Презентация программы развития школы

• 1 слайд

  Презентация
  программы развития
  МОУ СОШ №2
  ЗАТО Солнечный Красноярского края
  

• 2 слайд

  2
  Закон Российской Федерации «Об образовании»:
  
  «Образование – это целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах личности, общества и государства»
  
  
  … процесс воспитания …
  
  … процесс обучения …
  
  … в интересах личности …
  
  … в интересах общества …
  
  … в интересах государства …
  
  ШКОЛА в интересах:
  Ребенка,
  Родителей,
  Страны
  

• 3 слайд

  3
  Запрос социума и ответ нашей школы
  Укрепление традиционных институтов
  
  Социальная адекватность
  
  Новые идеи и технологии
  Разъяснение смыслов традиционной культуры, системы ценностей
  
  
  Обучение навыкам социальной компетентности
  
  
  Создание творческой проектной среды
  

• 4 слайд

  Образование в нашей школе обеспечивает:
  
  Личностную успешность
  (полноценная и разностороннее личностное становление и развитие с учетом индивидуальных склонностей, особенностей и интересов)
  
  Социальную успешность
  (органичное вхождение в социальное окружение и участие в жизни общества)
  
  Профессиональную успешность
  (развитие универсальных практических и трудовых умений, готовности к выбору профессии)
  

• 5 слайд

  5
  Алиса спросила:
  «Скажите, пожалуйста, как я могу выйти отсюда?»
  
  «Это зависит от того, куда Вы хотите попасть»,
  сказал Кот.
  
  
  Л.Кэролл
  Строим школу на основе
  учебно-исследовательской
  деятельности учащихся
  

• 6 слайд

  конструктивность
  мобильность
  динамизм
  создание
  сетевой
  инфраструктуры
  медиа-
  образование
  профилизация
  здоровьесбережение
  продуктивность
  ключевые
  компетенции
  Наша школа готовит своих учеников
  к переменам развивая у них такие качества как
  

• 7 слайд

  7
  Организация образовательного процесса на основе учебно-исследовательской деятельности учащихся:
  
  
  путь к обновлению содержания образования в нашей школе.
  
  методическая и концептуальная платформа, создающая основу для индивидуализации образования
  

• 8 слайд

  8
  Школа решает поставленные задачи путем создания особой развивающей образовательной среды
  Исследовательская
  деятельность учащихся
  
  Психолого-педагогические сопровождение
  Общее
  образование
  Дополнительное
  образование
  Договора
  с ссузами и вузами
  Современные
  педагогические
  технологии
  Психологическая
  служба
  

• 9 слайд

  9
  Среда совместной дидактической мотивации
  УЧЕНИК
  ПЕДАГОГ
  интерес к определенной предметной области
  интерес к личности педагога
  свободное владение материалом в предметной области
  своеобразие личности
  ВЗАИМОДОВЕРИЕ
  поэтапное погружение в тему исследовательской работы
  углубление знания базового предмета
  планирование собственной траектории самообразования
  планирование индивидуальной обучающей траектории ученика
  Психологический комфорт и успешность коллегиальной деятельности
  

• 10 слайд

  10
  

• 11 слайд

  11
  Формирование активной позиции школьника
  
  Постановка собственных учебных задач
  Творческие инициативы
  Способность проектировать свой личностный рост
  Умение представлять результаты деятельности в социально ориентированных формах
  Совместная работа
  
  

• 12 слайд

  12
  Изменение деятельности учителя
  Традиционный урок
  проектирование образовательных ситуаций
  
  
  Расширение круга педагогических задач
  Разнообразие форм образовательной деятельности
  Активное общение ученика и педагогов
  Совместное творчество
  

• 13 слайд

  13
  Психологический тренинг
  «Тропинка трудностей»
  Детские творческие клубы:
  Юный медик , Юный математик,
  Юный экономист, Юный эколог
  Детская Академия Наук
  Центр коммуникационных
  технологий
  Экспедиция «Искатель»
  Школа Юных Конструкторов
  Ученые будущего
  Исследовательский десант
  Мы планируем ввести следующие
  формы организации
  проектно-исследовательской
  деятельности
  Банк Безумных идей
  

• 14 слайд

  14
  Практико-ориентированная направленность
  проектно-исследовательской деятельности в нашей школе
  Социально-
  значимые
  долговременные
  проекты
  Авиастроение
  Энергетика
  Образование
  Микро-
  электроника
  Телекомму-
  никационные
  технологии
  Экология
  Экономика
  Экономия
  ресурсов
  

• 15 слайд

  15
  Поддерживает и развивает одаренных детей, помогает строить новые модели
  работы с подростками.
  Создает устойчивую мотивацию к продолжению образования в течение всей жизни.
  Способствует созданию проектов детско-взрослых производств, работающих совместно
  
  Вырабатывает у учащихся умение решать проблемы, возникающие на стыке наук.
  Способствует приобретению учащимися новых знаний, новой
  культуры мышления.
  Формирует компетенции, позволяющие решать задачи, о существовании которых сегодня еще не известно.
  Развивает личностные качества, которые позволяют принимать самостоятельные решения в будущей деятельности.
  Внедрение
  проектно-исследовательских
  технологий в учебную деятельность нашей школы
  

• 16 слайд

  16
  Результат
  Инициация творческих способностей
  Развитие аналитического и критического мышления
  Мотивация на получение новых знаний
  Формирование коммуникативных компетенций
  Нравственное и патриотическое воспитание
  Сохранение здоровья учащихся, стремление в здоровому образу жизни