Презентация "QR-код как способ повышения самостоятельности и активности обучающихся на уроках"

• 1 слайд

  
  
  
  
  
  
  ГБОУ «Школа №469» Выборгского района г. Санкт-Петербург
  
  QR-код как способ повышения самостоятельности и активности обучающихся на уроках английского языка
  
  Разработчик: Бегунова О. В.,
  учитель английского языка
  

• 2 слайд

  Что такое QR-код?
  QR-код – это современный способ кодирования небольших объёмов символьной информации в графической картинке. Был разработан и представлен японской компанией «Denso-Wave» в 1994 году.
  Аббревиатура QR  производная от английского – quick response (быстрый отклик)
  

• 3 слайд

  Возможности:
  цифры – 7089
  цифры и буквы (включая кириллицу) – 4296
  двоичный код – 2953 байт
  иероглифы – 1817
  

• 4 слайд

  Наиболее распространённые в мире форматы:
  интернет-адрес
  контактные данные
  адрес электронной почты
  sms
  
  географические данные
  текст
  телефонные номера
  
  

• 5 слайд

  Как создать QR-код?
  Для создания QR-кода необходимо провести следующие действия:
  1. Пройдите на сайт http://www.qrcoder.ru.
  

• 6 слайд

  Как создать QR-код?
  2. Введите слово, число или текст, который Вы бы хотели зашифровать, в специальное окошко:
  

• 7 слайд

  Как создать QR-код?
  3. Нажмите на кнопку «создать код (ctrl+enter)».
  

• 8 слайд

  Как создать QR-код?
  4. С правой стороны экрана появится Ваш QR-код
  

• 9 слайд

  Как создать QR-код?
  5. Сохраните QR-код в качестве изображения.
  

• 10 слайд

  Как создать QR-код?
  6. Наведя на данный QR-код смартфон или планшет с установленной программой считывания кодов, Вы сможете прочитать зашифрованный текст.
  
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  СПАСИБО ЗА
  ВНИМАНИЕ!
  

Краткое описание документа:

Краткое, но содержательное руководство по созданию QR-кодов для зашифровывания учебного материала.