Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Социальному педагогу / Презентации / Презентация работы по профилактике правонарушений

Презентация работы по профилактике правонарушений


  • Социальному педагогу

Поделитесь материалом с коллегами:

ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ Профилактика девиантного поведения несовершеннолетних,...
“Чтобы узнать ребенка, надо хорошо знать его семью” В.А.Сухомлинский
Цель исследования: разработать систему психолого-педагогической поддержки не...
Задачи: производство систем и анализ эффективных методов психолого - педагоги...
Проблема: отсутствие системы профилактики в алкоголезависимой семье, судебной...
Актуальность проблемы: алкоголизм родителей влияет на чувство бесполезности н...
Предмет исследования: ребенок в проблемной семье (в семье алкоголе – зависимы...
Методы исследования: беседа, тестирование…… Ожидаемые результаты: создание пр...
трудная жизненная ситуация в целом определяется (Дементьева И.Ф., Евграфова И...
Ребенок в трудной жизненной ситуации Подросткам на улице не- чем заняться Сли...
Мама дочь ругает строго за ночное возвращенье. Дочь зарделась у порога от об...
1 из 14

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ Профилактика девиантного поведения несовершеннолетних,
Описание слайда:

ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ Профилактика девиантного поведения несовершеннолетних, оказание своевременной и квалифицированной помощи детям и их семьям, попавшим в сложные социальные ситуации. Социальный проект реализуемый отрядом профилактики МОУ СОШ № 16 Подготовила социальный педагог Мухутдинова Г.Н.

№ слайда 2 “Чтобы узнать ребенка, надо хорошо знать его семью” В.А.Сухомлинский
Описание слайда:

“Чтобы узнать ребенка, надо хорошо знать его семью” В.А.Сухомлинский

№ слайда 3 Цель исследования: разработать систему психолого-педагогической поддержки не
Описание слайда:

Цель исследования: разработать систему психолого-педагогической поддержки несовершеннолетних в трудной жизненной ситуации.

№ слайда 4 Задачи: производство систем и анализ эффективных методов психолого - педагоги
Описание слайда:

Задачи: производство систем и анализ эффективных методов психолого - педагогической поддержки несовершеннолетних в трудной жизненной ситуации, теоретическая обоснованность и экспериментальное апробирование системы психолого – педагогической поддержки несовершеннолетних; внедрение данной системы в практику работы образовательных учреждениях.

№ слайда 5 Проблема: отсутствие системы профилактики в алкоголезависимой семье, судебной
Описание слайда:

Проблема: отсутствие системы профилактики в алкоголезависимой семье, судебной системы наказания и принудительного лечения.

№ слайда 6 Актуальность проблемы: алкоголизм родителей влияет на чувство бесполезности н
Описание слайда:

Актуальность проблемы: алкоголизм родителей влияет на чувство бесполезности несовершеннолетнего, низкий уровень образованности, рост девиантного и суицидального поведения. Противоречия: нарушение связей: семья – ребенок - образовательное учреждение, препятствующих воспитанию образованию несовершеннолетнего.

№ слайда 7 Предмет исследования: ребенок в проблемной семье (в семье алкоголе – зависимы
Описание слайда:

Предмет исследования: ребенок в проблемной семье (в семье алкоголе – зависимых родителей). Объект исследования: образовательные учреждения.

№ слайда 8 Методы исследования: беседа, тестирование…… Ожидаемые результаты: создание пр
Описание слайда:

Методы исследования: беседа, тестирование…… Ожидаемые результаты: создание программы для структур наказания. Создание программ содействия педагогического коллектива ОПДН, КДН, ПДН.

№ слайда 9 трудная жизненная ситуация в целом определяется (Дементьева И.Ф., Евграфова И
Описание слайда:

трудная жизненная ситуация в целом определяется (Дементьева И.Ф., Евграфова И.Н., Кусов А.Ф.) как временная, объективно или субъективно создавшаяся ситуация; неизбежное событие в жизненном цикле, порождающее эмоциональные напряжения и стрессы; препятствия в реализации важных жизненных целей, с которыми нельзя справиться с помощью привычных средств; ситуация, объективно нарушающая жизнедеятельность; нарушение привычных внутренних связей; невозможность реализации внутренних стимулов (мотивов, стремлений, ценностей).

№ слайда 10 Ребенок в трудной жизненной ситуации Подросткам на улице не- чем заняться Сли
Описание слайда:

Ребенок в трудной жизненной ситуации Подросткам на улице не- чем заняться Слишком много свободного времени Рост преступности Чувство бесполезности алкоголизм Суицидальные поступки Низкий уровень образованности родителей Нет средств для развития ребенка Нет перспектив Низкая занятость молодежи

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Мама дочь ругает строго за ночное возвращенье. Дочь зарделась у порога от об
Описание слайда:

Мама дочь ругает строго за ночное возвращенье. Дочь зарделась у порога от обиды и смущенья, а слова звучат такие, что пощечин тяжелей оскорбительные, злые, хуже яростных шмелей, друг за другом мчат вдогонку. Жгут, пронзают, как свинец, но за что клянут девчонку, в чем же дело, наконец? Так ли странно опозданье, если в звоне вешних струй было первое свиданье первый в жизни поцелуй. Если счастье не из книжек, если нынче где-то там бродит он - ее парнишка, улыбаясь звездным вспышкам. Людям, соснам, фонарям. Если нежность их созрела школьным дамам вопреки. Поцелуй - он был не смелым, но упрямым по-мужски, шли то медленно, то быстро что-то пели без конца и стучали чисто- чисто, близко- близко их сердца. Так зачем худое слово для чего нападок гром? Разве правду эти двое что-то делают дурное? Где ж тут грех, откуда, в чем? И чем дочь громить словами, воспаляясь как в бою лучше б просто вспомнить маме: сад с ночными тополями , с песней, с робкими губами – юность давнюю свою. Как была счастливой тоже, как любила и ждала всё тогда отнюдь не строже, даже чуточку моложе мама дочери была, а ведь вышло разве скверно до сих пор не вянет цвет, значит, суть не в том наверно, где была, да сколько лет? Суть не в разных поколеньях дёготь может быть везде суть здесь в чистых отношениях в настоящей красоте. Мама, добрая, послушай ну зачем сейчас гроза? Ты взгляни девчонке в душу, посмотри в ее глаза улыбнись, и верь заранее в золотник весенних струй в это первое свиданье, в первый в жизни поцелуй.

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:


Автор
Дата добавления 16.10.2015
Раздел Социальному педагогу
Подраздел Презентации
Просмотров176
Номер материала ДВ-067744
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх