Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Презентации / Презентация программы дополнительного образования Помолова Т.П.

Презентация программы дополнительного образования Помолова Т.П.

  • Доп. образование
Объединение «Голубая Планета» Педагог дополнительного образования Татьяна Пер...
Непрерывное экологическое образование Реализуемые программы: «Подводный мир»...
Программа «Подводный мир» естественной направленности; Два года обучения, рас...
Программа «Школа проектной деятельности» Социальной направленности; Одногодич...
Программа «Лаборатория исследователя» Социальной направленности; Одногодичная...
1 из 6

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Объединение «Голубая Планета» Педагог дополнительного образования Татьяна Пер
Описание слайда:

Объединение «Голубая Планета» Педагог дополнительного образования Татьяна Перфильевна Помолова МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

№ слайда 2 Непрерывное экологическое образование Реализуемые программы: «Подводный мир»
Описание слайда:

Непрерывное экологическое образование Реализуемые программы: «Подводный мир» - увлекательное хобби. «Школа проектной деятельности»- хочу все знать! «Лаборатория исследователя природы» - исследования загадок природы.

№ слайда 3 Программа «Подводный мир» естественной направленности; Два года обучения, рас
Описание слайда:

Программа «Подводный мир» естественной направленности; Два года обучения, рассчитана на учащихся 3 -4 классов. Программа дает уникальную возможность окунуться в таинственный мир водных обитателей, познакомиться с их разнообразием, узнать о свойствах и особенностях жизни под водой, научиться видеть перспективу, овладеть навыками работы со спецоборудованием, получить знания в смежных отраслях- медицине, дизайне, истории, туризме, биотехнологии, сельском хозяйстве, программировании. Привлечение к активному участию в экологических мероприятиях. Цель программы: Развитие практических умений и навыков взаимодействия с природными объектами, как в естественной среде, так и в условиях интерьерного содержания гидробионтов, а также в антропогенной среде. Результат: Освоив программу, обучающиеся получают знания, умения, навыки в организации аквариумного хозяйства, содержании и разведении аквариумных гидробионтов, в содержании кормовой базы, в водной экологии, декорировании аквариумов.

№ слайда 4 Программа «Школа проектной деятельности» Социальной направленности; Одногодич
Описание слайда:

Программа «Школа проектной деятельности» Социальной направленности; Одногодичная; Возраст – 5 класс. Появляется все больше мест, где работа организована в виде набора разнообразных проектов. Поэтому умение не только работать в проектных командах, но и самому организовывать проекты становится важным для большинства работников будущего. «Школа проектной деятельности» помогает учащимся стать более успешными, повысить их ценность в глазах товарищей и дает им возможность участвовать в проектах, тем самым формируя класс потенциальных лидеров. Знакомство с профессиями будущего -архитектор живых систем, урбанист-эколог, парковый эколог. Цель программы: Формирование умений и навыков проектирования, способствующих развитию индивидуальности обучающихся и их творческой самореализации. Результатом успешного освоения программы будет защита учебного проекта, участие в экологических мероприятиях, приобретение опыта проектной деятельности.

№ слайда 5 Программа «Лаборатория исследователя» Социальной направленности; Одногодичная
Описание слайда:

Программа «Лаборатория исследователя» Социальной направленности; Одногодичная; Возраст – 6-7 класс. Программа учит мыслить, анализировать, видеть в обычном необычное. Учащиеся получат возможность представлять свои работы на разных уровнях, что обеспечит социальный лифт, овладеют на высоком уровне технологией исследования. Программа дает способность адаптироваться и способность создавать изменения. Знакомство со специальностями будущего - генетический консультант, агроинформатик, портовый эколог, системный биотехнолог. Цель программы: Пробудить познавательный интерес учащихся к исследовательской деятельности. Результат: учащиеся узнают основные правила написания исследовательских работ, приобретут умения применять лабораторное оборудование и инвентарь и навыки ведения дневника наблюдения, приемы наблюдения за природными объектами, защитят исследовательскую работу.

№ слайда 6
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 26.11.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Презентации
Просмотров11
Номер материала ДБ-391907
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх