Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация программы по развитию устной монологической речи в начальной школе "Секреты речи"

Презентация программы по развитию устной монологической речи в начальной школе "Секреты речи"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы
Программа по развитию устной монологической речи младших школьников в С(К)К...
Цель - проанализировать теоретические основы развития устной монологической...
Формировать умение младших школьников последовательно выражать собственные м...
Методологическая основа Развитие речи младших школьников рассматриваются в ис...
Условия для развития устной монологической речи Создание речевых ситуаций, вы...
Направления в работе артикуляция; упражнения над техникой речи, включающие ра...
Принципы: Системность - системная работа по развитию ребенка; Комплексность -...
Речевые умения, языковые знания и навыки Овладеть техникой речи (совершенство...
Способы организации учебной деятельности Методы: имитативные, коммуникативные...
Содержание занятий по развитию устной монологической речи
Текст - монолог 	уровень текста 	-составление рассказа по данному началу или...
Динамика развития устной монологической речи учеников 1 «в» класса
Выводы 1. Развитие устной монологической речи младших школьников предполагает...
1 из 14

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Программа по развитию устной монологической речи младших школьников в С(К)К
Описание слайда:

Программа по развитию устной монологической речи младших школьников в С(К)К «Секреты речи» Учитель начальных классов СОШ № 18 Федотова Ирина Николаевна

№ слайда 2 Цель - проанализировать теоретические основы развития устной монологической
Описание слайда:

Цель - проанализировать теоретические основы развития устной монологической речи школьников в коррекционном классе, создать условия для развития устной монологической речи младших школьников.

№ слайда 3 Формировать умение младших школьников последовательно выражать собственные м
Описание слайда:

Формировать умение младших школьников последовательно выражать собственные мысли, выделять и раскрывать основную мысль, содержание высказывания с правильным употреблением речевых образцов. Данные умения являются показателями овладения учащимися умения самостоятельно рассуждать, управлять своими мыслительными операциями и успешностью развития устной монологической речи младших школьников. Задачи

№ слайда 4 Методологическая основа Развитие речи младших школьников рассматриваются в ис
Описание слайда:

Методологическая основа Развитие речи младших школьников рассматриваются в исследованиях Л. С. Выготского, А. А. Леонтьева, А. Р. Лурия, Н. И. Жинкина М. Р. Львова, Т. А. Ладыженской и других. Теоретическую основу исследования составляет: деятельностный подход к проблеме порождения устного высказывания в рамках речевой деятельности; концепция личностно-ориентированного подхода в сфере образования; коммуникативно-деятельностный, личностный подход к процессу обучения связности речи.

№ слайда 5 Условия для развития устной монологической речи Создание речевых ситуаций, вы
Описание слайда:

Условия для развития устной монологической речи Создание речевых ситуаций, вызывающих у младших школьников потребность высказываться о чем–либо. Тщательная подготовка материала для речевых высказываний и языковых упражнений. Создание условий, содействующих развитию произносительной, словарной и синтаксической стороны монологической речи детей младшего школьного возраста. Обеспечение формирования у младших школьников конкретных умений в области устной монологической речи.

№ слайда 6 Направления в работе артикуляция; упражнения над техникой речи, включающие ра
Описание слайда:

Направления в работе артикуляция; упражнения над техникой речи, включающие работу над дикцией и правильностью дыхания; работа над лексическим богатством языка, логикой речи; работа над ораторским искусством, над связным высказыванием.

№ слайда 7 Принципы: Системность - системная работа по развитию ребенка; Комплексность -
Описание слайда:

Принципы: Системность - системная работа по развитию ребенка; Комплексность - взаимосвязь и взаимодействие всех компонентов учебной деятельности; Соответствие возрастным и индивидуальным особенностям - учет возрастных и индивидуальных особенностей учащихся в учебном процессе; Адекватность требований и нагрузок - учет возрастных, индивидуальных и личностных особенностей ученика; Постепенность - обеспечение последовательности усвоения учащимися определенной системы знаний; Индивидуализация темпа работы - учет индивидуальных особенностей мыслительной деятельности и памяти учащихся, а также уровня их подготовки и развития. Повторность (цикличность повторения) - неоднократное обращение учащихся к изучению и запоминанию пройденного материала.

№ слайда 8 Речевые умения, языковые знания и навыки Овладеть техникой речи (совершенство
Описание слайда:

Речевые умения, языковые знания и навыки Овладеть техникой речи (совершенствование дикционных навыков учащихся). Знать отличие связного высказывания от набора слов, соответствие между содержанием текста и его заглавием, особенности структуры разных типов текста. Уметь конструировать, редактировать предложения с оформлением по смысловым и грамматическим связям, восстанавливать предложение из разрозненных слов, словосочетаний и связывать их союзами, предлогами. Уметь выражать одну и ту же мысль в нескольких вариантах с объяснением возникающих оттенков смысла. Уметь составлять элементы монолога по образцам, по аналогии. Уметь давать развернутый ответ на вопросы.

№ слайда 9 Способы организации учебной деятельности Методы: имитативные, коммуникативные
Описание слайда:

Способы организации учебной деятельности Методы: имитативные, коммуникативные, конструктивные. Приемы: языковой анализ и синтез; составление плана; обучение монологической речи на ситуативной основе на уровне фразы, сверхфразового единства, на уровне текста. Формы работы: коллективная, групповая, парная, индивидуальная.

№ слайда 10 Содержание занятий по развитию устной монологической речи
Описание слайда:

Содержание занятий по развитию устной монологической речи

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Текст - монолог 	уровень текста 	-составление рассказа по данному началу или
Описание слайда:

Текст - монолог уровень текста -составление рассказа по данному началу или по его концу «Фантазеры»; -описание предметной картинки «Нарисуй словами»; - составление рассказа по серии сюжетных картинок «Сказочники»; - составление связного текста–монолога из деформированных предложений «Строители»; -составление текста–монолога по опорным словам, по плану, по заголовку «Сочинители»; - пересказ текста по вопросам «Умники»; -разыгрывание разных речевых ситуаций; знать: тему текста и основную мысль; уметь: -делить текст на составные части и составлять план будущего текста; -подчинить свои высказывания основной мысли текста. -озаглавливать текст несколькими способами; -составлять разные типы текста -монолога в соответствии со структурой текста;

№ слайда 13 Динамика развития устной монологической речи учеников 1 «в» класса
Описание слайда:

Динамика развития устной монологической речи учеников 1 «в» класса

№ слайда 14 Выводы 1. Развитие устной монологической речи младших школьников предполагает
Описание слайда:

Выводы 1. Развитие устной монологической речи младших школьников предполагает овладение сложным монологическим умением связного изложения мыслей, фактов, событий. Монологическая речь активизирует познавательную деятельность учащихся, дисциплинирует мышление и развивает память, учит оформлять свои мысли в соответствие с замыслом. 2. Успешному развитию навыков монологической речи способствуют задания, которые носят творческий, занимательный и индивидуальный характер, требующие мотивированных высказываний учащихся. Все виды работ, применяемых при обучении монологической речи, должны представлять собой единое целое. При этом методически важными являются характер опор, с помощью которых развивается устная монологическая речь младших школьников: наглядность (рисунок, серия картин, модели высказываний), речевая ситуация, языковые игры, текст, тема (фрагмент темы), проблема, устный текст.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 21.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров199
Номер материала ДВ-276553
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх