Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Презентация психолога для педсовета "Причины возникновения девиантного поведения и методы работы по его профилактике в ОУ"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

Презентация психолога для педсовета "Причины возникновения девиантного поведения и методы работы по его профилактике в ОУ"

библиотека
материалов
Причины возникновения девиантного поведения и методы работы по его профилакт...
проблема девиантного поведения детей
Проблемная семья: Интеллектуальная деградация и невоспитанность взрослых Эгои...
Проблемная семья: 1. отягощенная наследственность: рождение от алкоголика, на...
Социально-педагогическая запущенность Социальная запущенность противоположна...
По особенностям взаимоотношений и общения с детьми и педагогами (трудные, тру...
Под девиантным (от лат. Deviatio – отклонением поведением подразумевается: п...
Проблемы подросткового возраста Большинство проблем подросткового возраста во...
К ребенку с такой характеристикой у учителей вырабатывается стереотип пробле...
Отсутствие прочных социальных связей в семье, школе, неформальном обществе ин...
Главная задача педагога: Минимизировать неблагоприятные факторы в развитии ре...
Алгоритм действий Изучение класса (сбор информации об отклонениях) Анализ по...
Основные направления работы с детьми девиантного поведения Итак, после того,...
нарушения в общении в самосознании - проведение классных часов - формирование...
нарушения в обучении в поведении Оказание учителями-предметниками индивидуаль...
нарушения в поведении: побеги и бродяжничество Причины: как следствие черепно...
нарушения в поведении: побеги и бродяжничество основные правила профилактики...
нарушения в поведении: грубость Причины: самоутверждение в среде сверстников;...
нарушения в поведении: агрессивность, жестокость Причины: Как следствие психи...
нарушения в поведении: лживость Причины: стремление привлечь к себе внимание;...
формы проявления девиантного поведения Рассмотренные формы девиантного поведе...
Аутодеструктивное поведение - поведение, отклоняющееся от медицинских и псих...
Модель межведомственного сопровождения медицинская модель ориентирована на ме...
рекомендации психолога «Только любовью и жив человек» И.С.Тургенев Власть исп...
и напоследок… - Характер детей, как и привычки, в руках взрослых – пусть эти...
спасибо за внимание!
26 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Причины возникновения девиантного поведения и методы работы по его профилакт
Описание слайда:

Причины возникновения девиантного поведения и методы работы по его профилактике в ОУ подготовила педагог-психолог Середина С.В.

№ слайда 2 проблема девиантного поведения детей
Описание слайда:

проблема девиантного поведения детей

№ слайда 3 Проблемная семья: Интеллектуальная деградация и невоспитанность взрослых Эгои
Описание слайда:

Проблемная семья: Интеллектуальная деградация и невоспитанность взрослых Эгоизм и низкий уровень нравственности семьи Тунеядство и пьянство Неправильное понимание родителями роли семейного воспитания, снижение интереса к воспитанию Удручающий образ жизни Раздоры, конфликты

№ слайда 4 Проблемная семья: 1. отягощенная наследственность: рождение от алкоголика, на
Описание слайда:

Проблемная семья: 1. отягощенная наследственность: рождение от алкоголика, наркомана 2. проблемы с психическим и физическим здоровьем 3. поражение нервной системы при родах, физические дефекты 4. врождённая неспособность к умственному труду

№ слайда 5 Социально-педагогическая запущенность Социальная запущенность противоположна
Описание слайда:

Социально-педагогическая запущенность Социальная запущенность противоположна воспитанности, становясь тем самым основой трудновоспитуемости и социальной дезадаптации ребенка Педагогическая запущенность – это состояние, противоположное развитости, образованности, отсутствие необходимого запаса знаний, неразвитость учебно-познавательных мотивов

№ слайда 6 По особенностям взаимоотношений и общения с детьми и педагогами (трудные, тру
Описание слайда:

По особенностям взаимоотношений и общения с детьми и педагогами (трудные, трудновоспитуемые, дезорганизаторы) По образу жизни детей, семьи, по социально-бытовым условиям (безнадзорнве, безпризорные, социально- запущенные дети) По специфике ошибок и недостатков процессе воспитания (педагогически запущенные) По уровню развития нравственных качеств (дети с отклонениями в нравственном развитии) По несоответствию действий подростков закону, правовым нормам (несовершеннолетние правонарушители) Классификация отклонений по А.Ф.Никитину

№ слайда 7 Под девиантным (от лат. Deviatio – отклонением поведением подразумевается: п
Описание слайда:

Под девиантным (от лат. Deviatio – отклонением поведением подразумевается: поступок, действия человека, не соответствующие официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе нормам или стандартам по толковому словарю русского языка Ожегова - девиантное поведение – это устойчивое поведение личности, отклоняющееся от наиболее важных социальных правил и норм общества и причиняющее реальный ущерб обществу или самой личности Девиантное поведение

№ слайда 8 Проблемы подросткового возраста Большинство проблем подросткового возраста во
Описание слайда:

Проблемы подросткового возраста Большинство проблем подросткового возраста возникают в области межличностного общения, связанных с учебой и взаимоотношениями со сверстниками: Конфликтное отвержение со стороны сверстников Вымогательства денег, давление, шантаж Неоднократные оскорбления, угрозы, запугивания, унижения Принуждение совершать поступки против воли, т.д.

№ слайда 9 К ребенку с такой характеристикой у учителей вырабатывается стереотип пробле
Описание слайда:

К ребенку с такой характеристикой у учителей вырабатывается стереотип проблемного ребенка, соответственно наблюдается: Негативное отношение учителя к ребенку высокой степени выраженности Тенденция постоянных придирок и приписок ребенку негативных характеристик Несправедливое отношение к ребенку в сравнении с другими детьми В разных ситуациях ребенок обвиняется во всех проблемах и трудностях

№ слайда 10 Отсутствие прочных социальных связей в семье, школе, неформальном обществе ин
Описание слайда:

Отсутствие прочных социальных связей в семье, школе, неформальном обществе инициируют в подростках: постоянное желание восставать против чего-либо не признают ничьи авторитеты появляется сильное стремление к независимости все больше отчуждаются от взрослых и сверстников, чувствуя себя брошенными, не нужными отдаляются от коллектива, ищут себе поддержку на стороне, поэтому легко подвержены влиянию со стороны криминального окружения

№ слайда 11 Главная задача педагога: Минимизировать неблагоприятные факторы в развитии ре
Описание слайда:

Главная задача педагога: Минимизировать неблагоприятные факторы в развитии ребенка, пока они не приобрели устойчивый характер

№ слайда 12 Алгоритм действий Изучение класса (сбор информации об отклонениях) Анализ по
Описание слайда:

Алгоритм действий Изучение класса (сбор информации об отклонениях) Анализ полученных данных, выявление причин отклонений Определение основных направлений работы с детьми, родителями, педагогами по типу нарушения (проблемы в обучении, поведении, общении) Планирование индивидуальной и групповой работы с детьми, родителями, педагогами всех участников образовательного процесса. Реализация плана работы, применение в работе основных приемов психолого-педагогического воздействия Анализ динамики развития, корректировка программы развития

№ слайда 13 Основные направления работы с детьми девиантного поведения Итак, после того,
Описание слайда:

Основные направления работы с детьми девиантного поведения Итак, после того, как поняли проблемы ребенка, необходимо выработать основные направления работы. Попытаемся систематизировать работу с детьми девиантного поведения по линиям нарушений: - нарушение в обучении - нарушение в поведении - нарушение в общении - нарушение в самосознании

№ слайда 14 нарушения в общении в самосознании - проведение классных часов - формирование
Описание слайда:

нарушения в общении в самосознании - проведение классных часов - формирование навыков конструктивного общения - обучение навыкам снятия эмоционального напряжения и агрессивности - организация системы поощрений при применении навыков общения - формирование в ребенке устойчивого позитивного представления о себе - формирование навыков ответственного поведения через включение в коллективно-творческие дела в качестве руководителя. - формирование навыков ЗОЖ, чтобы чувствовать себя умеющим справиться с любой ситуацией самостоятельно.

№ слайда 15 нарушения в обучении в поведении Оказание учителями-предметниками индивидуаль
Описание слайда:

нарушения в обучении в поведении Оказание учителями-предметниками индивидуальной помощи ребенку в преодолении учебных трудностей до уровня полного восприятия материала, пока ребенок не почувствует успех. Создание условий обучения соответствующих особенностям развития - проведение практикумов по проблемам поведения (показать ребенку настоящие поступки, которые ценятся в обществе) - создание комфортных условий ребенку в коллективе (использовать беседы с классом относительно восприятия ребенка в классе) - формирование в ребенке устойчивого позитивного представления о себе (вовлечение в деятельность, где он может почувствовать успех) - организация групп педагогической помощи (ребенок находит среди окружающих значимого для него взрослого)

№ слайда 16 нарушения в поведении: побеги и бродяжничество Причины: как следствие черепно
Описание слайда:

нарушения в поведении: побеги и бродяжничество Причины: как следствие черепно–мозговой травмы, сотрясений или воспалительных заболеваний головного мозга, особенно если эти расстройства возникли в подростковом возрасте; склонность к фантазии, стремление получить сильные впечатления; из-за излишнего контроля и авторитарного стиля воспитания родителей и педагогов; реакция на неблагополучную среду воспитания; отсутствие должной заботы о ребенке; наказания по пустякам; ухудшение положения ученика в классе (трудности в учебе, ссоры с педагогами); под влиянием товарищей (конформный тип поведения).

№ слайда 17 нарушения в поведении: побеги и бродяжничество основные правила профилактики
Описание слайда:

нарушения в поведении: побеги и бродяжничество основные правила профилактики и устранения: Дать почувствовать, что подросток не одинок, что его любят и одобряют, что его готовы защитить Стараться наряду с этим приобрести союзников в лице учителей-предметников и одноклассников. Помочь не поддаваться возникающим чувствам Искать пути согласия с окружающими Сделать привлекательным пребывание в классе, в школе

№ слайда 18 нарушения в поведении: грубость Причины: самоутверждение в среде сверстников;
Описание слайда:

нарушения в поведении: грубость Причины: самоутверждение в среде сверстников; подавление личности ребенка взрослыми; как ответная реакция на несправедливое обращение взрослых; состояние переутомления. Основные правила профилактики и устранения: Уважение достоинства ребенка. Предоставление самостоятельности. Разумная организация активности. В случае ответной реакции на несправедливое обращение взрослых – исправление взрослыми своей ошибки.

№ слайда 19 нарушения в поведении: агрессивность, жестокость Причины: Как следствие психи
Описание слайда:

нарушения в поведении: агрессивность, жестокость Причины: Как следствие психического заболевания; Под влиянием социальных причин, главным образом, под влиянием воспитания или как психологии микросоциального окружения ребенка. Неудовлетворенная потребность почувствовать себя сильным. Желание отыграться за собственные обиды или душевная травма. Боязнь быть травмированным, обиженным, подвергнуться нападению. Основные правила профилактики и устранения: Чем же можно побороть жестокость у подростков? Только воспитанием, Только развитием культуры, Только длительным миром, только любовью. Взрослым, работающим с подростками, необходимо контролировать собственную жестокость, избегать ситуаций насильственной ломки воли ребенка.

№ слайда 20 нарушения в поведении: лживость Причины: стремление привлечь к себе внимание;
Описание слайда:

нарушения в поведении: лживость Причины: стремление привлечь к себе внимание; боязнь наказания; желание «прикрыть» товарища. Основные правила профилактики и устранения: уважение к правдивости ребенка; убеждать, что лживость – презренное качество человека; взрослый сам должен быть примером честности и искренности; не отставлять без последствий проступок, маскируемый ложью; избегать наказаний, которые вызывают у ребенка чувство страха и глубокой подавленности.

№ слайда 21 формы проявления девиантного поведения Рассмотренные формы девиантного поведе
Описание слайда:

формы проявления девиантного поведения Рассмотренные формы девиантного поведения относятся к антисоциальной и асоциальной форме поведения, опасны угрозой целостности в развитии личности ( аутодиструктивное поведение)

№ слайда 22 Аутодеструктивное поведение - поведение, отклоняющееся от медицинских и псих
Описание слайда:

Аутодеструктивное поведение - поведение, отклоняющееся от медицинских и психологических норм, угрожающее целостности и развитию личности: Курение Алкоголизм Токсикомания Наркомания Вскрытие вен Суицид

№ слайда 23 Модель межведомственного сопровождения медицинская модель ориентирована на ме
Описание слайда:

Модель межведомственного сопровождения медицинская модель ориентирована на медицинское сопровождение физического и психического здоровья; образовательная модель направлена на обеспечение детей обучением и воспитанием в соответствии с особенностями развития; психосоциальная модель своей главной целью утверждает необходимость развития определенных психологических навыков в противостоянии групповому давлению, в решении конфликтных ситуаций, в умении выстроить собственную модель общения со взрослыми и сверстниками

№ слайда 24 рекомендации психолога «Только любовью и жив человек» И.С.Тургенев Власть исп
Описание слайда:

рекомендации психолога «Только любовью и жив человек» И.С.Тургенев Власть используйте лишь в меру необходимости. Старайтесь не запретить, а убедить ребенка Всегда объясняйте мотивы своих требований и обсуждайте их с подростками Установленные правила твердо проводите в жизнь Подростки очень критичны! Они сразу замечают, когда взрослые говорят и учат их одному, а сами поступают по-другому. Это не только подрывает авторитет взрослого, но и учит детей лицемерию Умейте открыто признать свою ошибку перед ребенком. Говоря: «Извините, я был не прав», Вы поднимаетесь в глазах детей на очень большую высоту и завоевываете авторитет Прислушивайтесь к мнению ребенка, но при этом не идите у него на поводу!

№ слайда 25 и напоследок… - Характер детей, как и привычки, в руках взрослых – пусть эти
Описание слайда:

и напоследок… - Характер детей, как и привычки, в руках взрослых – пусть эти руки будут нежными, заботливыми, разумными и справедливыми!

№ слайда 26 спасибо за внимание!
Описание слайда:

спасибо за внимание!

Краткое описание документа:

презентация составлена на тему педсовета "Причины возникновения девиантного поведения и методы работы по его профилактике в образовательном учреждении"

Рассматриваются основные причины появления отклонений в поведении: проблемная семья-социально-педагогическая запущенность-девиантное поведение+проблемы подросткового возраста+учительский стереотип отношения к таким детям.

Даны характеристики поведения по линиям нарушений(причины и основные правила профилактики и устранения), предлагается модель межведомственного сопровождения ребенка с нарушением в поведении с целью недопущения перехода девиантного поведения в аутодеструктивное.

Рассмотрены задачи и алгоритм действий педагога. Даны общие рекомендации психолога.

Автор
Дата добавления 04.11.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров294
Номер материала ДВ-123340
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Комментарии:

1 год назад

презентация составлена на тему педсовета "Причины возникновения девиантного поведения и методы работы по его профилактике в образовательном учреждении"

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх