Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Презентация «Работа над формированием и развитием навыков чтения на уроках немецкого языка»

Презентация «Работа над формированием и развитием навыков чтения на уроках немецкого языка»

  • Иностранные языки

Название документа работа над формированием и развитием навыков чтения.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

«Работа над формированием и развитием навыков чтения на уроках немецкого язык...
Чтение - это самостоятельный вид речевой деятельности, который обеспечивает п...
Виды чтения: с общим охватом содержания; с целью извлечения конкретной информ...
Чтение – как цель обучения. Учащиеся должны овладеть чтением, как источником...
Чтение – как средство обучения. Учащиеся должны использовать чтение, как побу...
Работа над текстом проходит в три этапа: • Vor dem Lesen (предтекстовый); • W...
Предтекстовый этап: презентация текста; сообщение определённых сведений по об...
Текстовый этап Чтение текста: - понимание текста, не обращаясь к словарю или...
Текстовый этап Контроль понимания прочитанного: • выделение ключевых слов (St...
Послетекстовый этап: Пересказ текста: «Ich denke, dass …» «Ich weiss, dass …»...
Обобщающая дискуссия: Unterrichtsentwurf Thema: ……. Unterthema: …….. Lernziel...
I. Vor dem Lesen 1. Sehen Sie sich das Bild an. Was assoziieren Sie mit dem B...
II A. Lexikalische Übungen zum Text 1. 1. Finden Sie im Text Wörter und Wortg...
II B. Grammatische Übungen zum Text. Finden Sie bitte im Text Partizipien, be...
III. Lesen Lesen Sie den Text zunächst kursorisch. Lesen Sie den Text aufmerk...
IV.Test Was stimmt nicht? ___________________________________________________...
V. Erzählen Sie den Text nach. Wie heisst der Text? Worüber geht die Rede? Wo...
Vielen Dank!!!
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Работа над формированием и развитием навыков чтения на уроках немецкого язык
Описание слайда:

«Работа над формированием и развитием навыков чтения на уроках немецкого языка» Презентацию выполнила: учитель немецкого языка МБОУ Павловская ООШ Амирбекова Татьяна Ивановна

№ слайда 2 Чтение - это самостоятельный вид речевой деятельности, который обеспечивает п
Описание слайда:

Чтение - это самостоятельный вид речевой деятельности, который обеспечивает письменную форму общения.

№ слайда 3 Виды чтения: с общим охватом содержания; с целью извлечения конкретной информ
Описание слайда:

Виды чтения: с общим охватом содержания; с целью извлечения конкретной информации; - с целью детального понимания текста.

№ слайда 4 Чтение – как цель обучения. Учащиеся должны овладеть чтением, как источником
Описание слайда:

Чтение – как цель обучения. Учащиеся должны овладеть чтением, как источником получения информации

№ слайда 5 Чтение – как средство обучения. Учащиеся должны использовать чтение, как побу
Описание слайда:

Чтение – как средство обучения. Учащиеся должны использовать чтение, как побудительный мотив для организации общения.

№ слайда 6 Работа над текстом проходит в три этапа: • Vor dem Lesen (предтекстовый); • W
Описание слайда:

Работа над текстом проходит в три этапа: • Vor dem Lesen (предтекстовый); • Während des Lesens (текстовый); • Nach dem Lesen (послетекстовый).

№ слайда 7 Предтекстовый этап: презентация текста; сообщение определённых сведений по об
Описание слайда:

Предтекстовый этап: презентация текста; сообщение определённых сведений по обсуждаемой теме; выдвижение гипотез относительно последовательности содержания текста; прогнозирование темы; - снятие лексических и языковых трудностей.

№ слайда 8 Текстовый этап Чтение текста: - понимание текста, не обращаясь к словарю или
Описание слайда:

Текстовый этап Чтение текста: - понимание текста, не обращаясь к словарю или к какому-то другому информационному источнику; - уточнение сферы коммуникации (например, научная, художественная); - уточнение характера текста, а также основной композиционно-речевой формы (описание, рассуждение, сообщение).

№ слайда 9 Текстовый этап Контроль понимания прочитанного: • выделение ключевых слов (St
Описание слайда:

Текстовый этап Контроль понимания прочитанного: • выделение ключевых слов (Stichwörter); • составление плана текста; • выявление развертывания содержания текста; • установление последовательности временных фактов.

№ слайда 10 Послетекстовый этап: Пересказ текста: «Ich denke, dass …» «Ich weiss, dass …»
Описание слайда:

Послетекстовый этап: Пересказ текста: «Ich denke, dass …» «Ich weiss, dass …» «Ich vermute …» Обобщающая дискуссия

№ слайда 11 Обобщающая дискуссия: Unterrichtsentwurf Thema: ……. Unterthema: …….. Lernziel
Описание слайда:

Обобщающая дискуссия: Unterrichtsentwurf Thema: ……. Unterthema: …….. Lernziele: • Entwicklung der Fertigkeiten Lesen, • global bis detailliert und Sprechen, • Entwicklung einer positive Einstellung zu der deutschen Geschicht und Gegenwart. Medien: Das Bild …. Lesetext „……..».

№ слайда 12 I. Vor dem Lesen 1. Sehen Sie sich das Bild an. Was assoziieren Sie mit dem B
Описание слайда:

I. Vor dem Lesen 1. Sehen Sie sich das Bild an. Was assoziieren Sie mit dem Bild? 2. Lesen Sie den Titel des Textes. Betrachten Sie die herausgehender Teile des folgenden Textes, die als Lesehilfen dienen: fettgedruckte Hauptüberschrift, fettgedruckter Zwischentitel. 3. Was können Sie daraus schon über den Inhalt des Textes ableiten? Welche Gedanken ruft der Titel hervor? Worum geht die Rede wohl in diesem Text?

№ слайда 13 II A. Lexikalische Übungen zum Text 1. 1. Finden Sie im Text Wörter und Wortg
Описание слайда:

II A. Lexikalische Übungen zum Text 1. 1. Finden Sie im Text Wörter und Wortgruppen, zu denen ich Synonyme nenne: …………… 1. 2. Zustimmung. Welches Wort passt nicht in die Reihe? Kreuzen Sie an. 1……… 2………. 3………. 1. 3. Finden Sie im Text Wörter, die auf das Fachgebiet „Sport» beziehen.

№ слайда 14 II B. Grammatische Übungen zum Text. Finden Sie bitte im Text Partizipien, be
Описание слайда:

II B. Grammatische Übungen zum Text. Finden Sie bitte im Text Partizipien, bestimmen Sie ihre Rolle im Satz. Nennen Sie Infinitiv der Verben, von denen sie gebildet sind. Füllen Sie die folgende Tabelle. 1. 4. Schreiben Sie aus dem Text die Wörter aus. Bilden Sie die Pluralform aus dieser Wörter. PartizipII Infinitiv ImSatz Übersetzung

№ слайда 15 III. Lesen Lesen Sie den Text zunächst kursorisch. Lesen Sie den Text aufmerk
Описание слайда:

III. Lesen Lesen Sie den Text zunächst kursorisch. Lesen Sie den Text aufmerksam durch. Strukturieren Sie anschließend die wichtigsten Informationen des Textes. Wie meinen Sie: Warum ist………? Was war ………? Wie war ………? Wozu ………? Nennen Sie die thematischen Schwerpunkte des Textes. Formulieren Sie diese in zusammenpassender Form. Schreiben Sie zu jedem Punkt Stichwörter aus. Was gefällt Ihnen im Text?

№ слайда 16 IV.Test Was stimmt nicht? ___________________________________________________
Описание слайда:

IV.Test Was stimmt nicht? ___________________________________________________________

№ слайда 17 V. Erzählen Sie den Text nach. Wie heisst der Text? Worüber geht die Rede? Wo
Описание слайда:

V. Erzählen Sie den Text nach. Wie heisst der Text? Worüber geht die Rede? Wo spielt die Handlung? Wer ist die Handelndepersonen? Wie ist der Text zuendet ? Ihre Meinung.

№ слайда 18 Vielen Dank!!!
Описание слайда:

Vielen Dank!!!

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 11.04.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров75
Номер материала ДБ-023497
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх