Курс профессиональной переподготовки
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
1 слайд
Происхождение русского языка
Выполнили: студентки 12 гр.
Отделение «Преподавание в начальных классах»
Дариманова Юлия, Кириллова Александра
Красноярский педагогический колледж №1 им. М. Горького
2 слайд
ЯЗЫК-исторически сложившаяся система звуковых, словарных и грамматических средств, являющаяся орудием общения, обмена мыслями и взаимного понимания людей в обществе.
(Толковый словарь русского языка
С. И. Ожегова)
3 слайд
Теории происхождения языка
1) Логосическая теория (Платон, Г. Нисский, Ансельм Кентерберийский).
2) Звукоподражательная теория(В. Лейбниц).
3) Междометная теория(Эпикур, И. Гердер ).
4) Теория трудовых команд и трудовых выкриков().
5) Эволюционная теория(Е.Локк).
6) Социальная теория(Энгельс).
7) Антропологическая теория(Магнус Хундт).
Платон
Магнус Хундт
Гердер И.
4 слайд
Языковое
дерево
5 слайд
Карта
славянских
племён
Славяне
6 слайд
Берёста Писало
7 слайд
Берёсты Онфима
8 слайд
Кирилл и Мефодий
Кири́лл и Мефо́дий— братья из города Солуни, создатели старославянской азбуки и церковнославянского языка, христианские проповедники.
9 слайд
Ученики Кирилла и Мефодия
10 слайд
Ученик Кирилла
Климент Охридский предположительно является создателем системы письменности в IX веке.
Климент Охридский
11 слайд
Глаголица
Создан в середине IX века византийским миссионером Кириллом для перевода богослужебных текстов с греческого языка на старославянский.
12 слайд
Кириллица
Кириллица - одна из двух славянских азбук. Названа по имени славянского просвететеля середины IX в. Кирилла
13 слайд
14 слайд
Первый печатный станок и книга Ивана Фёдорова
Первый печатный станок
Иван Федоров-создатель первого печатного станка
Первая печатная книга
15 слайд
Рукописная книга Печатная книга
16 слайд
Иван Грозный (1533 — 1575)
Богатейшая библиотека: 3000 книг.
Библиоте́ка Ива́на Гро́зного — легендарное собрание книг и документов, последним владельцем которого предположительно был царь Иван IV Грозный.
Считается, что она была утрачена или спрятана Грозным.
Иван Грозный
Библиотека
17 слайд
Иоганн Гуттенберг
Немецкий первопечатник, первый типограф Европы. В середине 1440-х годов создал способ книгопечатания подвижными литерами, оказавший огромное влияние не только на европейскую культуру, но и на всемирную историю.
Станок Иоганна Гуттенберга
Иоганн Гуттенберг
18 слайд
Реформы Петра I
Из-за реформы Петра в 17 веке количество букв сократилось с 46 до 38.
Петр I
Были удалены надстрочные знаки и буквы, использовавшиеся для записи чисел.
19 слайд
Реформы Михаила Васильевича Ломоносова
В 18 веке М. В. Ломоносов создал “Российскую грамматику”, обосновал теорию «трёх штилей» , разработал нормы русского литературного языка.
Слова, придуманные Ломоносовым:
«преломление»,
«равновесие»,
«диаметр»,
«горизонт»,
«кислота»,
«вещество»,
«квадрат»,
«минус»,
«градусник».
Ввел . и ,
Российская грамматика Михаила Васильевича Ломоносова
20 слайд
Реформа «Трех штилей»
21 слайд
Реформы Николая Михайловича Карамзина
Карамзин ориентировался на единый для всех литературных жанров "средний" слог, выдвинув принцип писать так, как говоришь.
Слова, придуманные Карамзиным:
«влияние»,
«трогательный»,
«занимательный»,
«моральный»,
«эстетический»,
«сосредоточить»,
«промышленность»,
«эпоха»,
«сцена»,
«гармония»,
«катастрофа»,
« будущность»,
«впечатление.
Ввел букву «ё» .
Николай Михайлович Карамзин
22 слайд
Реформы Шишкова Александра Семёновича
Шишков напечатал " Рассуждение о старом и новом слоге российского языка ", в которой утверждал, что сторонники Карамзина не признавали "теорию трех штилей" Ломоносова и предлагали развивать язык на основе французского.
Шишков Александр Семёнович
23 слайд
Реформы Александра Сергеевича Пушкина
Пушкин дал наиболее совершенные образцы русского литературного языка 19 века, нормы которого остаются действующими, живыми для нашего времени.
Пушкин – основоположник новой стилистической системы русского языка.
В словарном запасе Александра Сергеевича Пушкина 20000 слов.
Закончил формирование
русского языка.
Александр Сергеевич
Пушкин
Автограф А. С. Пушкина
24 слайд
ВЕЛИКАЯ ОКТЯБРЬСКАЯ СОЦИАЛИСТИЧЕСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ 1917 ГОДА
Октябрьская революция изменила русский язык. Огромное количество новых политических и экономических терминов, громоздкие аббревиатуры и сложносоставные слова появились в речи. Коснулась «революция языка» и алфавита, который в результате реформы потерял буквы Ѣ (ять), Ѳ (фита), І («и десятеричное»), твердый знак в конце слов и Ѵ (ижицу).
25 слайд
Реформы Ленина и Луначарского
В правила русского правописания был внесён ряд изменений и сокращено количество букв.
Из азбуки исключались буквы ? (ять), ? (фита), i («и десятеричное»); вместо них должны употребляться, соответственно, Е, Ф, И. Вместе с тем буковы были лишены названий и искажены произношения некоторых из них.
Реформы нанесли огромный вред русскому языку. В первую очередь тем, что из языка образов, где каждая буква несёт свой глубокий Образ, он превратился в язык безОбразный – чисто фонетический, в котором буквы есть лишь обозначение звуков.
26 слайд
20 век.
Освоение космоса
В связи освоения космоса в русском языке появились новые слова: «ракета», «скафандр», «спутник», «космический корабль», «астероид», «невесомость», «прилунился», «перезагрузка», «космонавтика» и т.д.
27 слайд
21 век. Интернет технология
21 век – век информации. Современные информационные технологии внедряются в различные сферы жизни. Компьютерные технологии становятся неотъемлемой частью современной культуры, в том числе и в сфере образования.
Появились новые слова: «чат», «гаджет», «интернет», «хештег», «роутер», «инстаграм», «компьютер», «планшет» и т.д.
28 слайд
Миф о Вавилонской башне
Автор картины: Питер Брейгель
29 слайд
РАСКОПКИ НОВГОРОДСКОЙ МОСТОВОЙ
Археологический раскоп в Новгороде. Слои деревянных мостовых.
Старая карта Новгорода
6 174 817 материалов в базе
«Русский язык», Под ред. Разумовской М.М., Леканта П.А.
§ 2. Что мы знаем о русском языке
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Кириллова Александра Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Международная шкала оценки образовательной среды в ДОО
Виды структур управления и специфика их организации
Психологическая работа с реактивными состояниями у детей
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.