Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Презентация программы " Пубертат"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация программы " Пубертат"

библиотека
материалов
 Коррекционно-развивающая программа «В гармонии с чувствами»
Цель программы: - обучить обучающихся развитию «комплекса произвольности», ум...
ПЕРВИЧНОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ УРОВНЯ ОСОБЕННОСТЕЙ ЭМОЦИОНАЛЬНО- ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ НАПРА...
Методологическая основа программы-личностно- ориетированная модель взаимодейс...
ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ обучающихся результаты агрессивность тревожность само...
«В гармонии с чувствами» 1.Упражнение «Кляксы». 2.Упражнение «Моделирование...
«В гармонии с чувствами» Занятие№2 «Мое настроение» Гармония моей души 1 Упра...
«В гармонии с чувствами» 1.Упражнение «Лесная школа». 2. Информационное сооб...
«В гармонии с чувствами» 1.Упражнение «Лесная школа». 2. Информационное сооб...
«В гармонии с чувствами» 1. Упражнение «Угадай-ка». 2. Литеризация имени. На...
«В гармонии с чувствами» Упражнение «Спаси птенца». 2. Беседа с ребенком «Мо...
«В гармонии с чувствами» Занятие 6. «Определи свой страх» (в гармонии с сами...
«В гармонии с чувствами» Занятие 7 «Победим свой страх» Гармония уверенности...
«В гармонии с чувствами» 1. Беседа «Моя семья». 2. Сказка о стране «Теплого...
«В гармонии с чувствами» 1. Беседа с учащимися. 2. Упражнение «Я не могу – Я...
«В гармонии с чувствами» 1. Упражнение «Ласковое имя». Ребенок обрисовывает...
«В гармонии с чувствами» 1. Информационное сообщение «Счастье- гармония мног...
Коррекционно-развивающая программа «В гармонии с чувствами» Занятие с родител...
Коррекционно-развивающая программа «В гармонии с чувствами» Выступление на М....
Коррекционно-развивающая программа «В гармонии с чувствами» Выступление на ра...
24 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Коррекционно-развивающая программа «В гармонии с чувствами»
Описание слайда:

Коррекционно-развивающая программа «В гармонии с чувствами»

№ слайда 2 Цель программы: - обучить обучающихся развитию «комплекса произвольности», ум
Описание слайда:

Цель программы: - обучить обучающихся развитию «комплекса произвольности», умению отслеживать, регулировать, контролировать свои эмоции. Задачи программы: -определение психоэмоционального состояния обучающихся; - обучение приемам саморегуляции; - освоение навыков эффективного общения.

№ слайда 3 ПЕРВИЧНОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ УРОВНЯ ОСОБЕННОСТЕЙ ЭМОЦИОНАЛЬНО- ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ НАПРА
Описание слайда:

ПЕРВИЧНОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ УРОВНЯ ОСОБЕННОСТЕЙ ЭМОЦИОНАЛЬНО- ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ НАПРАВЛЕННОЕ КОРРЕКЦИОННО- РАЗВИВАЮЩЕЕ ВОЗДЕЙЙСТВИЕ С ЦЕЛЬЮ ОПТИМИЗАЦИИ НАРУШЕНИЙ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ РЕАКЦИЙ ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЕ ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ДИНАМИКИ СТРУКТУРА КОРРЕКЦИОННО- РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЫ

№ слайда 4 Методологическая основа программы-личностно- ориетированная модель взаимодейс
Описание слайда:

Методологическая основа программы-личностно- ориетированная модель взаимодействия с детьми. Ребенок-педагог –равноправные субъекты СРОКИ И ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ 1ЧАС В НЕДЕЛЮ ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ: 45МИНУТ

№ слайда 5 ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ обучающихся результаты агрессивность тревожность само
Описание слайда:

ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ обучающихся результаты агрессивность тревожность самооценка До начала занятий выс уров. средуров низ. уров. выс уров сред уров низ уров завышенная адекватная заниженная 40.0 30.0 30.0 50.0 30.0 20.0 30.0 30.0 40.0 После проведенных занятий 10.0 40.0 50.0 10.0 50.0 40.0 40.0 50.0 10.0

№ слайда 6 «В гармонии с чувствами» 1.Упражнение «Кляксы». 2.Упражнение «Моделирование
Описание слайда:

«В гармонии с чувствами» 1.Упражнение «Кляксы». 2.Упражнение «Моделирование выражений эмоций». 3. Информационное сообщение «Жизнь в гармонии». 4.Упражнение «Колечко». Использование методов кинезиологии. 5.Релакс. Звучит музыка «Шум волны». Упражнение «Учимся дышать правильно». Занятие 1. Знакомство

№ слайда 7 «В гармонии с чувствами» Занятие№2 «Мое настроение» Гармония моей души 1 Упра
Описание слайда:

«В гармонии с чувствами» Занятие№2 «Мое настроение» Гармония моей души 1 Упражнение .«Радуга настроения». 2Упражнение «Мои эмоции» 3Упражнение «Как управлять настроением 4 Игра«Перекрестные движения» 5 Упражнение «Жемчужина души»

№ слайда 8 «В гармонии с чувствами» 1.Упражнение «Лесная школа». 2. Информационное сооб
Описание слайда:

«В гармонии с чувствами» 1.Упражнение «Лесная школа». 2. Информационное сообщение «Слова и жесты в общении». В большинстве. 3.Игра «Кот в шляпе». Выбрать закрытыми глазами игрушку на «ощупь». 4.Релаксация: «Сад чувств». 5.Упражнение «Лезгинка». 6.Рефлексия . Занятие 3.«Разговор без слов» (гармония жизни в согласии с самим собой)

№ слайда 9 «В гармонии с чувствами» 1.Упражнение «Лесная школа». 2. Информационное сооб
Описание слайда:

«В гармонии с чувствами» 1.Упражнение «Лесная школа». 2. Информационное сообщение «Слова и жесты в общении». В большинстве. 3.Игра «Кот в шляпе». Выбрать закрытыми глазами игрушку на «ощупь». 4.Релаксация: «Сад чувств». 5.Упражнение «Лезгинка». 6.Рефлексия . Занятие 3.«Разговор без слов» (гармония жизни в согласии с самим собой)

№ слайда 10 «В гармонии с чувствами» 1. Упражнение «Угадай-ка». 2. Литеризация имени. На
Описание слайда:

«В гармонии с чувствами» 1. Упражнение «Угадай-ка». 2. Литеризация имени. Назвать свое имя с буквой (Ласковая Лена). 3.Игра «Жужа». 4. Игра «Воздушный шар». 5. Релаксация. Упражнение «Небо» 6.Упражнение «Колечко» . Занятие 4. «Учимся справляться с гневом» (гармония внутреннего и внешнего)

№ слайда 11 «В гармонии с чувствами» Упражнение «Спаси птенца». 2. Беседа с ребенком «Мо
Описание слайда:

«В гармонии с чувствами» Упражнение «Спаси птенца». 2. Беседа с ребенком «Мои плюсы и мои минусы». 3.Упражнение «Зеркальное рисование». 4.Упражнение «Ступеньки». 5.Релаксация «Танец радости». 6. Рефлексия. 7. Игра « Сыграй роль» Занятие 5. «Мой внутренний мир» (стремление к внутренней гармонии)

№ слайда 12 «В гармонии с чувствами» Занятие 6. «Определи свой страх» (в гармонии с сами
Описание слайда:

«В гармонии с чувствами» Занятие 6. «Определи свой страх» (в гармонии с самим собой) 1.Упражнение «Расскажи свои страхи». 2. Рисунок « Нарисуй свой страх». 3.Игра «Стиральная машинка». 4.Релаксация «Волшебный лес». 5.Игра «Выйди из круга». 6.Релакс. Упражнение «Учимся дышать правильно».

№ слайда 13 «В гармонии с чувствами» Занятие 7 «Победим свой страх» Гармония уверенности
Описание слайда:

«В гармонии с чувствами» Занятие 7 «Победим свой страх» Гармония уверенности в своих силах Сказка «Путешествие в страну чувств» Упражнение «Мысли и настроения» Психоэнергетическое упражнение «Съешь конфету» Релаксация «Мой сад» Рефлексия «Телеграмма» Игра «На одном стульчике»

№ слайда 14 «В гармонии с чувствами» 1. Беседа «Моя семья». 2. Сказка о стране «Теплого
Описание слайда:

«В гармонии с чувствами» 1. Беседа «Моя семья». 2. Сказка о стране «Теплого пуха» [ 2,с53 ]. 3. Игра «Черное, белое не бери, да и нет не говори». 4. Упражнение «Ухо-нос» (Методы кинезиологии). 5. Рефлексия. Занятие 8«Я и другие» (в гармонии с людьми)

№ слайда 15 «В гармонии с чувствами» 1. Беседа с учащимися. 2. Упражнение «Я не могу – Я
Описание слайда:

«В гармонии с чувствами» 1. Беседа с учащимися. 2. Упражнение «Я не могу – Я могу –Я попробую». 3. Упражнение «Змейка» Приемы «Кинезиологии». 4. Игра «Упрямый». 5. Релаксация. Занятие 9. «Про слова «надо» и « нет» (в гармонии с противоречивыми желаниями)

№ слайда 16 «В гармонии с чувствами» 1. Упражнение «Ласковое имя». Ребенок обрисовывает
Описание слайда:

«В гармонии с чувствами» 1. Упражнение «Ласковое имя». Ребенок обрисовывает свою ладошку, и вырезает ее. 2. Беседа «Еще раз о характере». 3.Этюд «Хочу и все». 4.Упражнение «Змейка» См. Занятие № 6. Методы кинезиологии. 5.Релаксация. Занятие 10. «Почувствуй себя любимым». (гармония чувства меры)

№ слайда 17 «В гармонии с чувствами» 1. Информационное сообщение «Счастье- гармония мног
Описание слайда:

«В гармонии с чувствами» 1. Информационное сообщение «Счастье- гармония многообразия 2. Проективное рисование. 3. Игра «Цветик – семицветик». 5.Упражнение «Четыре стихии» 6. Упражнение «Улыбка». Занятие 11.«Я изменился» (гармония полноты жизни)

№ слайда 18 Коррекционно-развивающая программа «В гармонии с чувствами» Занятие с родител
Описание слайда:

Коррекционно-развивающая программа «В гармонии с чувствами» Занятие с родителями на тему «Детская тревожность» Причины: Наследственность Обстановка в семье Школьная тревожность

№ слайда 19 Коррекционно-развивающая программа «В гармонии с чувствами» Выступление на М.
Описание слайда:

Коррекционно-развивающая программа «В гармонии с чувствами» Выступление на М.О психологов

№ слайда 20 Коррекционно-развивающая программа «В гармонии с чувствами» Выступление на ра
Описание слайда:

Коррекционно-развивающая программа «В гармонии с чувствами» Выступление на районном м.о.психологов

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-421951

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"