Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Иностранные языки ПрезентацииПрезентация "Пути повышения качества обучения иностранным языкам"

Презентация "Пути повышения качества обучения иностранным языкам"

библиотека
материалов
Пути повышения качества обучения иностранным языкам Учитель английского языка...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Пути повышения качества обучения иностранным языкам Учитель английского языка
Описание слайда:

Пути повышения качества обучения иностранным языкам Учитель английского языка МБОУ «ООШ № 7» Г. Междуреченск Толстоброва Татьяна Николаевна

2 слайд Качество обучения – это уровень подготовки обучающихся к ответам, умению выра
Описание слайда:

Качество обучения – это уровень подготовки обучающихся к ответам, умению выразить мысль. Проявляется в формировании навыков и умений от простого к сложному.

3 слайд Качество обучения иностранному языку – это умение общаться и грамотно строить
Описание слайда:

Качество обучения иностранному языку – это умение общаться и грамотно строить беседу на иностранном языке. Качество обучения зависит от качества деятельности педагога: 1. определяет цель и результат обучения; 2. определяет методические цели в учебном процессе (методы, приемы, технологии); 3. определяет предметный и прочий материал, на базе которого будет происходить освоение умений (компетенций);

4 слайд 4. составляет сценарий (план) учебного занятия; 5. подводит плюсы и минусы пр
Описание слайда:

4. составляет сценарий (план) учебного занятия; 5. подводит плюсы и минусы проведенного занятия; 6. использует задания и ситуации, позволяющие ученикам получать удовлетворение от учебы и достигать результатов; 7. организует самостоятельную и коллективную мотивированную деятельность обучающихся; 8. учитель должен знать и владеть психологическими методами изучения личности ученика.

5 слайд Современная концепция образования состоит в переходе от знаниевого к компетен
Описание слайда:

Современная концепция образования состоит в переходе от знаниевого к компетентностно-ориентированному подходу. Целью обучения является развитие не только практической, но и информационной компетенции, т.к. информационное общество XXI века выдвинуло перед школой задачу подготовки выпускников, способных:

6 слайд самостоятельно критически мыслить, уметь увидеть возникающие в реальной дейст
Описание слайда:

самостоятельно критически мыслить, уметь увидеть возникающие в реальной действительности проблемы и искать рациональные пути их решения, используя современные технологии; быть способным принимать новые идеи, творчески мыслить; грамотно работать с информацией (уметь собирать необходимые для решения определенной проблемы факты, анализировать их, обобщать, сопоставлять, делать выводы, применять их для решения новых проблем); самостоятельно работать над развитием собственной нравственности, интеллекта, культурного уровня.

7 слайд В ответ на поставленные задачи появились разнообразные направления новых педа
Описание слайда:

В ответ на поставленные задачи появились разнообразные направления новых педагогических технологий. Наиболее адекватными поставленным целям и наиболее приспособленными к классно-урочной системе, в которой в основном работают современные педагоги, сейчас считаются: обучение в сотрудничестве; метод проектов; индивидуальный и дифференцированный подходы к обучению.

8 слайд В современной школе активно формируются совокупности организационных и функци
Описание слайда:

В современной школе активно формируются совокупности организационных и функциональных структур. Создаются комплексы педагогических измерителей и стандартизированных процедур оценивания качества, разрабатываются наборы норм и правил обеспечивающих оценку достижений обучающихся, качества образовательных программ и процесса обучения. Используются уже сейчас: общероссийские мониторинги качества обучения; новые формы итоговой аттестации выпускников; создаются центры оценки программ и качества обучения; создаются школьные системы мониторинга качества обучения; планирование разных видов контроля (тестирование, аудирование, говорение, письмо, чтение).

9 слайд Показателями качества обучения школьников иностранному языку являются: уровен
Описание слайда:

Показателями качества обучения школьников иностранному языку являются: уровень овладения программным материалом по иностранному языку; количество обучающихся на «4» и «5»; участие в олимпиадах, конкурсах, выставках; уровень овладения учащимися стандарта изучения иностранного языка; уровень коммуникативных качеств обучающихся.

10 слайд Способы повышения качества обучения английскому языку Сегодня в повышении кач
Описание слайда:

Способы повышения качества обучения английскому языку Сегодня в повышении качества обучения иностранному языку преобладают способы, основанные на творческом подходе к усвоению иностранного языка. Примеры творческих упражнений: 1) упражнение «Иду в школу». Учащиеся разбиваются на две группы: мама и ребенок. И в игровой форме воспроизводят лексику по теме «Учеба». Например, перечисляют школьные принадлежности, говорят о том, как вести себя в школе. 2) упражнение «Гости на порге». Лексика, употребляемая с приходом гостей: просят накрыть стол, подать посуду, проверить наличие еды, одеться в праздничную одежду и т.д.

11 слайд 3) упражнение «Дискуссии». Например, по темам: как интереснее путешествовать,
Описание слайда:

3) упражнение «Дискуссии». Например, по темам: как интереснее путешествовать, где лучше знакомиться и т. д. 4) упражнение с применением семантических полей. Выбираются предметы по теме и не по теме. Сначала в быстром темпе читаются слова на русском языке, затем – на английском языке. Ученики определяют, какие слова не по теме. 5) упражнение «Слушаем носителя языка». Прослушивание диалога, понимание его, для этого преподаватель дает перевод новых слов, которые ученик запоминает за счет повтора.

12 слайд Следующим способом повышения качества обучения является использование опор: и
Описание слайда:

Следующим способом повышения качества обучения является использование опор: изобразительно-смысловые опоры: кинофильмы, видео (ставится задача); серия рисунков (не более 3-4), объединенных по теме; словесно-смысловые опоры: логико-синтаксические схемы. Например, я хотел бы..., но, к сожалению,…, дело в том, что… ; опоры на уровне формирования умения. Например, ты не прав…, потому что…, в прочем, все зависит от… .

13 слайд Другой способ - реализация принципа индивидуализации: варьирование форм работ
Описание слайда:

Другой способ - реализация принципа индивидуализации: варьирование форм работы; на обобщающих уроках рекомендовать домашнее задание по выбору; разрешать материалы для чтения по интересу; регулирование учебной нагрузки учеников.

14 слайд Таким образом, необходимыми условиями для повышения качества обучения иностра
Описание слайда:

Таким образом, необходимыми условиями для повышения качества обучения иностранному языку являются: - совокупность педагогических условий, воздействующих на обеспечение качества образования обучающихся; - создание положительной мотивации на всех видах и типах учебных занятий; - обеспечение развивающей, психологически комфортной интеллектуально-информационной среды; - создание на учебных и внеклассных занятиях условий, способствующих проявлению потребности в саморазвитии и самореализации учащихся в деятельности, напрямую связанной с применением на практике знаний и умений.

15 слайд Информационная технология – система процедур преобразования информации с цель
Описание слайда:

Информационная технология – система процедур преобразования информации с целью её формирования, организации, обработки, распространения и использования. Информационные технологии обучения – это все технологии, использующие специальные технические средства (компьютеры, аудио, кино, видео).

16 слайд Интерактивное обучение на основе компьютерных обучающих программ позволяет бо
Описание слайда:

Интерактивное обучение на основе компьютерных обучающих программ позволяет более полно реализовать целый комплекс методических, дидактических, педагогических и психологических принципов, делает процесс познания более интересным и творческим, позволяет учитывать индивидуальный темп работы каждого обучаемого. Практическое использование ИКТ предполагает новый вид познавательной активности обучаемого, результатом которой является открытие новых знаний, развитие познавательной самостоятельности учащихся, формирование умений самостоятельно пополнять знания, осуществлять поиск и ориентироваться в потоке информации.

17 слайд Таким образом, внедрение ИКТ способствует достижению основной цели образовани
Описание слайда:

Таким образом, внедрение ИКТ способствует достижению основной цели образования – улучшению качества обучения, обеспечению гармоничного развития личности, ориентирующейся в информационном пространстве, приобщенной к информационно-коммуникационным возможностям современных технологий и обладающей информационной культурой.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель английского языка
Курс профессиональной переподготовки
Учитель немецкого языка
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.