое
Актуальность, новизна Новизна программы заключается в оригинальном подходе к...
Цели: воспитание эстетических чувств, интереса к фотографии; воспитание нравс...
Задачи: совершенствование эмоционально-образного восприятия произведений иску...
Возраст детей, сроки реализации По структуре обучения программа делится на 2...
Формы обучения: комбинированный урок занятие-экскурсия урок-игра урок-соревно...
Ожидаемые результаты личностные: в ценностно-эстетической сфере – эмоциональн...
Ожидаемые результаты метапредметные: Метапредметные результаты освоения фотог...
Ожидаемые результаты предметные: Предметные результаты освоения фотографическ...
Формы контроля: текущий (наблюдение и изучение способностей ребят в процессе...
Формы подведения итогов Итоговые практические работы Итоговые срезы знаний Уч...
Работы обучающихся в объединении «Фотохудожник» Выставка «Лики города» Центр...
"Где же ты?« Автор: Вахрушина Марина
"Диалог" Автор: Якушева Виктория
"Малыш" Автор: Шабалин Илья
"Вместе" Автор: Якушева Виктория
"Ретро" Автор: Валерия Переплетчикова
«Акведук» Автор: Шатров Алексей
«Зимняя прогулка» Автор: Шатров Алексей
«Осень» Автор: Шатров Алексей
"Инкерман" Автор: Вахрушина Марина
"Магия воды" Автор: Шатров Алексей
"Тишина" Автор: Шатров Алексей
ОТЗЫВЫ ПОСЕТИТЕЛЕЙ ВЫСТАВКИ Прекрасная выставка! Большое спасибо организатора...
28 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Севастопольская Станция юных техников ПРОГРАММА дополнительного образования с
Описание слайда:

Севастопольская Станция юных техников ПРОГРАММА дополнительного образования социально – педагогической направленности «ФОТОХУДОЖНИК» г.Севастополь 2014 г.

№ слайда 2 Авторы – составители: Педагоги дополнительного образования Станции юных техни
Описание слайда:

Авторы – составители: Педагоги дополнительного образования Станции юных техников: Шатров А.А. Малая В.Н. Кузнецова Т.В.

№ слайда 3 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Законодательная база Направленность Актуальность Цели З
Описание слайда:

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Законодательная база Направленность Актуальность Цели Задачи Возраст детей Сроки реализации Формы и режим занятий Ожидаемые результаты Формы подведения итогов

№ слайда 4 Нормативно – правовая база: Устав учреждения Закон "Об образовании в Российск
Описание слайда:

Нормативно – правовая база: Устав учреждения Закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 №273-ФЗ Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 29.08.2013 №1008 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам" Письмо Департамента молодежной политики воспитания и социальной поддержки детей Минобрнауки России от 11.12.2006 №06-1844 «О примерных требованиях к программам дополнительного образования детей» Санитарно-эпидемиологические требования к учреждениям дополнительного образования детей (внешкольные учреждения) Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.4.1251-03 Образовательная программа «Основы техники фотографии и фотомастерства»

№ слайда 5 Направление деятельности Социально – педагогическое
Описание слайда:

Направление деятельности Социально – педагогическое

№ слайда 6 Актуальность, новизна Новизна программы заключается в оригинальном подходе к
Описание слайда:

Актуальность, новизна Новизна программы заключается в оригинальном подходе к изложению материала и осуществлению межпредметных связей со школьными предметами

№ слайда 7 Цели: воспитание эстетических чувств, интереса к фотографии; воспитание нравс
Описание слайда:

Цели: воспитание эстетических чувств, интереса к фотографии; воспитание нравственных чувств, уважения к культуре народов многонациональной России и других стран; развитие воображения, желания и умения подходить к любой своей деятельности творчески; способности к восприятию искусства и окружающего мира; развитие умение и навыков сотрудничества в художественной деятельности; овладение элементарной художественной грамотой; формирование художественного кругозора и приобретение опыта работы в различных фотографических жанрах; совершенствование эстетического вкуса; на основе интереса подростков к фотографии развивать духовный мир обучающихся, формировать у них потребность в самосовершенствовании и создавать условия для реализации их творческих возможностей.

№ слайда 8 Задачи: совершенствование эмоционально-образного восприятия произведений иску
Описание слайда:

Задачи: совершенствование эмоционально-образного восприятия произведений искусства, художественной фотографии и окружающего мира; развитие способности видеть проявление художественной культуры в реальной жизни; развитие фотографического видения; формирование навыков работы с фотографической техникой

№ слайда 9 Возраст детей, сроки реализации По структуре обучения программа делится на 2
Описание слайда:

Возраст детей, сроки реализации По структуре обучения программа делится на 2 года: 1-й год обучения (15 – 16 лет); 2-й год обучения (17 – 18 лет).

№ слайда 10 Формы обучения: комбинированный урок занятие-экскурсия урок-игра урок-соревно
Описание слайда:

Формы обучения: комбинированный урок занятие-экскурсия урок-игра урок-соревнование урок-тестирование урок-викторина

№ слайда 11 Ожидаемые результаты личностные: в ценностно-эстетической сфере – эмоциональн
Описание слайда:

Ожидаемые результаты личностные: в ценностно-эстетической сфере – эмоционально-ценностное отношение к окружающему миру (Родине, обществу, семье, людям, природе); художественный вкус и способность к эстетической оценке произведений искусства, художественной фотографии и явлений окружающей жизни; в познавательной (когнитивной) сфере – способность к художественному познанию мира, умение применять полученные знания и навыки в собственной творческой деятельности; в трудовой сфере – навыки использования различных фотографических приемов для работы в разных фотографических жанрах (пейзаж, портрет, натюрморт, репортаж, жанр и т.д.); стремление использовать умения для создания художественной и документальной фотографии.

№ слайда 12 Ожидаемые результаты метапредметные: Метапредметные результаты освоения фотог
Описание слайда:

Ожидаемые результаты метапредметные: Метапредметные результаты освоения фотографического искусства проявляются: в умении видеть и воспринимать проявления художественной культуры и эстетики в окружающей жизни; в желании общаться с искусством, участвовать в обсуждении содержания и выразительных средств произведений искусства; активном использовании языка изобразительного искусства и различных художественных приемов для освоения содержания различных учебных предметов; обогащении ключевых компетенций (коммуникативных, деятельностных и др.) с художественно-эстетическим содержанием; в умении организовать самостоятельную фото-художественную деятельность, выбирать средства для реализации художественного замысла; способности оценивать результаты художественно-творческой деятельности, собственной и других учеников.

№ слайда 13 Ожидаемые результаты предметные: Предметные результаты освоения фотографическ
Описание слайда:

Ожидаемые результаты предметные: Предметные результаты освоения фотографического искусства проявляются в следующем: в познавательной сфере – понимание значения искусства в жизни человека и общества; умение различать основные фото-художественные жанры и характеризовать их специфику; в ценностно-эстетической сфере – умение различать и передавать в художественно-творческой деятельности характер, эмоциональное состояние и свое отношение к окружающему миру, человеку и обществу; осознание общечеловеческих ценностей и отражение их в фото-художественной деятельности; в коммуникативной сфере – способность высказывать суждения о художественной ценности особенностях произведений; в трудовой сфере – умение использовать навыки и знания для передачи замысла в собственной фотографической деятельности; моделирование новых образов путем трансформации известных с использованием художественных средств и компьютерных технологий.

№ слайда 14 Формы контроля: текущий (наблюдение и изучение способностей ребят в процессе
Описание слайда:

Формы контроля: текущий (наблюдение и изучение способностей ребят в процессе обучения, в ходе выполнения практических заданий); периодический (проводится по итогам выполнения практических заданий); итоговый (выставка творческих работ).

№ слайда 15 Формы подведения итогов Итоговые практические работы Итоговые срезы знаний Уч
Описание слайда:

Формы подведения итогов Итоговые практические работы Итоговые срезы знаний Участие в конкурсах, выставках

№ слайда 16 Работы обучающихся в объединении «Фотохудожник» Выставка «Лики города» Центр
Описание слайда:

Работы обучающихся в объединении «Фотохудожник» Выставка «Лики города» Центральная детская библиотека им.А.Гайдара 2014 год

№ слайда 17 "Где же ты?« Автор: Вахрушина Марина
Описание слайда:

"Где же ты?« Автор: Вахрушина Марина

№ слайда 18 "Диалог" Автор: Якушева Виктория
Описание слайда:

"Диалог" Автор: Якушева Виктория

№ слайда 19 "Малыш" Автор: Шабалин Илья
Описание слайда:

"Малыш" Автор: Шабалин Илья

№ слайда 20 "Вместе" Автор: Якушева Виктория
Описание слайда:

"Вместе" Автор: Якушева Виктория

№ слайда 21 "Ретро" Автор: Валерия Переплетчикова
Описание слайда:

"Ретро" Автор: Валерия Переплетчикова

№ слайда 22 «Акведук» Автор: Шатров Алексей
Описание слайда:

«Акведук» Автор: Шатров Алексей

№ слайда 23 «Зимняя прогулка» Автор: Шатров Алексей
Описание слайда:

«Зимняя прогулка» Автор: Шатров Алексей

№ слайда 24 «Осень» Автор: Шатров Алексей
Описание слайда:

«Осень» Автор: Шатров Алексей

№ слайда 25 "Инкерман" Автор: Вахрушина Марина
Описание слайда:

"Инкерман" Автор: Вахрушина Марина

№ слайда 26 "Магия воды" Автор: Шатров Алексей
Описание слайда:

"Магия воды" Автор: Шатров Алексей

№ слайда 27 "Тишина" Автор: Шатров Алексей
Описание слайда:

"Тишина" Автор: Шатров Алексей

№ слайда 28 ОТЗЫВЫ ПОСЕТИТЕЛЕЙ ВЫСТАВКИ Прекрасная выставка! Большое спасибо организатора
Описание слайда:

ОТЗЫВЫ ПОСЕТИТЕЛЕЙ ВЫСТАВКИ Прекрасная выставка! Большое спасибо организаторам и фотографам за подаренный праздник. Сколько прекрасных, положительных эмоций возникает от видов родного города. Спасибо. Потрясающая выставка! Никого не оставила равнодушным - ни детей, ни взрослых. Спасибо Вам за подаренное удовольствие! Желаем Вам новых творческих успехов и новых выставок!!! Супер! Большое спасибо всем тем, кто делал и фотографировал. Была удивлена, что у нас в городе кто-то учит ребят не технике съемки, как на курсах, а видеть окружающий мир. Это прекрасно. Работы очень интересные. Если бы была возможность, то я бы хотела украсить свой дом такими работами. Мне очень понравились фотографии на выставке "Лики города". После просмотра работ хочется научиться так же фотографировать.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-046599

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"