345518
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация раздела программы по математике "Геометрический материал"

Презентация раздела программы по математике "Геометрический материал"

библиотека
материалов
Презентация раздела программы по математике «Геометрический материал». Выполн...
Авторы: М.И. Моро, М.А. Бантова, Г.В. Бельтюкова, С.И. Волкова, С.В. Степанов...
Распределение программного материала раздела: 1 класс – 28 часов. 2 класс – 2...
Урок математики Арифметический материал Геометрический материал
Причины большого объема геометрического материала: работа с геометрическими о...
Основные цели: формирование у учащихся пространственных представлений; ознако...
Основные задачи изучения геометрического материала создать у детей четкие и п...
В изучении геометрического материала просматриваются два направления: формиро...
Методы обучения практические методы практические работы
1 класс В первом классе дети учатся: сравнивать, классифицировать, выявлять с...
Любая линия состоит из множества точек Самая главная геометрическая фигура
Замкнутая кривая линия. У неё нет концов и нет начала. Озеро
 Незамкнутая кривая линия. Горы
Из отрезков Замкнутая линия
Два луча, выходящие из одной точки
3 стороны 3 угла 3 вершины
2 класс Иметь представление: - о видах треугольников по углам и по соотношени...
Если в треугольнике есть прямой угол, то такой треугольник называется Прямоуг...
 = > <
+ + =
3 класс По разделу «Изучение элементов геометрии» иметь представление: об окр...
+ + + = = +
= + + + =
Площадь – это размер плоскости, которую занимает геометрическая фигура. Площа...
4 класс 1) знать: - свойства сторон и углов прямоугольника и его частного слу...
Задания для формирования представлений о геометрических фигурах в которых гео...
а) б) в) г) д) е) ж) з) и) Распределите линии на три группы.
1. Прямая 2. Луч 3. Отрезок 4. Треугольник 5. Квадрат 6. Прямоугольник 7. Шес...
Назовите форму
Какую форму имеет каждый предмет
Сколько треугольников и четырёхугольников?
Игры - головоломки Танграм Колумбово яйцо Вьетнамская игра
Самостоятельная работа 1. На рисунке 1 обведите все прямоугольники. 2. Постро...
Диагностика Уровень предметной мотивации Качество обученности по разделу
Список литературы: 1. Андрущенко, А. В. Развитие пространственного воображени...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Презентация раздела программы по математике «Геометрический материал». Выполн
Описание слайда:

Презентация раздела программы по математике «Геометрический материал». Выполнила: Учитель начальных классов 1 категории Буковкина Ирина Александровна МБОУ СОШ № 111 Автозаводского района г. Нижнего Новгорода

2 слайд Авторы: М.И. Моро, М.А. Бантова, Г.В. Бельтюкова, С.И. Волкова, С.В. Степанов
Описание слайда:

Авторы: М.И. Моро, М.А. Бантова, Г.В. Бельтюкова, С.И. Волкова, С.В. Степанова. Предметное содержание программы направлено на последовательное формирование и отработку универсальных учебных действий, развитие логического и алгоритмического мышления, пространственного воображения и математической речи.

3 слайд Распределение программного материала раздела: 1 класс – 28 часов. 2 класс – 2
Описание слайда:

Распределение программного материала раздела: 1 класс – 28 часов. 2 класс – 23 часа. 3 класс – 47 часов. 4 класс – 22 часа.

4 слайд Урок математики Арифметический материал Геометрический материал
Описание слайда:

Урок математики Арифметический материал Геометрический материал

5 слайд Причины большого объема геометрического материала: работа с геометрическими о
Описание слайда:

Причины большого объема геометрического материала: работа с геометрическими объектами позволяет активно использовать наглядно-действенный, наглядно-образный и наглядно-логический уровни мышления, которые наиболее близки младшим школьникам и, опираясь на которые, дети выходят на высшую ступень в своем развитии – словесно-логический уровень; 2) изучение элементов геометрии в 1–4-м классах должно подготовить учащихся к систематическому усвоению курса на основной ступени обучения;  3) доступная детям практическая деятельность помогает снизить умственное переутомление.

6 слайд Основные цели: формирование у учащихся пространственных представлений; ознако
Описание слайда:

Основные цели: формирование у учащихся пространственных представлений; ознакомление с геометрическими величинами (длиной, площадью, периметром); использование геометрического материала в качестве одного из средств наглядности при рассмотрении некоторых арифметических фактов; подготовка учеников к успешному изучению систематического курса геометрии.

7 слайд Основные задачи изучения геометрического материала создать у детей четкие и п
Описание слайда:

Основные задачи изучения геометрического материала создать у детей четкие и правильные геометрические образы; вооружить их навыками черчения и измерения (с использованием линейки, циркуля, угольника), имеющими большое жизненно практическое значение; усвоить геометрическую терминологию.

8 слайд В изучении геометрического материала просматриваются два направления: формиро
Описание слайда:

В изучении геометрического материала просматриваются два направления: формирование представлений о геометрических фигурах; формирование некоторых практических умений, связанных с построением геометрических фигур и измерениями. *

9 слайд Методы обучения практические методы практические работы
Описание слайда:

Методы обучения практические методы практические работы

10 слайд 1 класс В первом классе дети учатся: сравнивать, классифицировать, выявлять с
Описание слайда:

1 класс В первом классе дети учатся: сравнивать, классифицировать, выявлять свойства присущие той или иной геометрической фигуре. Именно такой подход делает его эффективным для развития детей. у детей постепенно вырабатывается схема изучения фигур, схема анализа и синтеза, облегчающая усвоение свойств каждой фигуры.

11 слайд Любая линия состоит из множества точек Самая главная геометрическая фигура
Описание слайда:

Любая линия состоит из множества точек Самая главная геометрическая фигура

12 слайд Замкнутая кривая линия. У неё нет концов и нет начала. Озеро
Описание слайда:

Замкнутая кривая линия. У неё нет концов и нет начала. Озеро

13 слайд  Незамкнутая кривая линия. Горы
Описание слайда:

Незамкнутая кривая линия. Горы

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд Из отрезков Замкнутая линия
Описание слайда:

Из отрезков Замкнутая линия

16 слайд Два луча, выходящие из одной точки
Описание слайда:

Два луча, выходящие из одной точки

17 слайд 3 стороны 3 угла 3 вершины
Описание слайда:

3 стороны 3 угла 3 вершины

18 слайд 2 класс Иметь представление: - о видах треугольников по углам и по соотношени
Описание слайда:

2 класс Иметь представление: - о видах треугольников по углам и по соотношению сторон; - о длине ломаной и периметре произвольного многоугольника; Знать: - названия видов треугольников: остроугольные, прямоугольные, тупоугольные, разносторонние, равнобедренные, равносторонние; - термин "периметр" и обозначение периметра – Р; - свойства диагоналей прямоугольника; Уметь: - определять вид треугольника; - находить длину ломаной и периметр произвольного многоугольника;

19 слайд Если в треугольнике есть прямой угол, то такой треугольник называется Прямоуг
Описание слайда:

Если в треугольнике есть прямой угол, то такой треугольник называется Прямоугольный треугольник Если в треугольнике есть только острые углы, то такой треугольник называется Остроугольный треугольник Если в треугольнике есть тупой, то такой треугольник называется Тупоугольный треугольник

20 слайд  = &gt; &lt;
Описание слайда:

= > <

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд + + =
Описание слайда:

+ + =

23 слайд 3 класс По разделу «Изучение элементов геометрии» иметь представление: об окр
Описание слайда:

3 класс По разделу «Изучение элементов геометрии» иметь представление: об окружности и круге, их связи и различии этих понятий; о радиусе окружности; знать/понимать: свойство радиусов одной окружности; уметь: строить прямоугольник с заданной длиной сторон; строить окружность заданного радиуса с помощью циркуля. находить периметр фигуры и ее площадь с помощью условных единиц.

24 слайд + + + = = +
Описание слайда:

+ + + = = +

25 слайд = + + + =
Описание слайда:

= + + + =

26 слайд Площадь – это размер плоскости, которую занимает геометрическая фигура. Площа
Описание слайда:

Площадь – это размер плоскости, которую занимает геометрическая фигура. Площадь – измеряется квадратными величинами. 1 – разделим каждую сторону на 2 равные части 2 – соединим метки и увидим: площадь данного квадрата равна 4 одинаковым квадратикам

27 слайд
Описание слайда:

28 слайд 4 класс 1) знать: - свойства сторон и углов прямоугольника и его частного слу
Описание слайда:

4 класс 1) знать: - свойства сторон и углов прямоугольника и его частного случая – квадрата; - свойство радиусов одной окружности и соотношение между радиусом и диаметром; 2) уметь: -  распознавать, называть, изображать геометрические фигуры (точка, отрезок, ломаная, прямой угол, многоугольник, треугольник, прямоугольник, квадрат, окружность, круг); - выполнять построение геометрических фигур с заданными измерениями (отрезок, треугольник, квадрат, прямоугольник) с помощью линейки, угольника, циркуля; - использовать свойства прямоугольника и квадрата для решения задач; - соотносить реальные объекты с моделями геометрических фигур; - вычислять периметр многоугольника, площадь фигуры, составленной из прямоугольников.

29 слайд Задания для формирования представлений о геометрических фигурах в которых гео
Описание слайда:

Задания для формирования представлений о геометрических фигурах в которых геометрические фигуры используются как объекты для пересчитывания; на классификацию фигур; на выявление геометрической формы реальных объектов или их частей; на построение геометрических фигур; на разбиение фигуры на части и составление её из других фигур; на формирование умения читать геометрические чертежи; вычислительного характера (сумма длин сторон многоугольника и др.).

30 слайд а) б) в) г) д) е) ж) з) и) Распределите линии на три группы.
Описание слайда:

а) б) в) г) д) е) ж) з) и) Распределите линии на три группы.

31 слайд
Описание слайда:

32 слайд 1. Прямая 2. Луч 3. Отрезок 4. Треугольник 5. Квадрат 6. Прямоугольник 7. Шес
Описание слайда:

1. Прямая 2. Луч 3. Отрезок 4. Треугольник 5. Квадрат 6. Прямоугольник 7. Шестиугольник 8. Круг 9. Окружность 1 2 3 4 5 6 7 8 9

33 слайд
Описание слайда:

34 слайд
Описание слайда:

35 слайд Назовите форму
Описание слайда:

Назовите форму

36 слайд Какую форму имеет каждый предмет
Описание слайда:

Какую форму имеет каждый предмет

37 слайд Сколько треугольников и четырёхугольников?
Описание слайда:

Сколько треугольников и четырёхугольников?

38 слайд Игры - головоломки Танграм Колумбово яйцо Вьетнамская игра
Описание слайда:

Игры - головоломки Танграм Колумбово яйцо Вьетнамская игра

39 слайд Самостоятельная работа 1. На рисунке 1 обведите все прямоугольники. 2. Постро
Описание слайда:

Самостоятельная работа 1. На рисунке 1 обведите все прямоугольники. 2. Построить отрезок длиной 6см 8мм. 3. Найти длину ломаной: 4. Измерьте стороны треугольника. Найдите периметр треугольника: АВ = ВС = АС = Р = 5. Постройте прямоугольник со сторонами 2см и 4см. Найдите периметр и площадь. 6. Подчеркните, какой из приведенных ниже ответов выражает ширину 1 дороги: 3 км 800 мм 8 м 7. Заполните пропуски: 2 см 9 мм = ... мм 172 мм = ... см ... мм 13 км = ... м

40 слайд Диагностика Уровень предметной мотивации Качество обученности по разделу
Описание слайда:

Диагностика Уровень предметной мотивации Качество обученности по разделу

41 слайд Список литературы: 1. Андрущенко, А. В. Развитие пространственного воображени
Описание слайда:

Список литературы: 1. Андрущенко, А. В. Развитие пространственного воображения на уроках математики - М. : Владос, 2003. 2. «Методика обучения геометрии». Под редакцией В.А.Гусева. М: Издательский центр «Академия», 2004 год. 3.Жильцова, Т.В. Обухова, Л.А. Поурочные разработки по наглядной геометрии. Пособие для учителей начальных классов. – М. : ВАКО, 2004 4. Знаменская Е.В. Развитие пространственного мышления у учащихся 1-6 классов при изучении геометрического материала. – Тверь : ТО «Книжный клуб». 2008. 5. В. Г. Житомирский, Л. Н. Шеврин «Путешествие по стране геометрии». издательство: Москва «Педагогика», 2009 год. 6. Е. Е.Семенов «Изучаем геометрию». Издательство «Просвещение», 2009 год. 7. Истомина Н.Б. «Наглядная геометрия». – М.: Линка-Пресс, 2011.

42 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДA-008948

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.