Инфоурок Иностранные языки Другие методич. материалыПрезентация «Работа над формированием и развитием навыков чтения на уроках немецкого языка»

Презентация «Работа над формированием и развитием навыков чтения на уроках немецкого языка»

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ работа над формированием и развитием навыков чтения.pptx

Скачать материал "Презентация «Работа над формированием и развитием навыков чтения на уроках немецкого языка»"

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Клининговый менеджер

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • «Работа над формированием и развитием навыков чтения на уроках немецкого язык...

    1 слайд

    «Работа над формированием и развитием навыков чтения на уроках немецкого языка»
    Презентацию выполнила:
    учитель немецкого языка МБОУ Павловская ООШ
    Амирбекова Татьяна Ивановна

  • Чтение - это самостоятельный вид речевой деятельности, который обеспечивает п...

    2 слайд

    Чтение -
    это самостоятельный вид речевой деятельности, который обеспечивает письменную форму общения.

  • Виды чтения:с общим охватом содержания;
с целью извлечения конкретной информа...

    3 слайд

    Виды чтения:
    с общим охватом содержания;
    с целью извлечения конкретной информации;
    - с целью детального понимания текста.

  • Чтение – как цель обучения.Учащиеся должны овладеть чтением, как источником п...

    4 слайд

    Чтение – как цель обучения.
    Учащиеся должны овладеть чтением, как источником получения информации

  • Чтение – как средство обучения.Учащиеся должны использовать чтение, как побуд...

    5 слайд

    Чтение – как средство обучения.
    Учащиеся должны использовать чтение, как побудительный мотив для организации общения.

  • Работа над текстом проходит в три этапа:• Vor dem Lesen (предтекстовый);
• Wä...

    6 слайд

    Работа над текстом проходит в три этапа:
    • Vor dem Lesen (предтекстовый);
    • Während des Lesens (текстовый);
    • Nach dem Lesen (послетекстовый).

  • Предтекстовый этап:презентация текста;
сообщение определённых сведений по обс...

    7 слайд

    Предтекстовый этап:
    презентация текста;
    сообщение определённых сведений по обсуждаемой теме;
    выдвижение гипотез относительно последовательности содержания текста;
    прогнозирование темы;
    - снятие лексических и языковых трудностей.

  • Текстовый этапЧтение текста:
- понимание текста, не обращаясь к словарю или к...

    8 слайд

    Текстовый этап
    Чтение текста:
    - понимание текста, не обращаясь к словарю или к какому-то другому информационному источнику;
    - уточнение сферы коммуникации (например, научная, художественная);
    - уточнение характера текста, а также основной композиционно-речевой формы (описание, рассуждение, сообщение).

  • Текстовый этапКонтроль понимания прочитанного:
• выделение ключевых слов (Sti...

    9 слайд

    Текстовый этап
    Контроль понимания прочитанного:
    • выделение ключевых слов (Stichwörter);
    • составление плана текста;
    • выявление развертывания содержания текста;
    • установление последовательности временных фактов.

  • Послетекстовый этап:Пересказ текста:
«Ich denke, dass …»
«Ich weiss, dass …»...

    10 слайд

    Послетекстовый этап:
    Пересказ текста:
    «Ich denke, dass …»
    «Ich weiss, dass …»
    «Ich vermute …»
    Обобщающая дискуссия

  • Обобщающая дискуссия:UnterrichtsentwurfThema: …….Unterthema: ……..Lernziel...

    11 слайд

    Обобщающая дискуссия:
    Unterrichtsentwurf
    Thema: …….
    Unterthema: ……..

    Lernziele:
    • Entwicklung der Fertigkeiten Lesen,
    • global bis detailliert und Sprechen,
    • Entwicklung einer positive Einstellung zu der deutschen Geschicht und Gegenwart.
    Medien: Das Bild ….
    Lesetext „……..».

  • I. Vor dem Lesen1. Sehen Sie sich das Bild an. Was assoziieren Sie mit dem Bi...

    12 слайд

    I. Vor dem Lesen
    1. Sehen Sie sich das Bild an. Was assoziieren Sie mit dem Bild?
    2. Lesen Sie den Titel des Textes. Betrachten Sie die herausgehender Teile des folgenden Textes, die als Lesehilfen dienen: fettgedruckte Hauptüberschrift, fettgedruckter Zwischentitel.
    3. Was können Sie daraus schon über den Inhalt des Textes ableiten? Welche Gedanken ruft der Titel hervor? Worum geht die Rede wohl in diesem Text?

  • II A. Lexikalische Übungen zum Text1. 1. Finden Sie im Text Wörter und Wortgr...

    13 слайд

    II A. Lexikalische Übungen zum Text
    1. 1. Finden Sie im Text Wörter und Wortgruppen, zu denen ich Synonyme nenne:
    ……………
    1. 2. Zustimmung.
    Welches Wort passt nicht in die Reihe? Kreuzen Sie an.
    1………
    2……….
    3……….
    1. 3. Finden Sie im Text Wörter, die auf das Fachgebiet „Sport» beziehen.

  • II B. Grammatische Übungen zum Text.Finden Sie bitte im Text Partizipien, bes...

    14 слайд

    II B. Grammatische Übungen zum Text.
    Finden Sie bitte im Text Partizipien, bestimmen Sie ihre Rolle im Satz. Nennen Sie Infinitiv der Verben, von denen sie gebildet sind. Füllen Sie die folgende Tabelle.


    1. 4. Schreiben Sie aus dem Text die Wörter aus. Bilden Sie die Pluralform aus dieser Wörter.

  • III. LesenLesen Sie den Text zunächst kursorisch. Lesen Sie den Text aufmerks...

    15 слайд

    III. Lesen
    Lesen Sie den Text zunächst kursorisch. Lesen Sie den Text aufmerksam durch. Strukturieren Sie anschließend die wichtigsten Informationen des Textes.
    Wie meinen Sie: Warum ist………? Was war ………? Wie war ………?
    Wozu ………?
    Nennen Sie die thematischen Schwerpunkte des Textes. Formulieren Sie diese in zusammenpassender Form. Schreiben Sie zu jedem Punkt Stichwörter aus.
    Was gefällt Ihnen im Text?

  • IV.Test

Was stimmt nicht?
__________________________________________________...

    16 слайд

    IV.Test


    Was stimmt nicht?
    ___________________________________________________________

  • V. Erzählen Sie den Text nach.Wie heisst der Text?
Worüber geht die Rede?
Wo...

    17 слайд

    V. Erzählen Sie den Text nach.
    Wie heisst der Text?
    Worüber geht die Rede?
    Wo spielt die Handlung?
    Wer ist die Handelndepersonen?
    Wie ist der Text zuendet ?
    Ihre Meinung.

  • VielenDank!!!

    18 слайд

    Vielen
    Dank!!!

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 773 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.04.2016 1346
    • RAR 206.1 кбайт
    • 37 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Амирбекова Татьяна Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Амирбекова Татьяна Ивановна
    Амирбекова Татьяна Ивановна
    • На сайте: 8 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 89296
    • Всего материалов: 68

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский

Преподаватель иностранного языка

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 108 человек из 42 регионов

Курс повышения квалификации

Основные методики в области преподавания испанского языка

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы методики преподавания немецкого языка в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 72 человека из 40 регионов

Мини-курс

Продвинутые техники нарративного подхода в психологии

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психоаналитический подход: изучение определенных аспектов психологии личности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Архитектурное творчество для подростков (обучение детей от 12 лет и старше)

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе