Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Другое ПрезентацииПрезентация программы по экологии

Презентация программы по экологии

библиотека
материалов
ПРОГРАММА ИНТЕГРАТИВНОГО КУРСА РУССКОГО ЯЗЫКА И ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ: КЛУБ «ГАРМОНИ...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд ПРОГРАММА ИНТЕГРАТИВНОГО КУРСА РУССКОГО ЯЗЫКА И ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ: КЛУБ «ГАРМОНИ
Описание слайда:

ПРОГРАММА ИНТЕГРАТИВНОГО КУРСА РУССКОГО ЯЗЫКА И ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ: КЛУБ «ГАРМОНИЯ» Составители: Франкова Елена Петровна, дефектолог, учитель русского языка Озерец Тамара Николаевна, дефектолог, учитель естествознания и географии КОУ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ «СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ№5 ДЛЯ ДЕТЕЙ - СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ, С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ»

2 слайд «Ты пришёл в гости в природу – не делай ничего, что бы счёл  неприличным дела
Описание слайда:

«Ты пришёл в гости в природу – не делай ничего, что бы счёл  неприличным делать в гостях». ( Д.Л.Арманд) Цель - на основе удовлетворения естественного детского интереса к окружающему миру создать условия к формированию экологической культуры школьника, основной чертой которой является ответственное отношение к природе.

3 слайд Задачи: Коррекционно-обучающие Дать ребенку системные знания об окружающем ми
Описание слайда:

Задачи: Коррекционно-обучающие Дать ребенку системные знания об окружающем мире в соответствии с его возрастом и способностями; Научиться применять на практике знания, полученные в клубе; Учить объяснять причинно-следственные связи, сущности изучаемых явлений и процессов; Учить школьников делать выводы мировоззренческого, обобщенного характера, опирающиеся на связь знаний из разных предметов; Учить связно, логично, последовательно выражать свои мысли; Нацеливать на обобщение определенных разделов учебного материала, изучаемого в разных дисциплинах. 2. Коррекционно-развивающие Развивать у школьников эстетические чувства и умение любоваться красотой и изяществом природы; Формировать и развивать навыки психологической разгрузки при взаимодействии с миром природы; Повышать общий интеллектуальный уровень подростков; Развивать коммуникативные способности каждого ребенка с учетом его индивидуальности; 3. Коррекционно-воспитательные Воспитывать активность учащихся по применению знаний из других предметов; Воспитывать бережное отношение к природе; Способствовать укреплению экологического восприятия и сознания общественной активности; Прививать учащимся навыки, способствующие сохранению и укреплению здоровья.

4 слайд Учебно-тематическое планирование Тема занятия	Формы проведения	Содержание раб
Описание слайда:

Учебно-тематическое планирование Тема занятия Формы проведения Содержание работы Кол-во часов Естественно-географический цикл Языковой Экология микрорайона Беседа, занятие-экскурсия, исследовательская работа Экология окружающей среды: школа, промышленные объекты, их влияние на экосистему района Переносное значение слов, расширение словарного запаса 4 Растения в городе Беседа, практическая работа на пришкольном участке, экскурсия Формы растений, посадка саженцев Словообразование, составление рассказов-отчетов о проделанной работе 4 Вода и ее свойства Занятие-практикум. Работа с литературой, конкурс мини-сочинений, конференция Значение воды на Земле, три состояния воды, круговорот воды в природе Составление описательных рассказов, рефераты 4 «Научное заседание» Деловая игра Отчет о проделанной работе, посвящение в члены клуба Значение прилагательных в речи человека 1

5 слайд Направления работ: Заседания клуба; Исследовательская работа; Участие в райо
Описание слайда:

Направления работ: Заседания клуба; Исследовательская работа; Участие в районных, городских и областных мероприятиях; Участие в школьных экологических праздниках; Работа учащихся с научно-популярной литературой; Выполнение упражнений и практических заданий Основные методы и формы организации занятий: рассказ, беседа, сюжетная игра, экскурсия, наблюдение, чтение литературы, прослушивание аудиозаписей, групповые практические занятия, индивидуальная работа, групповая и индивидуальная исследовательская работа, викторины, КВНы, кроссворды, шоу деловая игра.

6 слайд 4. Принцип взаимосвязи регионального и глобального подходов, способствующий в
Описание слайда:

4. Принцип взаимосвязи регионального и глобального подходов, способствующий вовлечению учащихся в практическую деятельность. 5. Принцип направленности, способствующий развитию гармоничных отношений ребенка с окружающей средой. Принципы экологического образования: 1. Принцип целостности окружающей среды, формирующий у учащихся понимание единства окружающего мира. 2. Принцип межпредметных связей, раскрывающий единство и взаимосвязь окружающего мира. 3. Принцип непрерывности, дающий возможность использовать каждый возрастной период для полноценного развития детей.

7 слайд Тесты Ориентировочная диагностическая программа изучения уровней проявления в
Описание слайда:

Тесты Ориентировочная диагностическая программа изучения уровней проявления воспитанности старшего школьника Уровень экологической компетенции учащихся Оценка результатов исследования связной речи Ожидаемые результаты работы: 1. Повысится уровень знаний учащихся о природе родного края, глобальных экологических проблемах. 2. Сформируются умения систематического накапливания краеведческого материала, оказания посильной помощи окружающей природной среде. 3. Повысится уровень культуры речи. 4.Произойдут позитивные изменения в отношениях учащихся к своим товарищам, к своему дому, родному краю, в общении с людьми.

8 слайд Уровни экологической компетенции учащихся
Описание слайда:

Уровни экологической компетенции учащихся

9 слайд Уровни развития связной речи учащихся
Описание слайда:

Уровни развития связной речи учащихся

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.