Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация "Различение частиц Не и НИ. Урок-экскурсия в картинную галерею" (7 класс)

Презентация "Различение частиц Не и НИ. Урок-экскурсия в картинную галерею" (7 класс)

Скачать материал
библиотека
материалов
Различение частиц НЕ и НИ Цель: научиться различать и правильно употреблять ч...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Различение частиц НЕ и НИ Цель: научиться различать и правильно употреблять ч
Описание слайда:

Различение частиц НЕ и НИ Цель: научиться различать и правильно употреблять частицы НЕ и НИ

2 слайд Вспомним! НЕ 	НИ 1. Для выражения отрицания: Он не пришел в школу.	1. Для уси
Описание слайда:

Вспомним! НЕ НИ 1. Для выражения отрицания: Он не пришел в школу. 1. Для усиления отрицания, выраженного частицей НЕ или словом НЕТ: Его не остановят ни горы, ни реки. 2. При двойном отрицании выражает положительный смысл: Не мог не ответить. 2. Для усиления отрицания, которое подразумевается: На небе ни облачка (нет ни облачка). 3. В вопросительно-восклицательных предложениях: Кто не бранил станционных смотрителей! 3. Для выражения утверждения в сложных предложениях со словами: что ни…, кто ни…, сколько ни…, куда ни…, где бы ни…: Сколько ни смотри на море, оно никогда не надоест.

3 слайд Рерих Николай Константинович (1874 – 1947) Николай Константинович Рерих относ
Описание слайда:

Рерих Николай Константинович (1874 – 1947) Николай Константинович Рерих относится к плеяде выдающихся деятелей русской и мировой культуры. Художник, ученый, путешественник, общественный деятель, писатель, мыслитель – его многогранное дарование сравнимо по своей величине разве что с титанами эпохи Возрождения. Творческое наследие Н.К. Рериха огромно – более семи тысяч картин, рассеянных по всему свету, бесчисленные литературные произведения – книги, очерки, статьи, дневники...

4 слайд Выставка картин Николая Рериха серия «Гималаи»
Описание слайда:

Выставка картин Николая Рериха серия «Гималаи»

5 слайд Кто (н..) слышал о знаменитом художнике Николае Рерихе и серии его картин п
Описание слайда:

Кто (н..) слышал о знаменитом художнике Николае Рерихе и серии его картин под названием «Гималаи»? Кто (н..) оказывался на выставке, всякий не мог остаться равнодушным.

6 слайд (Н..) раз замечено, что горы, изображенные на полотнах, могут повлиять на сам
Описание слайда:

(Н..) раз замечено, что горы, изображенные на полотнах, могут повлиять на самочувствие, хотя (н..) разу (н..) проводилось никаких исследований.

7 слайд (Н..) один человек заявлял об угнетающем действии этих картин.
Описание слайда:

(Н..) один человек заявлял об угнетающем действии этих картин.

8 слайд Но (н..) запретить, (н..) спрятать искусство (н..) удастся никому.
Описание слайда:

Но (н..) запретить, (н..) спрятать искусство (н..) удастся никому.

9 слайд Прочитайте записанный текст и представьте себя гидом. Докажите, что перед вам
Описание слайда:

Прочитайте записанный текст и представьте себя гидом. Докажите, что перед вами текст. Определите тему текста, подберите заголовок. Найдите средства связи предложений и охарактеризуйте их.

10 слайд Картинки с выставки. Продолжим знакомство с картинами Рериха и выполним трени
Описание слайда:

Картинки с выставки. Продолжим знакомство с картинами Рериха и выполним тренировочные упражнения

11 слайд Горы производят (н..)забываемое впечатление. Вокруг (н..) души. Что (н..) го
Описание слайда:

Горы производят (н..)забываемое впечатление. Вокруг (н..) души. Что (н..) говори, горы всегда прекрасны.

12 слайд (Н..) одного мгновения не хочется терять. (Н..) один переход нужно совершить,
Описание слайда:

(Н..) одного мгновения не хочется терять. (Н..) один переход нужно совершить, чтобы достичь вершины.

13 слайд Сколько (н..) смотри на это чудо, оно никогда не надоест. Кто (н..) хотел бы
Описание слайда:

Сколько (н..) смотри на это чудо, оно никогда не надоест. Кто (н..) хотел бы оказаться в этом фантастическом месте?

14 слайд Ощутить себя частичкой мироздания дано (н..) каждому. Разве вы (н..) мечтали
Описание слайда:

Ощутить себя частичкой мироздания дано (н..) каждому. Разве вы (н..) мечтали хотя бы на миг оказаться на вершине?

15 слайд Эту вершину пытались покорить (н..) раз. И (н..) разу восхождение не было лег
Описание слайда:

Эту вершину пытались покорить (н..) раз. И (н..) разу восхождение не было легким.

16 слайд (Н..) раз художники пытались изобразить горы. Но (н..) один из них не смог пр
Описание слайда:

(Н..) раз художники пытались изобразить горы. Но (н..) один из них не смог превзойти своим мастерством Н.Рериха.

17 слайд Легко ли описать картину, на которой изображены горы? Допишите текст об этом
Описание слайда:

Легко ли описать картину, на которой изображены горы? Допишите текст об этом прекрасном явлении природы, вдохновлявшем и художников, и поэтов. Когда я вижу горы, то не могу__________. Не одно столетие ___________________. Ни ветер, ни солнце не властны _______. Даже человек, сколько бы ни пытался __ _____________ , не способен __________. Горы – это непостижимая тайна, и ни один из нас не ____________________.

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд Презентация подготовлена учителем русского языка и литературы МБОУ Гимназия г
Описание слайда:

Презентация подготовлена учителем русского языка и литературы МБОУ Гимназия г. Новый Уренгой Шовкомуд Т. В. По материалам урока «Различение частиц НЕ и НИ» Полежаева Е.А. Современные открытые уроки русского языка. 7 класс. Ростов-на-Дону: изд-во «Феникс». 2002

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Презентация составлена к нестандартному уроку русского языка в форме экскурсии в картинную галерею на выставку известного художника, ученого, путешественника, мыслителя и писателя Н. Рериха. Тема употребления частиц НЕ и НИ - одна из самых сложных в курсе изучения русского языка.  Учащиеся не только отрабатывают навыки употребления этих частиц , но и приобщаются к искусству.

Часть урока отводится на работу с текстом, в ходе которой учащиеся повторяют основные признаки текста и пишут сочинение-миниатюру, используя изученный материал.

Презентация подготовлена по материалам книги Полежаевой Е.А. Современные открытые уроки русского языка. 7 класс. Ростов-на-Дону: изд-во"Феникс". 2002

По материалам урока «Различение частиц НЕ и НИ»
Полежаева Е.А. Современные открытые уроки русского языка.
7 класс. Ростов-на-Дону: изд-во «Феникс». 2002

По материалам урока «Различение частиц НЕ и НИ»
Полежаева Е.А. Современные открытые уроки русского языка.
7 класс. Ростов-на-Дону: изд-во «Феникс». 2002

Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного ВУЗа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.