Презентация Психологическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательном учреждении.

• 1 слайд

  МБОУ «Сергачская СОШ № 5»
  
  
  Психологическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательном учреждении.
  
  

• 2 слайд

  психологическое сопровождение -система профессиональной деятельности педагога-психолога, включающая в себя взаимосвязанные компоненты, направленные на создание специальных условий для активизации и коррекции развития ребенка.
  

• 3 слайд

  Основные этапы процесса психологического сопровождения учащихся:
  1. Диагностическое сопровождение
  2.проведение подгрупповых и групповых занятий, включающих в себя комплексы упражнений на развитие внимания, памяти, мышления, эмоционально-волевой сферы.
  3. Мониторинг результативности и анализ эффективности процесса психологического сопровождения
  

• 4 слайд

  Содержание психологического сопровождения учащихся с ОВЗ включает в себя:
  1.наблюдение за учениками во время учебной и внеурочной деятельности;
  2. контроль за поведением учащихся в классе;
  3.составление психолого-педагогической характеристики учащихся;
  4.поддержание постоянной связи с педагогическим персоналом школы, медицинским работником, родителями.
  
  

• 5 слайд

  формы работы:
  групповые, подгрупповые и индивидуальные.
  

• 6 слайд

  Методы работы:
  сказкотерапия, игротерапия, психогимнастика, релаксация, арт-терапия.