Презентация программы работы с одаренными детьми "На пути к успеху"

• 1 слайд

  Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
  средняя общеобразовательная школа № 156
  
  
  
  
  
  
  «На пути к успеху»
  Жукова А.А.
  заместитель директора
  

• 2 слайд

  В каждом человеке есть своя душевная нота.
  И велика ценность тех, кто способен услышать ее звучание, помочь обрести ей нужную тональность.
  Л.Н.Толстой
  
  

• 3 слайд

  Противоречия
  необходимость создания нормативной и учебно-материальной базы для организации работы с высокомотивированными детьми
  Отсутствие новой и конкретной управленческой программы для ее осуществления в школе;
  

• 4 слайд

  Противоречия
  высокие требования, предъявляемые сегодня к обучению и развитию высокомотивированных детей,
  социальные гарантии в области образования, которые предоставляются талантливым детям;
  

• 5 слайд

  Противоречия
  огромные потенциальными возможностями развития высокомотивированного ребенка
  несоответствие общего уровня культуры;
  

• 6 слайд

  Противоречия
  специфичность и проблемность развития высокомотивированных детей
  Недостаток психолого-педагогических знаний учителей и родителей.
  

• 7 слайд

  Стратегическая цель:
  создание условий для проявления каждым ребенком своих творческих способностей и интересов, развитие познавательного интереса, обеспечение возможности творческой самореализации личности в различных видах деятельности.
  Дидактическая цель
  обеспечение условий всестороннего развития личности высокомотивированного ребенка на основе его интересов через творческую созидательную деятельность, создание благоприятной социокультурной среды, культурно-информационного пространства, организацию индивидуальной деятельности, предоставление возможности для продуктивной самореализации детей через интеллектуально-творческие мероприятия разного уровня.
  

• 8 слайд

  Задача
  Организация взаимодействия школы и социума в процессе формирования социальной компетентности талантливых и высокомотивированных детей;
  Ожидаемый результат
  Создание системы взаимодействия с дошкольными учреждениями, начальной и средней школой, учреждениями дополнительного образования, ВУЗами, родителями учащихся.
  

• 9 слайд

  Задача
  Разработка системы диагностики детей.
  Ожидаемый результат
  Создание банка данных, включающих в себе сведения о детях с различными типами одаренности.
  

• 10 слайд

  Задача
  Разработка системы подготовки педагогов для целенаправленной работы с талантливыми и высокомотивированными детьми.
  Ожидаемый результат
  Формирование творческих группы педагогов-инноваторов для работы с высокомотивированными детьми по различным направлениям.
  

• 11 слайд

  Задача
  Организация информационно-консультативного сопровождения для учащихся и их родителей.
  Ожидаемый результат
  Формирование у родителей мотивации к работе по развитию способностей их детей.
  

• 12 слайд

  Задача
  Предоставление возможности учащимся совершенствовать способности в совместной     деятельности     со     сверстниками, педагогами, родителями   через творческую, исследовательскую, проектную деятельность.  
  Ожидаемый результат
  Расширение диапазона мероприятий для раскрытия творческих способностей учащихся. Организация проектно-исследовательских работ учащихся. Увеличение числа детей с интеллектуальной и творческой одарённостью.
  

• 13 слайд

  Задача
  Обеспечение нормативно-правовой базы, позволяющей осуществлять эффективную социально-педагогическую работу с талантливыми и высокомотивированными детьми.
  Ожидаемый результат
  Создание системы работы с талантливыми и высокомотивированными детьми.
  

• 14 слайд

  Концептуальные основы
  Концепция «возрастной одаренности» (Н.С.Лейтес)
  Подход к одаренности как проявлению творческого потенциала человека (А.М.Матюшкин)
  Динамическая теория одаренности (Ю.Д.Бабаева)
  Экопсихологический подход к развитию одаренности (В.И.Панов)
  Психодидактический подход к обучению и развитию одаренных детей в условиях массовой обшео6разовательной школы. (под совместным руководством В. П. Лебедевой, В. А. Орлова и В. И. Панова)
  

• 15 слайд

  «На пути к успеху»
  «Совершенствование педагогического мастерства»
  «Ступени успеха»
  «Мы вместе»
  

• 16 слайд

  «Совершенствование педагогического мастерства»
  
  
  Привлечение внимание педагогов к проблемам талантливых и высокомотивированных детей.
  Проведение диагностики одаренных детей, создание банка данных «Одаренные дети».
  Повышение квалификации педагогов и оказание им информационной и методической помощи.
  Создание банка образовательных программ и методических материалов для работы с талантливыми и высокомотивированными детьми.
  Расширение диапазона мероприятий для раскрытия творческих способностей учащихся.
  Организация сотрудничества с организациями дополнительного образования, ВУЗами.
  

• 17 слайд

  «Совершенствование педагогического мастерства»
  Цель:
  Создание условий для мотивации деятельности педагогического коллектива на работу с талантливыми и высокомотивированными учащимися.
  Задачи:
  Повышение психолого-педагогической компетенции педагогов  по особенностям  организации   работы с талантливыми и высокомотивированными детьми.
  Формирование у педагогов способности и готовности использовать современные образовательные, информационные, коммуникативные технологии в работе с талантливыми и высокомотивированными детьми.
  Формирование творческих групп из педагогов, имеющих высокую результативность при работе с данной группой детей с целью обмена опытом и поиска наиболее рациональных и эффективных форм работы.
  

• 18 слайд

  «Мы вместе»
  Организация конструктивного сотрудничества  с семьями учащихся, привлечение родителей к участию в учебно - воспитательном процессе;
  Расширение и систематизация методов работы с семьей способных детей по оказанию психолого-педагогической помощи в воспитании и развитии ребенка.
  Повышение уровня психолого-педагогической культуры родителей в вопросах воспитания талантливых детей;
  Осуществление общей стратегии воспитания и обучения детей в школе и семье.
  

• 19 слайд

  «Мы вместе»
  Цель:
  Обучение родителей эффективному взаимодействию их с ребенком, установление и развитие отношений сотрудничества и партнерства, расширение возможностей понимания талантливого ребенка.
  Задачи:
  Повышение уровня педагогической и психологической компетентности родителей в вопросах воспитания способного ребёнка.
  Координирование и интегрирование деятельность специалистов школы и родителей (законных представителей).
  Разработка и внедрение программы взаимодействия с семьёй по поддержке талантливых и высокомотивированных детей.
  

• 20 слайд

  «Ступени успеха»
  Обеспечение каждому ребенку равных стартовых возможностей в реализации интересов.
  Стимулирование мотивации развития способностей.
  Построение предметно-пространственной среды, обеспечивающей развитие способностей каждого ребенка.
  Проведение конкурсов, конференций, олимпиад, создание сборника лучших работ учащихся.
  Создание портфолио.
  

• 21 слайд

  «Ступени успеха»
  Цель:
  Построение предметно-пространственной среды, обеспечивающей развитие способностей каждого ребенка.
  Задачи
  Содействие ребенку в решении актуальных задач развития, обучения, социализации (учебные трудности, проблемы с выбором образовательного и профессионального маршрута, нарушения эмоционально-волевой сферы, проблемы взаимоотношений со сверстниками, учителями, родителями);
  Создать максимально благоприятные условия для интеллектуального, морального и физического развития детей.
  Способствовать повышению уровня индивидуальных достижений детей в образовательных областях и творческой деятельности.