Презентация "Работа с родителями - Союз сердец!" (1 класс)

• 1 слайд

  
  
  МБОУ СОШ №17
  г.Красногорск
  
  2015
  
  
  Чернова Татьяна Эдуардовна
  
  
  Содержание программы.
  Фото – галерея.
  «Семья и здоровье»
  «Семья и общество»
  «Семья и ценности»
  ТЕМА: Работа с родителями.
  «СОЮЗ СЕРДЕЦ»
  

• 2 слайд

  Содержание программы.
  Основные цели и задачи.
  
  Формы и методы взаимодействия.
  
  Ожидаемые результаты.
  
  Оценка предполагаемых результатов.
  
  
  

• 3 слайд

  цели и задачи
  Создание психолого-педагогических условий для взаимодействия детей и родителей.
  Развитие и укрепление партнёрских отношений между родителями и детьми.
  Повышение педагогической культуры родителей.
  Создание максимально комфортных условий для личностного роста уч-ся.
  
  Повысить роль школы в развитии форм семейного досуга.
  Пропагандировать знания о здоровом образе жизни.
  Создавать условия для развития и укрепления у детей и взрослых чувства уважения к другим людям, гордость за свою семью и край, изучение и сохранение семейных традиций.
  
  

• 4 слайд

  Формы и методы взаимодействия.
  Информация о
  Формы и методы взаимодействия.
  - Родительское
  собрание;
  - творческие
  мастерские;
  - презентации;
  - индивидуальная
  работа;
  - анкетирование:
  - выставки;
  - мероприятия;
  - оформление
  игровой, спален.
  Убеждение;
  поощрение;
  - благодарность;
  помощь;
  поддержка;
  консультации;
  
  

• 5 слайд

  Ожидаемые результаты.
  Психолого-педагогическая поддержка семье в воспитании детей.
  Возрождение и развитие положительных традиций семейного воспитания.
  Утверждение здорового образа жизни.
  Активизация педагогического, культурного, образовательного потенциала родителей.
  Создание высокоэффективной системы социального партнёрства семьи и школы по формированию у учащихся ценностей, ориентируемых на всестороннее гармоничное развитие личности.
  

• 6 слайд

  Оценка предполагаемых результатов.
  Наблюдение анализ межличностных отношений.
  Контроль за развитием личности ребёнка методом анкетирования и диагностики.
  Участие в мероприятиях, смотрах, конкурсах, выставках и т.д.
  Отзывы детей, родителей.
  

• 7 слайд

  «Семья и здоровье»
  Цели и направления
  
  Содержание проведённой деятельности.
  
  Результаты
  
  

• 8 слайд

  
  Цели и направления.
  Цель: формирование понимания значимости
  здоровья и умение его сохранять.
  Направление: пропаганда здорового образа
  жизни.
  «Семья и здоровье»
  

• 9 слайд

  Содержание проведённой деятельности.
  Проведение спортивных мероприятий совместно с родителями «Папа мама, я – спортивная семья.
  Поход, который организовали родители.
  Индивидуальные беседы с детьми и родителями.
  Консультации для родителей (учитель, психолог, логопед).
  Проведение тематических родительских собраний.
  Проведение классного часа с привлечением родителей «Почему мы болеем?».
  Посещение детьми спортивных секций.
  «Семья и здоровье»
  

• 10 слайд

  «Семья и здоровье»
  Результаты.
  46% учащихся посещают спортивные секции.
  Дети меньше болеют.
  

• 11 слайд

  
  
  
  «Семья и общество»
  Цели и направления
  
  Содержание проведённой деятельности.
  
  Результаты
  
  

• 12 слайд

  Цели и направления.
  Цель:
  Повышение педагогической и правовой культуры родителей.
  Создание атмосферы доверия и личностного успеха в совместной деятельности.
  Формирование социально-активной личности.
  Направление:
  Психолого-педагогическое просвещение.
  Правовое просвещение.
  «Семья и общество»
  

• 13 слайд

  Содержание проведённой деятельности.
  Консультации для родителей логопедом и психологом.
  Проведение родительских собраний.
  Проведение открытых уроков и классных часов.
  Работа с неблагополучными семьями.
  Проведение экскурсий.
  Проведение бесед, проведённых родителями.
  
  «Семья и общество»
  

• 14 слайд

  Результаты.
  «Семья и общество»
  Укрепление семейных традиций, дети гордятся своими родителями.
  Формируется уверенность ребёнка в собственной значимости.
  Родители овладели психолого-педагогическими знаниями.
  Совместные экскурсии расширили кругозор и сплотили детей и родителей.
  
  
  

• 15 слайд

  
  
  
  Электронное тематическое портфолио
  учителя
  «Семья и ценности»
  Цели и направления
  
  Содержание проведённой деятельности.
  
  Результаты
  
  

• 16 слайд

  Цели и направления.
  Цель:
  Развитие нравственных и духовных ценностей.
  Раскрытие возможностей личности через рациональное поведение, общую культуру и семейные традиции.
  Направление:
  Укрепление детско-родительских отношений.
  Формирование семейных ценностей.
  
  «Семья и ценности»
  

• 17 слайд

  Содержание проведённой деятельности.
  Совместно проведённые с родителями праздники.
  Участие родителей в выставках.
  Вовлечение родителей в жизнь класса.
  Совместная подготовка к праздникам.
  «Семья и ценности»
  

• 18 слайд

  «Семья и ценности»
  Результаты.
  Психолого-педагогическая поддержка семье в воспитании детей.
  Возрождение и развитие положительных традиций семейного воспитания.
  Утверждение здорового образа жизни.
  Активизация педагогического, культурного, образовательного потенциала родителей.
  Создание высокоэффективной системы социального партнёрства семьи и школы по формированию у учащихся ценностей, ориентируемых на всестороннее гармоничное развитие личности.
  

• 19 слайд

Краткое описание документа:

Одним из важных направлений в деятельности классного руководителя является работа с семьёй, в которой ребёнок растёт и воспитывается. И какую бы сторону развития детей мы не рассматривали, всегда окажется, что главную роль в его эффективности на разных возрастных этапах играет семья, поэтому основными воспитателями являются родители, а задача классного руководителя помочь и подсказать им. Скажем откровенно, что задача очень непростая. И на сегодняшний день существует ряд проблем, которые надо решать незамедлительно.

Основная цель - создание психолого-педагогических условий для взаимодействия детей и родителей, развитие и укрепление партнерских отношений между ними, повышение педагогической культуры родителей, создание максимально комфортных условий для личностного роста и развития учащихся.