303399
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеПрезентацииПрезентация программы по декоративно - прикладному творчеству

Презентация программы по декоративно - прикладному творчеству

библиотека
материалов
«Декоративно-прикладное направление в системе дополнительного образования Пр...
Какое направление в образовании на современном этапе обозначено как приорите...
Что такое «дополнительное образование детей»? В концепции модернизации допол...
Для достижения каких целей и задач предназначено дополнительное образование...
Методические рекомендации разработаны: в целях реализации Распоряжения Правит...
Передо мной стояла задача не только заинтересовать, но укрепить интерес к зан...
Анкета Ф.И.О. ____________ Возраст ____________ 1. Каким образом Вы попали в...
Структура программы Рабочая программа включает три раздела: пояснительную зап...
Структура дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы включа...
1.2 Цель и задачи программы 1.3 Содержание программы учебный план - содержит...
1.4 Планируемые результаты - совокупность знаний, умений, навыков, личностных...
Раздел 2 Комплекс организационно-педагогических условий 2.1 Календарный учебн...
2.2 Условия реализации программы - реальная и доступная совокупность условий...
2.5 Методические материалы обеспечение программы методическими видами продукц...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «Декоративно-прикладное направление в системе дополнительного образования Пр
Описание слайда:

«Декоративно-прикладное направление в системе дополнительного образования Программа «Островок рукоделия» Подготовила: педагог дополнительного образования МБОУ ДО «ДЮЦ №3» г. Ульяновска ПАШКИЛИНА СВЕТЛАНА НИКОЛАЕВНА

2 слайд Какое направление в образовании на современном этапе обозначено как приорите
Описание слайда:

Какое направление в образовании на современном этапе обозначено как приоритетное? В Концепции модернизации российской системы образования( утвержденной распоряжением Правительства РФ от 29.12.2001 г. № 1756-Р (п. 2)) определены важность и значение системы дополнительного образования детей, способствующей развитию склонностей, способностей и интересов социального и профессионального самоопределения детей и молодежи, подчёркнута важнейшая роль учреждений дополнительного образования детей как одного из определяющих факторов развития склонностей, способностей и интересов личностного, социального и профессионального самоопределения детей и молодёжи.

3 слайд Что такое «дополнительное образование детей»? В концепции модернизации допол
Описание слайда:

Что такое «дополнительное образование детей»? В концепции модернизации дополнительного образования детей Российской Федерации (утвержденной распоряжением Правительства РФ от 6.10.2004 г. № ПК-2) Под «дополнительным образованием» понимается мотивированное образование за рамками основного образования, позволяющее человеку приобрести устойчивую потребность в познании и творчестве, максимально реализовать себя, самоопределиться предметно, социально, профессионально, личностно.

4 слайд Для достижения каких целей и задач предназначено дополнительное образование
Описание слайда:

Для достижения каких целей и задач предназначено дополнительное образование детей? Согласно Типовому положению об образовательном учреждении дополнительного образования детей (Утвержденному Постановлением Правительства РФ от 7.03.1995 г. № 233 в ред. Постановлениями Правительства РФ от 22.02.1997 N 212, от 08.08.2003 N 470, от 7.12.2006 № 752) Основное предназначение системы дополнительного образования – развитие мотивации личности к познанию и творчеству, реализация дополнительных образовательных программ и услуг в интересах личности, общества, государства.

5 слайд Методические рекомендации разработаны: в целях реализации Распоряжения Правит
Описание слайда:

Методические рекомендации разработаны: в целях реализации Распоряжения Правительства РФ от 24 апреля 2015 г. № 729-р «План мероприятий на 2015-2020 годы по реализации Концепции развития дополнительного образования детей» (п.12,17,21); в соответствии с Федеральным Законом Российской Федерации от 29.12.2012 г. № 273 «Об образовании в Российской Федерации» (далее – ФЗ № 273), Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 августа 2013 г. № 1008 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам» (далее – Приказ № 1008); с учетом положений Концепции развития дополнительного образования детей от 4 сентября 2014 г. № 1726-р (далее – Концепция) и иных нормативных правовых документов.

6 слайд Передо мной стояла задача не только заинтересовать, но укрепить интерес к зан
Описание слайда:

Передо мной стояла задача не только заинтересовать, но укрепить интерес к занятиям воспитанников, создать мотивацию к обучению и т.д. Поэтому для более полного совпадения интересов детей и тематики программы мною была составлена анкета (исследования по вопросу организации разумного досуга). Анкетирование проходит с целью как можно больше индивидуализировать процесс обучения.

7 слайд Анкета Ф.И.О. ____________ Возраст ____________ 1. Каким образом Вы попали в
Описание слайда:

Анкета Ф.И.О. ____________ Возраст ____________ 1. Каким образом Вы попали в наш кружок? Записался сам по собственной инициативе - Записался по приглашению руководителя кружка – По совету воспитателя – 2. Хорошо ли Вы знакомы с программой, т.е. содержанием деятельности кружка? Хорошо ознакомлен- Имею общее представление – Не ознакомлен 3. Считаете ли Вы, что занятия у нас могут принести Вам пользу? Большую – Небольшую – Возможно, пригодятся в жизни – 4. Когда Вы хотели бы достичь результатов в нашем кружке? Через одно занятие – Через несколько занятий – В течение года –; Через три года – 5. Чего Вы ожидаете для себя по окончанию обучения курса у нас? Хороших умений и навыков рукоделия – Развития способностей к обучению в школе – Ничего не жду – Всего по не многу – 6. Посещая занятия: Вы хотите узнать ___________________________ Вы хотите научиться ________________________ Вы хотите суметь ___________________________ 7. Ваш успех от занятий зависит от: Самого себя – Соратников по группе – Везения – Педагога – Таланта – Усидчивости, упорства и терпения – Всего понемногу – 8. С каким настроением Вы посещаете наше занятие? С удовольствием – Особой радости не испытываю – Посещаю по напоминанию других – Готов заменит другие занятия, нашим - Из уважения к окружающим – 9. Ваше настроение на занятии зависит от: Тебя самого – От возможных удач и не удач – Педагога – Настроения других ребят в группе - Погоды на улицы – Не отчего – Всего понемногу – 10. Нравится ли тебе педагог? Как профессионал – Как человек – Как организатор твоего досуга – 11. Как влияет посещение занятий на успеваемость в школе? Стало лучше – Особых изменений нет – Успеваемость снизилась – 12. Как относятся твои воспитатели к посещению тобой кружка? Одобряют - Не одобряют – Безразлично - 13. Как влияет посещение занятий на общение с воспитателями и сверстниками? Положительно - Есть общий интерес – Отрицательно – Никак –

8 слайд Структура программы Рабочая программа включает три раздела: пояснительную зап
Описание слайда:

Структура программы Рабочая программа включает три раздела: пояснительную записку; основное содержание с распределением учебных часов по разделам курса и последовательность изучения тем и разделов;  Программа "Островок рукоделия» разработана на три года занятий с детьми младшего школьного возраста и рассчитана на поэтапное освоение материала

9 слайд Структура дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы включа
Описание слайда:

Структура дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы включает: Титульный лист программы РАЗДЕЛ 1 Комплекс основных характеристик дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы 1.1 Пояснительная записка (общая характеристика программы) направленность (профиль) программы - техническая, естественнонаучная, физкультурно-спортивная, художественная, туристско-краеведческая, социально-педагогическая - актуальность программы - своевременность, современность предлагаемой программы - отличительные особенности программы - характерные свойства, отличающие программу от других, остальных; отличительные черты, основные идеи, которые придают программе своеобразие - адресат программы - примерный портрет учащегося, для которого будет актуальным обучение по данной программе - объём программы - общее количество учебных часов, запланированных на весь период обучения, необходимых для освоения программы - формы обучения и виды занятий (лекции, практические и семинарские занятия, лабораторные работы, круглые столы, мастер-классы, др.) - срок освоения программы определяется содержанием программы - количество недель, месяцев, лет, необходимых для ёё освоения - режим занятий - периодичность и продолжительность занятий

10 слайд 1.2 Цель и задачи программы 1.3 Содержание программы учебный план - содержит
Описание слайда:

1.2 Цель и задачи программы 1.3 Содержание программы учебный план - содержит название разделов и тем программы, количество теоретических и практических часов и формы аттестации (контроля), оформляется в табличной форме - - содержание учебно-методического плана - это реферативное описание разделов и тем программы в соответствии с последовательностью, заданной учебным планом, включая описание теоретической и практической частей, форм контроля, соответствующих каждой теме №п/п Название, разделы, темы Количество часов Формы организации занятий Формы аттестации (контроля) всего теория практика 1. Раздел 1. Работа с пластичным материалом (соленое тесто) 34 ч. 1.1 Вводное занятие. «Путешествие в Пластилинию» 4 2 2 Словесно – практические, наглядные Анкетирование,творческая работа 1.2 Плоскостное изображение. «Подарки осени» 4   4 Практические, наглядные Творческая работа И т.д.  

11 слайд 1.4 Планируемые результаты - совокупность знаний, умений, навыков, личностных
Описание слайда:

1.4 Планируемые результаты - совокупность знаний, умений, навыков, личностных качеств, компетенций, личностных, метапредметных и предметных результатов, приобретаемых учащимися при освоении программы по её завершению и формулируются с учётом цели и содержания программы

12 слайд Раздел 2 Комплекс организационно-педагогических условий 2.1 Календарный учебн
Описание слайда:

Раздел 2 Комплекс организационно-педагогических условий 2.1 Календарный учебный график

13 слайд 2.2 Условия реализации программы - реальная и доступная совокупность условий
Описание слайда:

2.2 Условия реализации программы - реальная и доступная совокупность условий реализации программы-помещения, площадки, оборудование, приборы, информационные ресурсы 2.3 Формы аттестации - зачёт, контрольная работа, творческая работа, выставка, конкурс, фестиваль художественно-прикладного творчества, отчётные индивидуально для определения результативности усвоения образовательной программы, отражают цели и задачи программы 2.4 Оценочные материалы - пакет диагностических методик, позволяющих определить достижение учащимся планируемых результатов (ФЗ №273, ст.2, п.9,ст.47,п.5)

14 слайд 2.5 Методические материалы обеспечение программы методическими видами продукц
Описание слайда:

2.5 Методические материалы обеспечение программы методическими видами продукции - указание тематики и формы методических материалов по программе; описание используемых методик и технологий; современные педагогические и информационные технологии; групповые и индивидуальные методы обучения; индивидуальный учебный план, если предусмотрено локальными документами организации (ФЗ №273, ст.2, п.9; ст.47, п.5) 2.6 Рабочие программы (модули) курсов, дисциплин 2. 7 Список литературы которые входят в состав программы (для модульных, интегрированных, комплексных и т.п. программ) (ФЗ №273, ст.2, п.9; ст.47, п.5)

Общая информация

Номер материала: ДБ-187993

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.