Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Презентация "Психологические рекомендации по организации работы со слабоуспевающими учащимися на уроке".

Презентация "Психологические рекомендации по организации работы со слабоуспевающими учащимися на уроке".

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Школьному психологу
Психологические рекомендации по организации работы со слабоуспевающими учащим...
Слабоуспевающие ученики – это… … учащиеся с недостаточным уровнем развития ин...
Физиологические проблемы
Психологические проблемы
Социальные проблемы
«Увидеть и понять проблему – наполовину решить её, если же не видишь проблем...
Особенности слабоуспевающих учащихся Недостаточный уровень умственного развит...
Требования, предъявляемые к учителю Знание психического развития ребенка. Стр...
Правила при работе со слабыми учащимися Не ставить слабого в ситуацию неожида...
В процессе контроля подготовленности учащихся создание атмосферы особой добро...
При изложении нового материала более частое обращение к слабоуспевающим учени...
При организации самостоятельной работы выбор для группы слабоуспевающих наибо...
 Спасибо за внимание!
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Психологические рекомендации по организации работы со слабоуспевающими учащим
Описание слайда:

Психологические рекомендации по организации работы со слабоуспевающими учащимися на уроке Педагог-психолог МБОУ СОШ № 127 Новикова О.В.

№ слайда 2 Слабоуспевающие ученики – это… … учащиеся с недостаточным уровнем развития ин
Описание слайда:

Слабоуспевающие ученики – это… … учащиеся с недостаточным уровнем развития интеллектуальных способностей, плохо развитыми учебными умениями и навыками, низким уровнем памяти или те, у кого отсутствуют действенные мотивы учения.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Физиологические проблемы
Описание слайда:

Физиологические проблемы

№ слайда 5 Психологические проблемы
Описание слайда:

Психологические проблемы

№ слайда 6 Социальные проблемы
Описание слайда:

Социальные проблемы

№ слайда 7 «Увидеть и понять проблему – наполовину решить её, если же не видишь проблем
Описание слайда:

«Увидеть и понять проблему – наполовину решить её, если же не видишь проблему, это значит, что она в тебе самом»

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Особенности слабоуспевающих учащихся Недостаточный уровень умственного развит
Описание слайда:

Особенности слабоуспевающих учащихся Недостаточный уровень умственного развития. Несформированность учебных навыков. Дефицит внимания с гиперактивностью. Отсутствие познавательного интереса. Несформированность произвольной сферы. Конфликтные отношения со сверстниками и учителями. Низкий уровень развития словесно-логического мышления. Низкая работоспособность.

№ слайда 10 Требования, предъявляемые к учителю Знание психического развития ребенка. Стр
Описание слайда:

Требования, предъявляемые к учителю Знание психического развития ребенка. Стремление понять и принять каждого ребёнка. Создание спокойной обстановки и благоприятного психологического климата на уроке. Разумная требовательность, неиссякаемое терпение, справедливая строгость, вера в возможности ученика. Умение встать на позицию ученика. НЕТ насмешливому тону! Умение вести непринуждённый диалог Использование средств невербального общения (рисунки, таблицы, схемы, план) Обучение работе со словарями и другим справочным материалом. Использование опережающего обучения, различных форм групповой работы, взаимоопроса, самоконтроля. Умение рационально распределять учебный материал (трудное – сначала!)

№ слайда 11 Правила при работе со слабыми учащимися Не ставить слабого в ситуацию неожида
Описание слайда:

Правила при работе со слабыми учащимися Не ставить слабого в ситуацию неожиданного вопроса и не требовать быстрого ответа на него, давать ученику достаточно времени на обдумывание и подготовку. Желательно, чтобы ответ был не в устной, а в письменной форме. Нельзя давать для усвоения в ограниченный промежуток времени большой, разнообразный, сложный материал, нужно постараться разбить его на отдельные информационные куски и давать их постепенно, по мере усвоения. Не следует заставлять таких учеников отвечать на вопросы по новому, только что усвоенному материалу, лучше отложить опрос на следующий урок, дав возможность ученикам позаниматься дома. Путём правильной тактики опросов и поощрений нужно формировать у таких учеников уверенность в своих силах, в своих знаниях, в возможности учиться. Следует осторожнее оценивать неудачи ученика, ведь он сам очень болезненно к ним относится. Во время подготовки учеником ответа нужно дать ему время для проверки и исправления написанного. Следует в минимальной степени отвлекать ученика, стараться не переключать его внимание, создавать спокойную, не нервозную обстановку.

№ слайда 12 В процессе контроля подготовленности учащихся создание атмосферы особой добро
Описание слайда:

В процессе контроля подготовленности учащихся создание атмосферы особой доброжелательности при опросе; снижение темпа опроса, разрешение дольше готовиться у доски; предложение учащимся примерного плана ответа; разрешение пользоваться наглядными пособиями, помогающими излагать суть явления; стимулирование оценкой, подбадриванием, похвалой.

№ слайда 13 При изложении нового материала более частое обращение к слабоуспевающим учени
Описание слайда:

При изложении нового материала более частое обращение к слабоуспевающим ученикам с вопросами, выясняющими степень понимания ими учебного материала; привлечение их в качестве помощников при подготовке приборов, опытов; привлечение к высказыванию предложений при проблемном обучении, к выводам и обобщениям или объяснению сути проблемы. 

№ слайда 14 При организации самостоятельной работы выбор для группы слабоуспевающих наибо
Описание слайда:

При организации самостоятельной работы выбор для группы слабоуспевающих наиболее рациональной системы упражнений, а не механическое увеличение их числа; более подробное объяснение последовательности выполнения задания; предупреждения о возможных затруднениях, использование карточек консультаций, карточек с направляющим планом действий.

№ слайда 15  Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

В презентации раскрывается понятие слабоуспевающих учеников, указываются причины недостаточной успеваемости (физиологические, психологические, социальные), отмечаются особенности слабоуспевающих учащихся и правила работы с ними (в процессе контроля, при изложении нового материала, а также при организации самостоятельной работы).

Автор
Дата добавления 08.10.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров241
Номер материала ДВ-041893
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх