Презентация программы дополнительного образования танцевальной группы " Шарм" в слайдовом варианте. Для помощи педагогов дополнительного обраования.

• 1 слайд

  МБОУ ДОД «Рыльский Дом детского творчества»
  
  ПРОГРАММА
  танцевального объединения
  «ШАРМ»
  

• 2 слайд

  «...Пляска не только услаждает, но также приносит пользу зрителям, хорошо их воспитывает, многому научает.
  Пляска вносит лад и меру в душу смотрящего, увлекает слух прекраснейшими звуками и являет прекрасное единство душевной и телесной красоты...»
  
  Греческий писатель Лукиан
  
  

• 3 слайд

  Танец-прекрасное, современное искусство, всегда располагающее к здорому образу жизни. Оно гармонично развивает тело, заражает оптимизмом, создает положительные эмоции.
  

• 4 слайд

  Задачи программы:
  
  образовательные:
  
  -обеспечить усвоение танцевальных умений и навыков;
  
  -познакомить с историей возникновения танца;
  включать обучающихся в познавательную деятельность.
  
  
  
  
  

• 5 слайд

  Воспитательные:
  
  -воспитывать инициативу, самостоятельность, терпение, трудолюбие;
  
  - формирование навыков здорового образа жизни, культуры общения и поведения в общественных местах;
  
  -воспитывать чувство уважения к народным традициям;
  
  - формирование социальной активности.
  
  
  

• 6 слайд

  Развивающие:
  
  - развивать социально-значимые качества личности;
  
  -образное и творческое мышление;
  
  -развивать формирование потребностей в самораскрытии.
  
  

• 7 слайд

  
  ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
  ПРОГРАММА РАССЧИТАНА НА ТРИ ГОДА ОБУЧЕНИЯ.
  ВОЗРАСТ ДЕТЕЙ 8-15 ЛЕТ
  
  1-Й ГОД ОБУЧЕНИЯ: МОТИВАЦИЯ, ИНТЕРЕС, СПОСОБНОСТИ.
  
  2-Й ГОД ОБУЧЕНИЯ: СПОСОБНОСТИ, ТВОРЧЕСТВО.
  
  3-Й ГОД ОБУЧЕНИЯ: КРЕАТИВНОСТЬ В ТВОРЧЕСТВЕ.
  

• 8 слайд

  
  ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
  
  ОБУЧАЮЩИЕСЯ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ И УМЕТЬ:
  -ОСНОВНЫЕ СПЕЦИАЛЬНЫЕ ТЕРМИНЫ;
  -ИСТОРИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ О ТАНЦЕ, КАК ОБ ИСКУССТВЕ;
  -ВЛАДЕТЬ АЗБУКОЙ МУЗЫКАЛЬНОГО ДВИЖЕНИЯ;
  -УМЕТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНО СОЗДАВАТЬ ПЛАСТИЧЕСКИЙ ОБРАЗ, ИСПОЛЬЗУЯ ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ;
  -САМОСТОЯТЕЛЬНО ВЫЯВЛЯТЬ И ИСПРАВЛЯТЬ ОШИБКИ;
  -СЛЕДИТЬ ЗА СИНХРОННОСТЬЮ, ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬЮ И ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬЮ;
  - ИСПОЛЬЗОВАТЬ КРЕАТИВНОЕ ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ В РАБОТЕ НАД ПОСТАНОВКОЙ ТАНЦА.
  
  

• 9 слайд

  
  
  
  СПАСИБО
  ЗА ВНИМАНИЕ