Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация "Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях длительного лечения"

Презентация "Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях длительного лечения"



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Другое
Республиканское оздоровительное образовательное учреждение для детей, нуждаю...
Особенности образовательного учреждения Учреждение санаторного типа для длите...
Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями зд...
Психолого-педагогическое сопровождение – система профессиональной деятельност...
Актуальность проблемы: Отсутствие у детей положительного социального и эмоцио...
Создание системы деятельности педколлектива, обеспечивающей оптимальные психо...
Основные направления деятельности ОУ Обеспечение прав ребенка с ограниченными...
Управленческие действия в системе ППС Планирование (цели ППС и достижения). О...
Разработка стратегии ППС Определение статуса ребенка в ОУ Учащиеся с нормой...
Психолого-педагогическая компетентность совокупность умений педагога особым о...
Основные компоненты ППК (психолого-педагогическая компетентность): - психоло...
Формы психолого-педагогического сопровождения Школьный педконсилиум (коллекти...
Школьный консилиум как составная часть ППС Изучение личности ребенка через вы...
Оформляемая документация: «Карта здоровья и развития» Таблицы: Уровень сформи...
Школьный ПМПк Цель: обеспечение диагностико-коррекционного психолого-медико-п...
Задачами ПМПк являются: - специальное психолого-диагностическое изучение уча...
Направления деятельности участников психолого-педагогического сопровождения У...
Документация: Журнал регистрации заявлений на ПМПк. Журнал регистрации заключ...
Критерии результативности и эффективности работы: Создание системы ППС. Созда...
Три пути ведут к знанию: Путь размышления – это путь самый благородный, Путь...
1 из 23

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Республиканское оздоровительное образовательное учреждение для детей, нуждаю
Описание слайда:

Республиканское оздоровительное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в длительном лечении «Боградская санаторная школа-интернат»

№ слайда 2 Особенности образовательного учреждения Учреждение санаторного типа для длите
Описание слайда:

Особенности образовательного учреждения Учреждение санаторного типа для длительно болеющих детей с малыми и затухающими формами туберкулеза. Наличие специальных (коррекционных) классов 8 вида.

№ слайда 3 Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями зд
Описание слайда:

Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях длительного лечения

№ слайда 4 Психолого-педагогическое сопровождение – система профессиональной деятельност
Описание слайда:

Психолого-педагогическое сопровождение – система профессиональной деятельности, направленной на создание условий для успешного обучения и психологического развития ребенка; - система взаимодействия сопровождающего и сопровождаемого, направленное на решение проблем развития сопровождаемого.

№ слайда 5 Актуальность проблемы: Отсутствие у детей положительного социального и эмоцио
Описание слайда:

Актуальность проблемы: Отсутствие у детей положительного социального и эмоционального опыта; Низкая социальная адаптация и неадекватная самооценка учащихся; Наличие у детей функциональных и соматических расстройств здоровья; Необходимость диагностики и коррекции проблем ребенка. Потребность в создания системы педагогической поддержки и помощи ребенку.

№ слайда 6 Создание системы деятельности педколлектива, обеспечивающей оптимальные психо
Описание слайда:

Создание системы деятельности педколлектива, обеспечивающей оптимальные психолого-педагогические условия для успешного обучения и развития ребенка в соответствии с его возрастными и индивидуальными особенностями, уровнем актуального развития, состоянием здоровья. Цель и задачи: Осуществлять психологического обеспечения образовательного процесса Разработать нормативные и диагностические материалы Повышать психолого-педагогическую компетентность педагогов и учащихся Предупреждать проблемы в процессе обучения и воспитания ребенка. Оказывать ему всестороннюю помощь в решение актуальных проблем

№ слайда 7 Основные направления деятельности ОУ Обеспечение прав ребенка с ограниченными
Описание слайда:

Основные направления деятельности ОУ Обеспечение прав ребенка с ограниченными возможностями здоровья на образование. - Организация образовательной деятельности учащихся в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, уровнем актуального развития, состоянием их соматического и психического здоровья. - Создание наиболее благоприятных условий для гармоничного развития школьника с образовательными нуждами.

№ слайда 8 Управленческие действия в системе ППС Планирование (цели ППС и достижения). О
Описание слайда:

Управленческие действия в системе ППС Планирование (цели ППС и достижения). Организация (распределение полномочий и ответственности между исполнителями ППС ). Руководство (постановка заданий исполнителям, мотивация на успешную деятельность). Контроль (корректировка плана).

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Разработка стратегии ППС Определение статуса ребенка в ОУ Учащиеся с нормой
Описание слайда:

Разработка стратегии ППС Определение статуса ребенка в ОУ Учащиеся с нормой интеллекта Учащиеся с нарушениями интеллекта Дети-сироты, дети-инвалиды Модель ППС Осуществление преемственности в процессе обучения и сопровождения. Взаимодействие внутришкольных служб (психолог, соцпедагог, медицинская служба) по созданию условий для ППС Экстренная психологическая помощь коррекционно-развивающая работа с детьми Психолого-педагогическая диагностика

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Психолого-педагогическая компетентность совокупность умений педагога особым о
Описание слайда:

Психолого-педагогическая компетентность совокупность умений педагога особым образом структурировать научные знания и практические умения в целях наилучшего решения педагогических задач.

№ слайда 13 Основные компоненты ППК (психолого-педагогическая компетентность): - психоло
Описание слайда:

Основные компоненты ППК (психолого-педагогическая компетентность): - психолого-педагогическая грамотность (двухгодичный дефектологический всеобуч) - психолого-педагогические умения; - профессионально-значимые личностные качества

№ слайда 14 Формы психолого-педагогического сопровождения Школьный педконсилиум (коллекти
Описание слайда:

Формы психолого-педагогического сопровождения Школьный педконсилиум (коллективный орган) ПМПк (психолого-медико-педагогический консилиум) (коллегиальный орган) Психологические тренинги Консультирование ребенка и педагогов

№ слайда 15 Школьный консилиум как составная часть ППС Изучение личности ребенка через вы
Описание слайда:

Школьный консилиум как составная часть ППС Изучение личности ребенка через выявление: Уровня обучаемости и обученности Уровня познавательных процессов. Состояния эмоционально-волевой сферы и эмоционально-личностной зрелости. Определение соматического состояния ребенка. Определение социального статуса ребенка и его семьи. Определение резервных возможностей ребенка. Выявление детей, нуждающихся в индивидуальном сопровождении Разработка рекомендаций для обеспечения обоснованного дифференцированного подхода в процессе обучения и воспитания и выбор оптимальных путей коррекции, компенсации и реабилитации.

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Оформляемая документация: «Карта здоровья и развития» Таблицы: Уровень сформи
Описание слайда:

Оформляемая документация: «Карта здоровья и развития» Таблицы: Уровень сформированности ОУУН Уровень обученности и обучаемости Уровень познавательной мотивации Уровень воспитанности Уровень сформированности классного коллектива Дети «группы риска» Физкультурные группы и группы здоровья и т.д.

№ слайда 18 Школьный ПМПк Цель: обеспечение диагностико-коррекционного психолого-медико-п
Описание слайда:

Школьный ПМПк Цель: обеспечение диагностико-коррекционного психолого-медико-педагогического сопровождения обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии в соответствии со специальными образовательными потребностями, возрастными и индивидуальными особенностями, состоянием соматического и нервно-психического здоровья. «О психолого-медико-педагогическом консилиуме (ПМПк) образовательного учреждения» Постановление МО РФ от 27.03.2000 г.

№ слайда 19 Задачами ПМПк являются: - специальное психолого-диагностическое изучение уча
Описание слайда:

Задачами ПМПк являются: - специальное психолого-диагностическое изучение учащегося (выявление и ранняя-с первых дней пребывания в школе- диагностика отклонений в развитии); специальное педагогическое (логопедическое) изучение ребенка; выявление резервных возможностей ребенка; разработка рекомендаций педагогу по психолого-педагогической коррекции трудностей обучения, воспитания, общения ребенка. определение характера, продолжительности и эффективности специальной (коррекционной) помощи; осуществление индивидуального сопровождения; отслеживание и анализ результатов; разработка форм взаимодействия специалистов ПМПк; подготовка и ведение документации.

№ слайда 20 Направления деятельности участников психолого-педагогического сопровождения У
Описание слайда:

Направления деятельности участников психолого-педагогического сопровождения Участник сопровождения Деятельность на этапе подготовки к ПМПк Деятельность в рамках ПМПк Деятельность по реализации решений ПМПк Завуч Организацион. помощь в проведении диагностики Организация работы ПМПк, участие в его работе. Разработка педагог. аспектов сопровождения Помощь педагогам в разработке стратегии сопровождения. Консультирование педагогов по методич. вопросам. Консультирование администрации.

№ слайда 21 Документация: Журнал регистрации заявлений на ПМПк. Журнал регистрации заключ
Описание слайда:

Документация: Журнал регистрации заявлений на ПМПк. Журнал регистрации заключений и рекомендаций специалистов и коллегиального заключения и рекомендаций ПМПк. Карта развития учащегося. График плановых заседаний ПМПк. Протоколы заседаний ПМПк.

№ слайда 22 Критерии результативности и эффективности работы: Создание системы ППС. Созда
Описание слайда:

Критерии результативности и эффективности работы: Создание системы ППС. Создание нормативно-правовой базы. Повышение заинтересованности педагогов к проблеме ППС и их психолого-педагогической компетентности. Повышение мотивации обучения. Разработка и реализация методических материалов по ППС.

№ слайда 23 Три пути ведут к знанию: Путь размышления – это путь самый благородный, Путь
Описание слайда:

Три пути ведут к знанию: Путь размышления – это путь самый благородный, Путь подражания – это путь самый легкий, И путь опыта – это путь самый горький. Конфуций



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 04.02.2016
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров95
Номер материала ДВ-416217
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх