Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация " Разработка программы профессионального модуля"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Презентация " Разработка программы профессионального модуля"

библиотека
материалов
ОГСЭ - дисциплины ОГСЭ.01 Основы философии ОГСЭ.02 История ОГСЭ.03 Иностранны...
1. ПАСПОРТ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ _____________________...
Примерная программа профессионального модуля может быть использована ________...
1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального м...
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Результатом освоения программ...
организация монтажных работ промышленного оборудования и контроль за ними орг...
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ МОДУЛИ ПМ 01. организация и проведение монтажа и ремонта про...
НАПОЛНЕНИЕ МДК Наименование дисциплины (из ГОС 2-го поколения)	Темы в составе...
3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ) 3.2. Содержание обу...
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 4.1. Требования к ми...
5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФ...
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Результаты (о...
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 ОГСЭ - дисциплины ОГСЭ.01 Основы философии ОГСЭ.02 История ОГСЭ.03 Иностранны
Описание слайда:

ОГСЭ - дисциплины ОГСЭ.01 Основы философии ОГСЭ.02 История ОГСЭ.03 Иностранный язык ОГСЭ.04 Физическая культура ЕН- дисциплины ОП- дисциплины У ч е б н ы й п л а н ЕН.01 Математика ЕН.02 Информатика ОП 1 Инженерная графика ОП 2 Компьютерная графика ОП 3 Техническая механика ОП 4 Материаловедение ОП 5 Метрология, стандартизация и сертификация… Профессиональные модули ПМ 1 организация проведения монтажа и ремонта промышленного оборудования ПМ 2 организация и выполнение работ по эксплуатации промышленного оборудования ПМ 3… ПМ 4… Программа преддипломной практики Учебная и производст-венная практика К а л е н д а р н ы й г р а ф и к Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП) ОУ СПО

№ слайда 3 1. ПАСПОРТ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ _____________________
Описание слайда:

1. ПАСПОРТ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ _______________________________________________________________________ название программы профессионального модуля 1.1. Область применения программы Примерная программа профессионального модуля (далее примерная программа) – является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) СПО / профессии (профессиям) НПО _____________ __________________________________ код название Указать специальность (специальности) / профессию (профессии), укрупненную группу (группы) специальностей / профессий или направление (направления) подготовки в зависимости от широты использования примерной программы профессионального модуля. в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): ___________________________________________________________ указывается вид профессиональной деятельности в соответствии с ФГОС по специальностям / профессиям, перечисленными в п. 1. и соответствующих профессиональных компетенций (ПК): 1. ________________________________________________________________ 2. ________________________________________________________________ 3. ________________________________________________________________ указываются профессиональные компетенции в соответствии с ФГОС по специальностям / профессиям, перечисленными в п. 1.

№ слайда 4 Примерная программа профессионального модуля может быть использована ________
Описание слайда:

Примерная программа профессионального модуля может быть использована ________________________________________________________ Указать возможности использования программы в дополнительном профессиональном образовании (указать направленность программ повышения квалификации и переподготовки), профессиональной подготовке (указать направленность программы профессиональной подготовки, при освоении профессии рабочего в рамках специальности СПО (указать код и наименование специальности СПО) __________________________________________________________ указать уровень образования: основное общее, среднее (полное) общее, профессиональное образование и др. __________________________________________________________________ указать опыт работы: тип предприятия, должности, стаж и др. 1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен: иметь практический опыт: __________________________________________________________________ уметь: __________________________________________________________________ знать: __________________________________________________________________ Указываются требования к практическому опыту, умениям и знаниям в соответствии с ФГОСами по специальностям / профессиям, перечисленными в п. 1.

№ слайда 5 1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального м
Описание слайда:

1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля: всего – _________ часов, в том числе: максимальной учебной нагрузки обучающегося – _______ часов, включая: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – _____ часов; самостоятельной работы обучающегося – ______ часов; учебной и производственной практики – ______ часов.

№ слайда 6 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Результатом освоения программ
Описание слайда:

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности ____________________________________________________, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями: Наименование результатов обучения приводится в соответствии с текстом вышеназванных ФГОС СПО / НПО. Код Наименование результата обучения ПК … ……………………………………………………………………… ПК … ……………………………………………………………………… ПК …. ……………………………………………………………………… ОК … ……………………………………………………………………… ОК … ……………………………………………………………………… ОК … ………………………………………………………………………

№ слайда 7 организация монтажных работ промышленного оборудования и контроль за ними орг
Описание слайда:

организация монтажных работ промышленного оборудования и контроль за ними организация ремонтных работ промышленного оборудования и контроль за ними 1.1-1.5 1.1-1.5 6 Распределение Часов

№ слайда 8 ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ МОДУЛИ ПМ 01. организация и проведение монтажа и ремонта про
Описание слайда:

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ МОДУЛИ ПМ 01. организация и проведение монтажа и ремонта промышленного оборудования МДК 01.01. организация монтажных работ промышленного оборудования и контроль за ними МДК 01.02 организация ремонтных работ промышленного оборудования и контроль за ними ПМ 02. организация и выполнение работ по эксплуатации промышленного оборудования МДК 02.01 эксплуатации промышленного оборудования ПМ 03.участие в организации производственной деятельности структурного подразделения ПМ 04. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих МДК 03.01 организация работы структурного подразделения Практика Практика УП ПП Практика УП ПП Практика МДК 04.01 Теоретическая подготовка по профессии/ям

№ слайда 9 НАПОЛНЕНИЕ МДК Наименование дисциплины (из ГОС 2-го поколения)	Темы в составе
Описание слайда:

НАПОЛНЕНИЕ МДК Наименование дисциплины (из ГОС 2-го поколения) Темы в составе дисциплины Темы, переходящие в состав МДК модуля Монтаж, техническая эксплуатация и ремонт оборудования отрасли организация монтажных работ промышленного оборудования В МДК 01.01. организация монтажных работ промышленного оборудования и контроль за ними организация ремонтных работ промышленного оборудования В МДК 01.02. организация ремонтных работ промышленного оборудования и контроль за ними

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ) 3.2. Содержание обу
Описание слайда:

3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ) 3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 4.1. Требования к ми
Описание слайда:

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению 4.2. Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы Основные источники: ……………… ……………… ……………… Дополнительные источники: ……………… ……………… После каждого наименования печатного издания обязательно указываются издательство и год издания (в соответствии с ГОСТом). При составлении учитывается наличие результатов экспертизы учебных изданий в соответствии с порядком, установленным Минобрнауки России. 4.3. Общие требования к организации образовательного процесса Описываются условия проведения занятий, организации учебной и производственной практики, консультационной помощи обучающимся. __________________________________________________________________ Перечисляются дисциплины и модули, изучение которых должно предшествовать освоению данного модуля.

№ слайда 14 5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФ
Описание слайда:

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений. Результаты указываются в соответствии с паспортом программы и разделом 2. Перечень форм контроля должен быть конкретизирован с учетом специфики обучения по программе профессионального модуля. Результаты (освоенные профессиональные компетенции) Основные показатели оценки результата Формы и методы контроля и оценки Результаты (освоенные общие компетенции) Основные показатели оценки результата Формы и методы контроля и оценки

№ слайда 15 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Результаты (о
Описание слайда:

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Результаты (освоенные профессиональные компетенции) Основные показатели оценки результата Формы и методы контроля и оценки Руководить работами, связанными с применением грузоподъемных механизмов при монтаже и ремонте промышленного оборудования -обоснованность выбора грузоподъемных механизмов и технологической оснастки -точность и грамотность оформления технической документации -обеспечение безопасных условий эксплуатации грузоподъемных средств … Итоговый: зачет по производственной практике



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-184422

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"