Настоящий материал опубликован пользователем Швайкин Анатолий Иванович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалФайл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
учитель
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Самохова Марина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником
Преимущества кроссворда:
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«-Химия - это обязательно экспериментальная наука: выводы извлекаются из данных, а ее принципы подтверждаются фактами. »
Майкл Фарадей.
Словарь:
Доказательство, факт, число, эксперимент, следствие, данные.
2 слайд
Залив Кара-Богаз-Гол, Туркменистан,
местное название – Яджи–Дарья, в переводе "горько-солёная вода"
3 слайд
4 слайд
РАСТВОР
ПРИРОДА РАСТВОРЯЕМОГО ВЕЩЕСТВА
5 слайд
6 слайд
Последовательность этапов проведения мысленного эксперимента.
Приведи рабочее место в порядок.
Изучи природу вещества, раствор которого вы собираетесь готовить.
Отвесь рассчитанное количество вещества и поместите его в стакан.
Отмерьте мерным цилиндром, рассчитанный объем жидкости и вылейте в стакан с солью или водой.
Повтори правила техники безопасности при работе с химическими реактивами.
Рассчитай массы вещества и воды, которые необходимы для приготовления раствора.
Изучи природу вещества, раствор которого ты собираешься готовить.
Перемешай стеклянной палочкой смесь до полного растворения вещества. Раствор готов!
7 слайд
Последовательность этапов проведения мысленного эксперимента.
Повтори правила техники безопасности при работе с химическими реактивами.
Изучи природу вещества, раствор которого ты собираешься готовить.
Рассчитай массы вещества и воды, которые необходимы для приготовления раствора.
Отвесь рассчитанное количество вещества и поместите его в стакан.
Отмерь мерным цилиндром (стаканом), рассчитанный объем жидкости и вылей в стакан с солью или водой.
Перемешай стеклянной палочкой смесь до полного растворения вещества. Раствор готов!
Оформи отчет.
Приведи рабочее место в порядок.
8 слайд
Критерии оценивания лабораторной работы
9 слайд
«-Химия - это обязательно экспериментальная наука: выводы извлекаются из данных, а ее принципы подтверждаются фактами. »
Майкл Фарадей.
10 слайд
Закончи фразу:
1.Меня особенно привлекло и заинтересовало, что……
2.На уроке для меня было открытием ……..
3.Полученные знания я смогу использовать …….
4.Самым трудным на уроке для меня было ……
5.У меня хорошо получилось ……
11 слайд
Домашнее задание
Найти информацию о работе химической грелки или гипертермического пакета из автомобильной аптечки .
7 248 560 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 225 060 материалов из нашего маркетплейса.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.