Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Воспитательная работа / Презентации / Презентация "Пути и средства развития в школе образованной ,творческой,профессионально ориентированной личности"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Презентация "Пути и средства развития в школе образованной ,творческой,профессионально ориентированной личности"

библиотека
материалов
Пути и средства развития в школе образованной, творческой, профессионально ор...
Цель воспитания: - создание в школе единого воспитательного пространства, гла...
Основные идеи воспитания можно сформулировать следующим образом: в воспитател...
  семья - равноправный участник воспитательного процесса в школе;   воспитани...
Поэтапное решение личностью задач на каждом возрастном уровне:   Раскрытие ли...
Образ выпускника русской школы - ожидаемый результат реализации   Человек, в...
Основные пути воспитания признание приоритета личности, ее жизненного опыта и...
Однако без формирования ценностей данного общества, чувства преданности стран...
Профессиональное и личностное самоопределение имеют очень много общего, а в в...
Профессиональное самоопределение более конкретное, его проще оформить официа...
Три этапа профориентации Первый этап - пассивно-поисковый (этап первичного пр...
для того чтобы развить, сформировать качества, поведение, востребованные совр...
Оценка результативности воспитания Основываясь на данных подходах, выделяют с...
деятельностный : учебно-познавательная мотивация, удовлетворенность учебой, о...
ЛИТЕРАТУРА 1.Анин Б. Родители за круглым столом/ Анин Б.- М.: Советская Росси...
15 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Пути и средства развития в школе образованной, творческой, профессионально ор
Описание слайда:

Пути и средства развития в школе образованной, творческой, профессионально ориентированной личности.

№ слайда 2 Цель воспитания: - создание в школе единого воспитательного пространства, гла
Описание слайда:

Цель воспитания: - создание в школе единого воспитательного пространства, главной ценностью которого является личность каждого ребенка, - формирование духовно-развитой, творческой, нравственно и физически здоровой личности, способной на сознательный выбор жизненной позиции, на самостоятельную выработку идей на современном уровне, умеющей ориентироваться в социокультурных условиях.

№ слайда 3 Основные идеи воспитания можно сформулировать следующим образом: в воспитател
Описание слайда:

Основные идеи воспитания можно сформулировать следующим образом: в воспитательной работе должны быть представлены все стороны человеческой жизнедеятельности и развития личности;   воспитательная работа должна быть ориентирована на воспитание личности образованной, творческой, самостоятельной, гуманной, способной ценить себя и уважать других;   должна соответствовать интересам, потребностям, возможностям возрастного и индивидуального развития ребенка;   должна быть ориентирована на региональные особенности и социальную обстановку;  

№ слайда 4   семья - равноправный участник воспитательного процесса в школе;   воспитани
Описание слайда:

  семья - равноправный участник воспитательного процесса в школе;   воспитание ребенка в социуме. Взаимодействие ведомств, государственных и общественных учреждений и организаций;   опора на следующие виды деятельности: познавательную, игровую, спортивную, творческую, коммуникативную, досуговую, общественно-организаторскую, допрофессиональную;  

№ слайда 5 Поэтапное решение личностью задач на каждом возрастном уровне:   Раскрытие ли
Описание слайда:

Поэтапное решение личностью задач на каждом возрастном уровне:   Раскрытие личности (1-4 классы).   Развитие личности (5-8 классы).   Самореализация, саморегуляция (9-класс).

№ слайда 6 Образ выпускника русской школы - ожидаемый результат реализации   Человек, в
Описание слайда:

Образ выпускника русской школы - ожидаемый результат реализации   Человек, в деятельности которого преобладают мотивы самосовершенствования. Человек, сохраняющий интерес к познанию мира на протяжении всей жизни, постоянно занимающийся самообразованием. Человек, свободно осознающий свои права и признающий права других людей с их убеждениями, вероисповеданием. Человек, знающий свою родословную, малую и большую родину, уважающий и чтящий обычаи, традиции предков, их веру. Человек, в основе поступков которого превалируют гуманистические идеи и ценности. Человек, ориентирующийся на здоровый образ жизни, испытывающий постоянную потребность в саморегуляции и физическом совершенствании. Человек, живущий интересами планеты, участвующий в международном общении.  

№ слайда 7 Основные пути воспитания признание приоритета личности, ее жизненного опыта и
Описание слайда:

Основные пути воспитания признание приоритета личности, ее жизненного опыта и самоценности; гуманизация взаимоотношений всех субъектов образовательного процесса; принятие личностью ответственности за свое социальное и профессиональное становление.

№ слайда 8 Однако без формирования ценностей данного общества, чувства преданности стран
Описание слайда:

Однако без формирования ценностей данного общества, чувства преданности стране, чувства патриотизма, гражданского долга воспитания нет. Назовем такое воспитание гражданским. В условиях перехода от стабильного общества к динамическому, изменяющемуся чрезвычайно актуальным становится социально-правовое воспитание. Потребность в нем обусловлена также профилактикой девиантного поведения. И, наконец, важным разделом всей воспитательной работы учебного заведения является профессиональное воспитание.

№ слайда 9 Профессиональное и личностное самоопределение имеют очень много общего, а в в
Описание слайда:

Профессиональное и личностное самоопределение имеют очень много общего, а в высших своих проявлениях они почти сливаются. Если же попытаться развести их, то можно выделить принципиальные отличия:

№ слайда 10 Профессиональное самоопределение более конкретное, его проще оформить официа
Описание слайда:

Профессиональное самоопределение более конкретное, его проще оформить официально (получить диплом и т.п.); личностное самоопределение это более сложное понятие. Профессиональное самоопределение больше зависит от внешних (благоприятных) условий, а личностное самоопределение от самого человека.

№ слайда 11 Три этапа профориентации Первый этап - пассивно-поисковый (этап первичного пр
Описание слайда:

Три этапа профориентации Первый этап - пассивно-поисковый (этап первичного профессионального выбора) - для учащихся 1 - 7 классов. Его цель - развить интересы и способности школьников, создать поля самоактуализации учащихся младших классов и подростков в различных сферах деятельности, сформировать потребности ребят в профессиональном Второй этап - активно-поисковый - для учащихся 8-9 классов. Его цель - помочь подросткам сформулировать конкретные личностные задачи профессионального и личностного самоопределения и обеспечить психолого-педагогическое сопровождение выбора выпускников основной общей школы (9-го класса).

№ слайда 12 для того чтобы развить, сформировать качества, поведение, востребованные совр
Описание слайда:

для того чтобы развить, сформировать качества, поведение, востребованные современным обществом нужно: вовлечь учащегося в разнообразные личностнообразующие виды деятельности и стимулировать их переход в самодеятельность. психологически компетентно организовывать воспитательный процесс; планировать и осуществлять внеучебную деятельность, а также диагностировать и оценивать качество воспитания

№ слайда 13 Оценка результативности воспитания Основываясь на данных подходах, выделяют с
Описание слайда:

Оценка результативности воспитания Основываясь на данных подходах, выделяют следующие критерии оценки воспитательной работы

№ слайда 14 деятельностный : учебно-познавательная мотивация, удовлетворенность учебой, о
Описание слайда:

деятельностный : учебно-познавательная мотивация, удовлетворенность учебой, организация учебно-пространственной среды, возможности для самореализации в образовательно-воспитательном процессе профессионально ориентированный: профессиональная мотивация, профессиональная идентификация, перспективы трудоустройства, социально ориентированный: соблюдение конвенциональных норм поведения и нравственно-этических норм, информированность о деятельности учебного заведения, социально-правовая защищенность, психологический климат в группе, социальная справедливость.  

№ слайда 15 ЛИТЕРАТУРА 1.Анин Б. Родители за круглым столом/ Анин Б.- М.: Советская Росси
Описание слайда:

ЛИТЕРАТУРА 1.Анин Б. Родители за круглым столом/ Анин Б.- М.: Советская Россия, 2012. 2. Выготский Л.С. Психология / М.: ЭКСМО - Пресс 2009. 3. Выготский Л. С. Избранные психологические исследования. - М., 1956 4.Доронова Т.Н. Воспитание, образование и развитие детей в школе/ Доронова Т.Н/ Методическое руководство- М.: Просвещение, 2010 5. Ермолаева-Томина Л. Б. Психология художественного творчества: Учебное пособие для вузов - М.: Академический Проект, 2003. - 304 с. 6. Зеньковский В.В. Задачи и средства воспитания / Зеньковский В.В./ Русская школа за рубежом. Исторический опыт 20х годов.- М., 2007. 7. Колесов Д.В. О психологии творчества / Колесов Д.В // Психологический журнал.- 2001. № 6. 8. Кузнецов А. А. Проблема влияния внутренних противоречий на развитие личности / Кузнецов А. А. // Сборник статей по конфликтологии 2011. 9.Лосева А.А. Психологическая диагностика одаренности/ Лосева А.А. - М.: Академический проект, 2004. - 151 с. 10. Хуторской А. В. Развитие одаренности школьников: Методика продуктивного обучения: Пособие для учителя/ Хуторской А. В./ - М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2000. - 320 с.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 12.02.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Презентации
Просмотров181
Номер материала ДВ-446972
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх