Презентация программы воспитательной работы в 5-7 классах

• 1 слайд

  Вместе – дружная семья
  Программа воспитательной работы
  в 5 – 7 классах
  
  Классный руководитель: Уварова С.М.
  
  МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №17 города Новоалтайска Алтайского края»
  
  

• 2 слайд

  Актуальность программы
  
  Выбор направлений воспитательной работы обусловлен потребностью нашей страны в культурно образованных, социально активных гражданах, воспитанных нравственно и патриотически, здоровых духовно и физически.
  
  
  Некоторые проблемы современного общества заставляют задуматься о воспитании таких качеств личности как коллективизм, коммуникабельность, общественная активность, настойчивость в достижении цели, здоровое честолюбие - с одной стороны и честность, порядочность, толерантность, доброта – с другой.
  
  
  

• 3 слайд

  Актуальность программы
  Ухудшение здоровья наших детей требует от педагогов применения здоровьесберегающих технологий в обучении и воспитании школьников, а
  
  рост числа неблагополучных семей или семей, где дети не получают достаточного внимания со стороны родителей – укрепления связей школы с семьей, оказания психологической помощи в воспитании детей.
  
  В современных образовательных условиях актуальной задачей является целенаправленное формирование у обучающихся жизнестойкости, как «интегральной характеристики личности, позволяющей сопротивляться негативным влияниям среды, эффективно преодолевать жизненные трудности, трансформируя их в ситуации развития» (Книжникова С.В.)
  
  

• 4 слайд

  Основная идея программы
  Овладение знаниями, формирование личностных качеств не могут происходить без стремления самого школьника к учению, без проявления им учебно-познавательной активности и работы над развитием своей нравственности, физической и эстетической культуры.
  Вот почему первостепенной задачей учебной и воспитательной работы является
  развитие и поддержание высокой активности школьников в познавательной, трудовой и нравственно-эстетической деятельности.
  

• 5 слайд

  Цели воспитательной работы
  Создавать условия для формирования единого коллектива, способного добиваться поставленных целей, опираясь на возможности каждого ученика и класса в целом.
  
  Способствовать саморазвитию и самовыражению каждого воспитанника, осознанию им себя как индивидуальной личности и как части целого коллектива.
  

• 6 слайд

  Задачи воспитания
  Использовать широкий спектр форм и методов организации воспитательной работы для раскрытия и реализации индивидуальных интеллектуальных и творческих особенностей детей.
  
  Создавать условия для полноценного гражданского, нравственного, духовного, физического и эстетического развития школьников, формирования жизнестойкости и здорового образа жизни.
  
  Способствовать соблюдению единства требований в воспитании детей со стороны семьи и школы, повышению ответственности родителей (законных представителей детей) за результаты воспитания.
  
  

• 7 слайд

  
  «Семь Я»
  Я – гражданин России
  Учение и труд рядом идут
  Я и коллектив
  Я и мое здоровье
  Мир и гармония
  (эстетическое, экологическое
  воспитание)
  Я – воспитанный человек
  Семья и школа
  Основные направления деятельности
  

• 8 слайд

  Я – гражданин России
  Задачи
  
  Способствовать формированию у уч-ся качеств:
  стремление к усвоению
  правовых знаний
  портребность в изучении
  истории своего края, города; чувство хозяина малой родины
  гордость за свою страну,
  ответственность за судьбу Родины, уважение к государственным символам
  законопослушность и
  сознательно поддерживаемый правопорядок
  чувство гражданской
  ответственности за свое поведение
  Содержание деятельности
  
  Знакомство с Конвенцией о правах ребенка, изучение прав и обязанностей школьников, Устава школы.
  Изучение символов Российского государства, традиций нашей страны, истории Армии и Флота, событий Великой Отечественной войны,воспитание уважения и признательности к старшему поколению, к участникам и героям освободительных войн.
  Знакомство с историческими местами и памятниками города, края, страны, с предприятиями города и края, с природой Алтая, экологическое воспитание.
  Знакомство с историей кадетского движения, воспитание патриотизма через кадетский компонент
  
  

• 9 слайд

  Учение и труд рядом идут
  Задачи
  
  Воспитывать у учащихся:
   
  потребность в получении новых знаний,
  сознательное отношение к учению и общественно-полезному труду,
  бережное отношение к школьному и общественному имуществу.
   
  Поддерживать интерес к учению, стремление к успеху, достижению более высоких результатов в обучении и саморазвитии.
  Содержание деятельности
  
  Создание условий для осмысления школьниками необходимости научных знаний для успешности в жизни.
  Освоение школьниками информационной среды, информационно-коммуникационных технологий.
   
  Формирование умений рационально организовывать учебный труд дома и в школе.
   
  Воспитание трудолюбия, привитие основных навыков самообслуживания, формирование потребности в полезном для общества труде, ответственности за результаты своего труда.
  
  

• 10 слайд

  Я и коллектив
  Задачи
  
  Формировать у учащихся:
  осознание своей принадлежности к коллективу, его роли в жизни общества в целом;
  умения сочетать личные и общественные интересы.
  чувство ответственности перед коллективом за порученное дело
  усвоение основ коммуникативной культуры личности:
  умение высказывать и отстаивать свою точку зрения.
  овладение навыками неконфликтного общения
  
  Содержание деятельности
  
  Развитие системы самоуправления в классе.
   
  Осмысление школьниками социальных ролей в коллективе и обществе: ученик, гражданин, житель, друг, сын, дочь.
   
  Развитие навыков работы в группе, команде, умения коллективно решать творческие задачи.
   
  Формирование активности и способности проявлять сильные стороны своей личности в жизнедеятельности класса и школы
  

• 11 слайд

  Я и мое здоровье
  Задачи
  
  Создавать условия для осознания учащимися ценности своего здоровья и здоровья нации,
  Формировать
  потребности в здоровом образе жизни
  осознание ценности других людей, ценности человеческой жизни,
  нетерпимость к действиям и влияниям, представляющим угрозу жизни, физическому и нравственному здоровью, духовной безопасности личности, умение им противодействовать
  
  Содержание деятельности
  
  Уяснение необходимости ведения здорового образа жизни;
  уяснение роли питания в сохранении здоровья человека;
  развитие потребности в занятиях физкультурой и спортом;
  формирование устойчивого неприятия вредных привычек: курения, употребления наркотических веществ, алкоголя
  Формирование ценностного отношения к себе, своей жизни, близким. Развитие представления о взаимосвязи личных ка­честв с жизненными успехами и неудачами людей.
   
  Формирование понятий: опасность, риск, трудная жизненная ситуация, помощь, самопомощь, взаимопомощь. Обучение приемам анализа, планирования и преодоления трудной жизненной ситуации. Формирования умения обращаться за помощью к взрослому, сверстникам, пользоваться телефоном доверия, службы экстренной помощи.
  

• 12 слайд

  Мир и гармония
  Задачи
  
  Способствовать развитию эстетических вкусов детей.
  Формировать
  потребности в
  приобщении к культурным ценностям человечества,
  способность видеть и
  понимать гармонию и красоту,
  ответственность за состояние природной среды.
  
  Содержание деятельности
  Выявление способностей и наклонностей ребят, привлечение их к занятиям в кружках, секциях в рамках внеурочной деятельности, в учреждениях дополнительного образования.
  Участие в творческих конкурсах, концертах
  Знакомство с культурой страны, края, города, с историей народных промыслов.
  Приобщение к природоохранным мероприятиям 
  Развитие  художественного  вкуса  и  культуры  учащихся  на  примере  духовных  традиций  русского  народа ,
  
  

• 13 слайд

  Я – воспитанный человек
  Задачи
  
  Формировать
  потребность в воспитании морально-волевых качеств;
  понимание важности самодисциплины, культуры, правил, норм поведения, ответственности и исполнительности;
  чувство сопереживания, доброе отношение к людям.
  
  Содержание деятельности
  
  Осмысление учеником себя как части окружающего мира;
  формирование умений наблюдать за своим поведением, характером, волей, анализировать свою деятельность; самоанализ подростками сильных и слабых сторон своей личности;
  развитие рефлексии; формирование мотивации на работу с собственными недостатками как способ саморазви­тия личности.
  развитие толерантности, уважительного отношения к своим сверстникам, к родителям, педагогам;
  воспитание чувства долга, товарищества, умения дружить.
  
  

• 14 слайд

  Семья и школа
  Задачи
  Формировать у учащихся
  понимание и поддержание таких нравственных устоев семьи, как любовь, взаимопомощь, уважение к родителям, забота о младших и старших, ответственность за другого человека;
  правильные представления о нормах общения в семье,
  уважительное отношение к родителям, родственникам, близким людям
  
  Содержание деятельности
  Формирование у детей потребностей в знании истории своей семьи, ее традиций, развитие чувства гордости своей семьей, ее достижениями в жизни.
   
  Привлечение родителей к организации воспитательных мероприятий.
   
  Методическая, психологическая помощь родителям в воспитании детей.
   
  Уяснение роли преемственных связей: деды – родители – внуки – правнуки.
  
  

• 15 слайд

  Ожидаемые результаты
  Сформированность коллектива, рост числа детей, принимающих активное участие в мероприятиях класса, школы, города.
  Повышение заинтересованности детей в успешности классного коллектива, ответственности каждого за результаты совместной деятельности.
  Повышение престижности знаний в классе, рост авторитета ученика-труженика.
  Положительная динамика уровня воспитанности каждого ребенка и классного коллектива в целом.
  Достижение взаимопонимания в отношениях «Ученик – родители – учителя»
  
  
  

• 16 слайд

  Литература
  - Федеральный Закон от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
   
  - Федеральные государственные образовательные стандарты основного общего образования;
   
  - План воспитательной работы МБОУ «СОШ №17 г.Новоалтайска» на 2015-2016 учебный год;
   
  - Программа по формированию жизнестойкости обучающихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 17 города Новоалтайска Алтайского края»
   
  - Н.И. Дереклеева. Родительские собрания. Средняя и старшая школа. 5-11 классы. М.: «ВАКО», 2005
   
  - Классные часы: 5 класс / Авт.-сост. А.В.Давыдова, - М.: ВАКО, 2008
   
  - Журнал «Классный руководитель»