Презентация "Растительный мир Кемеровской области"

• 1 слайд

  Выполнила: Катаева Галина Юрьевна, учитель МБОУ «ООШ № 18», п. Мундыбаш Таштагольского района
  
  Растительный мир Кемеровской области
  

• 2 слайд

  теория
  практика
  проверка
  

• 3 слайд

  На территории Кузбасса произрастают
  1500 видов растений, из них:
  
  Плаунообразных – 11
  Хвощеобразных – 9
  Папоротникообразных – 36
  Голосеменных – 10
  Цветковых - 971
  
  Плаун
  Хвощ лесной
  Папоротник щитовник
  Сосна сибирская (кедр)
  Цикорий
  

• 4 слайд

  Лес
  Лекарст-венные растения
  Охраняемые растения
  Ядовитые растения
  Степь
  

• 5 слайд

  Растения леса
  справка
  Хвойные леса составляют 58%.
  В них преобладают пихта – 53,6%, кедр, сосна, ель, лиственница.
  Леса из пихты, ели и кедра называют черневой тайгой.
  Листв. лес
  

• 6 слайд

  Сосна сибирская – кедр.
  Достигает 40 м в высоту и 2м в ширину. Живет кедр до 400 – 500 лет и через 30 – 50 лет плодоносит всю жизнь. Средний возраст кедровых лесов Кузбасса – 175 лет.
  Кедровые орехи по калорийности превосходят мясо и яйца, содержат фосфор, магний, калий и другие, витамины В, D, E, F.
  

• 7 слайд

  Лиственница – зимой сбрасывает свои мягкие иголочки. Живет до 500 лет. «После смерти» ее древесина сильно твердеет и не гниет, поэтому идет на строительство плотин, причалов, свай для домов в сырых местах.
  

• 8 слайд

  Сосна обыкновенная –
  не боится никакой работы: пылает в топках, шагает телеграфными столбами, лежит шпалами , стоит опорами в шахтах.
  Из смолы получают скипидар и канифоль. Из скипидара краски, лаки и лекарства.
  Сосновой хвоей питается глухарь, а молодыми побегами и корой – лоси.
  

• 9 слайд

  Растения леса
  справка
  
  Липа сибирская - единственный вид из древесных представителей широколиственных лесов.
  Прекрасный медонос. Наиболее крупный ее массив – Липовый остров – расположен в районе Кузедеева.
  
  

• 10 слайд

  Растения леса –
  кустарники
  справка
  Волчье лыко или Волчеягодник обыкновенный встречается во всех лесах Кемеровской области. Все части растения очень ядовиты. Нельзя даже прикасаться к этому кустарнику.
  

• 11 слайд

  Растения леса – травы
  
  Молодые побеги папоротника
  в Японии причисляют к национальным блюдам. Ценят этот продукт за омолаживающий эффект, повышающий иммунитет к заболеваниям, как эликсир долголетия. Папоротник Орляк стимулирует обмен веществ, снимает стрессы. Содержит много йода, помогает от белокровия. Полезен людям, проводящим много времени у экрана компьютера, телевизора.
  Листья кислицы обыкновенной имеют кислый вкус и используются в салаты и супы. Из свежей травы приготовляют чай.
  Из листьев сныти делают салаты и варят щи. Черешки листьев маринуют.
  

• 12 слайд

  Растения степей и лугов
  

• 13 слайд

  Многолетнее растение высотой 2м. Очень ядовитое растение
  Ядовитые растения
  Отравление наступает при поедании корневищ и листьев молодых растений, которые ошибочно принимают за черемшу
  Травянистое растение высотой до 180 см. Толстый стебель в нижней и средней части покрыт фиолетовыми пятнами. Если растереть листья этого растения между пальцами, хорошо чувствуется мышинный запах.
  «Белена» в переводе обозначает «свиной боб», ее плод похож на кувшинчик с крышечкой. Все части белены ядовиты, особенно мелкие семена, которые внешне похожи на семена мака
  Куриная слепота содержит летучее едкое вещество с резким запахом. Воздействует на слизистые оболочки глаз, вызывает резь, слезотечение и временное ослепление.
  Цикута самое ядовитое растение Западной Сибири высотой 50 – 150 см. Имеет голый стебель с красноватым налетом и толстое корневище с поперечными перегородками. Все растение обладает запахом петрушки.
  

• 14 слайд

  Лекарственные растения
  

• 15 слайд

  Охраняемые растения
  

• 16 слайд

  Практическое задание
  Задание 1: Найдите лишнее
  

• 17 слайд

  Практическое задание
  Задание 2: Найдите соответствие
  А. Растения леса
  Б. Растения степи
  1
  2
  3
  4
  11
  10
  9
  8
  7
  6
  5
  

• 18 слайд

  Практическое задание
  Задание 3: Заполните таблицу, используя предложенные растения.
  Проверка
  

• 19 слайд

  Вопросы
  

• 20 слайд

  Вопросы для закрепления
  Сколько видов растений произрастают в Кузбассе ?
  Какой отдел растений представлен наиболее широко?
  Какой тип растительности занимает большую площадь?
  Какие леса называют черневой тайгой?
  Самое долгоживущее дерево?
  Какое дерево считают главным в сибирской тайге?
  1500 видов растений
  Отдел покрытосеменных растений
  Лес
  Леса из пихты, ели и кедра
  Пихта занимает 53,6% от общей площади лесов
  Лиственница живет 500 лет и крепчает «после смерти»
  Тест
  

• 21 слайд

  Тест
  1.Самую большую площадь в Кузбассе занимают
  А) лиственные леса Б) хвойные леса В) степи Г) пустыни
  2.Дерево, которое народ называет кормильцем и зеленым другом
  А) кедр Б) лиственница В) береза Г) липа
  3.Дерево – представитель теплых широколиственных лесов
  А) кедр Б) лиственница В) береза Г) липа
  А) вех ядовитый Б) волчье лыко В) медуница Г) белена черная
  А) сныть обыкновенная Б) венерин башмачок
  В) ива козья Г) чина луговая
  4.К ядовитым растениям не относится
  5.Растение, занесенное в Красную книгу Кемеровской области
  Проверка
  

• 22 слайд

  Тест
  1.Самую большую площадь в Кузбассе занимают
  А) лиственные леса Б) хвойные леса В) степи Г) пустыни
  2.Дерево, которое народ называет кормильцем и зеленым другом
  А) кедр Б) лиственница В) береза Г) липа
  3.Дерево – представитель теплых широколиственных лесов
  А) кедр Б) лиственница В) береза Г) липа
  А) вех ядовитый Б) волчье лыко В) медуница Г) белена черная
  А) сныть обыкновенная Б) венерин башмачок
  В) ива козья Г) чина луговая
  4.К ядовитым растениям не относится
  5.Растение, занесенное в Красную книгу Кемеровской области
  Домашнее задание
  

• 23 слайд

  Домашнее задание
  Ресурсы
  Найдите соответствие между двумя названиями
  одного растения
  Тополь дрожащий
  Сосна сибирская
  Вех ядовитый
  Куринная слепота
  Сон – трава
  Марьин корень
  Черемша
  Аквилегия
  Красоднев желтый
  Волчеягодник
  
  А. Волчье лыко
  Б. Пион
  В. Лютик
  Г. Кедр
  Д. Цикута
  Е. Колба
  Ж. Осина
  З. Прострел
  И. Лилейник
  К. Водосбор
  

• 24 слайд

  Ресурсы
  http://www.google.ru/imgres?imgurl=http://kemer-obl.ru/ - карта Кемеровской области
  http://images.yandex.ru/yandsearch?ed=1&text –береза повислая бородавчатая
  http://images.yandex.ru/yandsearch?rpt=simage&img_ – липа сибирская
  http://www.plantarium.ru/page/image/id/112067.html -кувшинка чистобелая
  http://resmap42.ru/section/1455.html - ресурсная карта Кемеровской области
  http://krai.myschool44.edu.ru/rastitelnost/ - растительность Кемеровской области
  http://img-novosib.fotki.yandex.ru/get/25/ - иллюстрации растений
  
  

Краткое описание документа:

Пояснительная записка к интерактивному пособию

по курсу краеведения для 6 класса

по теме «Растительный мир Кемеровской области».

Преподаватель: Катаева Галина Юрьевна, учитель географии, биологии муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Основная общеобразовательная школа №18» пгт. Мундыбаш, Таштагольского района.

Предмет: география, биология.

Данное интерактивное пособие предназначено для:

• проведения уроков биологии с использованием регионального компонента в 6 классе при изучении темы «Природные сообщества и экосистемы»;

проведения уроков географии с использованием регионального компонента в 6 классе при изучении темы «Разнообразие растений, животных, микроорганизмов на планете Земля. Взаимосвязи между организмами», «Природные комплексы своей местности»; при выполнении практической работы «Описание растительного и животного мира, почв своей местности»;

проведения занятий по краеведению;

проведения классных часов и внеклассных мероприятий, где можно использовать некоторые его слайды.

Интерактивное пособие «Растительный мир Кемеровской области» содержит несколько блоков: теория, практика, проверка знаний (вопросы, тесты).

Блок «Теория» начинается со знакомства с картой растительности, с отделами растений произрастающих на территории Кузбасса (слайд 3), слайд 4 содержит несколько теоретических разделов, каждый из которых автономен и его можно использовать отдельно от другого:

• лес;
• степь;
• ядовитые растения;
• лекарственные растения;
• охраняемые растения.

Раздел «Лес» состоит из нескольких частей: хвойные деревья, лиственные деревья, кустарники леса, травы леса. В разделе хвойные деревья самые распространенные растения рассмотрены более подробно, но эту дополнительную информацию можно пропустить.Выбрав объект «Лиственный лес», вы сразу попадете на новую страницу.Весь материал можно разделить на несколько уроков.

Каждый слайд этого блока начинается с растительной карты Кемеровской области, при нажатии на нее закрашивается та часть карты, где расположились данные растения. Кликая по карте вы увидите всю информацию, которая заложена в слайд, до появления объекта «Справка» или навигационных стрелок.

В разделах «лекарственные растения» и «Охраняемые растения» вы познакомитесь с растениями, кликая на черно-белое изображение, таким же образом изображение исчезнет, и у вас появится возможность познакомиться со следующими растениями.

Блок «Практика» содержит 3 задания. 1 задание в игровой форме «Найди лишнее»:при нажатии на правильный ответ, первая группа растений исчезает и появляется новая. Как только задание будет выполнено, появятся навигационные стрелки, и вы перейдете ко 2 заданию. Во 2 задании обучающиеся должны найти соответствие. Правильность его выполнения можно проверить, нажав на А. растения лесаили Б. Растения степи.В 3 задании надо заполнить таблицу из предложенных названий растений, которые раздаются обучающимся и имеются в печатных материалах. Для выполнения 3 задания можно воспользоваться таблицами и плакатами «Животный и растительный мир юга Западной Сибири», которые также имеются в печатных материалах. Третье задание, как и все, проверяется, при желании, совместно с обучающимися.

Блок «Проверка знаний» содержит вопросы для закрепления и ответы для проверки, которые открываются во время нажатия на круглый объект в красной рамке. Этот же блок содержит тесты для подведения итога. К тестам даются ответы.

В слайде № 23 предлагается домашнее задание, творческого характера.

В слайде 24 – информационные ресурсы.

К пособию прилагается весь печатный материал, который может понадобиться во время изучения этой темы с помощью данного интерактивного пособия.

Навигация

- следующий слайд;

- главное меню;

- содержание блока «Теория»;

тест

справка

- объекты, несущие ту информацию, которая на них обозначена;

- выход из просмотра;

- фотографии растений.

При работе с главным меню вы можете попасть в тот блок, который выбираете для работы, названия блоков являются гиперссылками.

При работе с блоком «Теория» вы попадете в тот раздел, который выбираете в слайде 4 для работы.