Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ
Профилактика девиантного поведения несовершеннолетних, оказание своевременной и квалифицированной помощи детям и их семьям, попавшим в сложные социальные ситуации.
Социальный проект реализуемый отрядом профилактики МОУ СОШ № 16
Подготовила социальный педагог Мухутдинова Г.Н.
2 слайд
“Чтобы узнать ребенка, надо хорошо знать его семью”
В.А.Сухомлинский
3 слайд
Цель исследования: разработать систему психолого-педагогической поддержки несовершеннолетних в трудной жизненной ситуации.
4 слайд
Задачи:
производство систем и анализ эффективных методов психолого - педагогической поддержки несовершеннолетних в трудной жизненной ситуации,
теоретическая обоснованность и экспериментальное апробирование системы психолого – педагогической поддержки несовершеннолетних;
внедрение данной системы в практику работы образовательных учреждениях.
5 слайд
Проблема: отсутствие системы профилактики в алкоголезависимой семье, судебной системы наказания и принудительного лечения.
6 слайд
Актуальность проблемы: алкоголизм родителей влияет на чувство бесполезности несовершеннолетнего, низкий уровень образованности, рост девиантного и суицидального поведения.
Противоречия: нарушение связей:
семья – ребенок - образовательное учреждение, препятствующих воспитанию образованию несовершеннолетнего.
7 слайд
Предмет исследования: ребенок в проблемной семье (в семье алкоголе – зависимых родителей).
Объект исследования: образовательные учреждения.
8 слайд
Методы исследования: беседа, тестирование……
Ожидаемые результаты: создание программы для структур наказания. Создание программ содействия педагогического коллектива ОПДН, КДН, ПДН.
9 слайд
трудная жизненная ситуация в целом определяется (Дементьева И.Ф., Евграфова И.Н., Кусов А.Ф.) как временная, объективно или субъективно создавшаяся ситуация; неизбежное событие в жизненном цикле, порождающее эмоциональные напряжения и стрессы; препятствия в реализации важных жизненных целей, с которыми нельзя справиться с помощью привычных средств; ситуация, объективно нарушающая жизнедеятельность; нарушение привычных внутренних связей; невозможность реализации внутренних стимулов (мотивов, стремлений, ценностей).
10 слайд
Ребенок в трудной
жизненной
ситуации
Подросткам на улице не-
чем заняться
Слишком
много
свободного
времени
Рост преступности
Чувство
бесполезности
алкоголизм
Суицидальные
поступки
Низкий уровень образованности
родителей
Нет средств
для
развития
ребенка
Нет
перспектив
Низкая занятость молодежи
11 слайд
12 слайд
Мама дочь ругает строго за ночное возвращенье.
Дочь зарделась у порога от обиды и смущенья,
а слова звучат такие, что пощечин тяжелей
оскорбительные, злые, хуже яростных шмелей,
друг за другом мчат вдогонку.
Жгут, пронзают, как свинец,
но за что клянут девчонку, в чем же дело, наконец?
Так ли странно опозданье, если в звоне вешних струй
было первое свиданье первый в жизни поцелуй.
Если счастье не из книжек, если нынче где-то там
бродит он - ее парнишка, улыбаясь звездным вспышкам.
Людям, соснам, фонарям. Если нежность их созрела школьным дамам вопреки.
Поцелуй - он был не смелым, но упрямым по-мужски,
шли то медленно, то быстро что-то пели без конца
и стучали чисто- чисто, близко- близко их сердца.
Так зачем худое слово для чего нападок гром?
Разве правду эти двое что-то делают дурное?
Где ж тут грех, откуда, в чем?
И чем дочь громить словами, воспаляясь как в бою
лучше б просто вспомнить маме: сад с ночными тополями ,
с песней, с робкими губами – юность давнюю свою.
Как была счастливой тоже, как любила и ждала
всё тогда отнюдь не строже, даже чуточку моложе мама дочери была,
а ведь вышло разве скверно до сих пор не вянет цвет,
значит, суть не в том наверно, где была, да сколько лет?
Суть не в разных поколеньях дёготь может быть везде
суть здесь в чистых отношениях в настоящей красоте.
Мама, добрая, послушай ну зачем сейчас гроза?
Ты взгляни девчонке в душу, посмотри в ее глаза
улыбнись, и верь заранее в золотник весенних струй
в это первое свиданье, в первый в жизни поцелуй.
13 слайд
14 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 656 269 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мухутдинова Галина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.