Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация разработки раздела "Эта удивительная природа" программы курса окружающий мир (УМК "Школа России")

Презентация разработки раздела "Эта удивительная природа" программы курса окружающий мир (УМК "Школа России")

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Методическая разработка раздела «ЭТА УДИВИТЕЛЬНАЯ ПРИРОДА» образовательной пр...
Требования к усвоению дисциплины Понимание особой роли России в мировой истор...
Реализация требований образовательного стандарта «Окружающий мир»
Актуальность методической разработки Специфика курса Имеет ярко выраженный ин...
Задачи раздела Познавательные Продолжить знакомство учащихся с разнообразием...
Ожидаемые результаты «Окружающий мир»
Предметные формирование уважительного отношения к родному краю, природе нашей...
Метапредметные освоение способов решения проблем творческого и поискового хар...
Личностные формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир...
Форма организации деятельности Проектная деятельность Исследования «Окружающи...
Проектная деятельность Анализ проблемы Выбор средств Анализы результатов Пост...
Методы исследования Подумать самому Прочитать книги о том, что исследуешь Пос...
Исследования Выбор темы Определение цели Выдвижение гипотез Постановка задач...
Содержание раздела ( основные вопросы) «Окружающий мир»
Календарно-тематическое планирование Раздел 2. Эта удивительная природа (20 ч...
Календарно-тематическое планирование Раздел 2. Эта удивительная природа (20 ч...
План оценивания деятельности До работы стартовая презентация учителя для выяв...
План оценивания деятельности Во время работы, выполняют ученики листы планиро...
План оценивания деятельности После завершения работы итоговая самооценка взаи...
Дифференцирование обучения Ученик с проблемами усвоения материала Одарённый у...
Диагностика результатов мир» «Окружающий мир»
«Окружающий мир» Проект урока Тема урока: Вода. Свойства воды Цель урока: зна...
Вместо заключения «Действуя, не бойся совершить ошибку» А.И.Савенков «Окружаю...
1 из 23

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Методическая разработка раздела «ЭТА УДИВИТЕЛЬНАЯ ПРИРОДА» образовательной пр
Описание слайда:

Методическая разработка раздела «ЭТА УДИВИТЕЛЬНАЯ ПРИРОДА» образовательной программы курса «Окружающий мир» (УМК «Школа России»)

№ слайда 2 Требования к усвоению дисциплины Понимание особой роли России в мировой истор
Описание слайда:

Требования к усвоению дисциплины Понимание особой роли России в мировой истории Сформированность уважительного отношения к своей стране, родному краю, природе нашей страны Осознание целостности окружающего мира, освоение основ экологической грамотности, элементарных правил нравственного поведения в мире природы и людей Освоение доступных способов изучения природы и общества, развитие навыков устанавливать и выявлять причинно-следственные связи в окружающем мире «Окружающий мир»

№ слайда 3 Реализация требований образовательного стандарта «Окружающий мир»
Описание слайда:

Реализация требований образовательного стандарта «Окружающий мир»

№ слайда 4 Актуальность методической разработки Специфика курса Имеет ярко выраженный ин
Описание слайда:

Актуальность методической разработки Специфика курса Имеет ярко выраженный интегративный характер Соединяет в равной мере природоведческие, обществоведческие, исторические знания Даёт обучающемуся материал естественных и социально-гуманитарных наук, необходимый для целостного и системного видения мира в его важнейших взаимосвязях Цель раздела «ЭТА УДИВИТЕЛЬНАЯ ПРИРОДА» создание условий для осознания ребёнком ценности, целостности и многообразия окружающего мира, своего места в нём формирование уважительного отношения к России, её природе «Окружающий мир»

№ слайда 5 Задачи раздела Познавательные Продолжить знакомство учащихся с разнообразием
Описание слайда:

Задачи раздела Познавательные Продолжить знакомство учащихся с разнообразием растительного и животного мира Сформировать понятие «экология» Развивающие Продолжить обучение моделированию экологических связей Развитие навыков самостоятельной работы с текстом Формирование умений увидеть проблему и наметить пути её решения Воспитательные Воспитание бережного отношения к природе Продолжить эколого-этическую деятельность, включающую анализ собственного отношения к миру природы и поведения в нём «Окружающий мир»

№ слайда 6 Ожидаемые результаты «Окружающий мир»
Описание слайда:

Ожидаемые результаты «Окружающий мир»

№ слайда 7 Предметные формирование уважительного отношения к родному краю, природе нашей
Описание слайда:

Предметные формирование уважительного отношения к родному краю, природе нашей страны осознание целостности окружающего мира, освоение основ экологической грамотности, элементарных правил нравственного поведения в мире природы и людей освоение доступных способов изучения природы (наблюдение, запись, опыт) развитие навыков устанавливать и выявлять причинно-следственные связи в окружающем мире «Окружающий мир»

№ слайда 8 Метапредметные освоение способов решения проблем творческого и поискового хар
Описание слайда:

Метапредметные освоение способов решения проблем творческого и поискового характера активное использование речевых средств и средств информационных и коммуникативных технологий (ИКТ) использование различных способов поиска (в справочных источниках и открытом учебном информационном пространстве сети Интернет), сбора, обработки, передачи и интерпретации информации готовность слушать собеседника и вести диалог, излагать своё мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий определение общей цели и путей её достижения, умение договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности «Окружающий мир»

№ слайда 9 Личностные формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир
Описание слайда:

Личностные формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир в его органичном единстве и разнообразии природы формирование уважительного отношения к миру природы принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие мотивов учебной деятельности развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки «Окружающий мир»

№ слайда 10 Форма организации деятельности Проектная деятельность Исследования «Окружающи
Описание слайда:

Форма организации деятельности Проектная деятельность Исследования «Окружающий мир»

№ слайда 11 Проектная деятельность Анализ проблемы Выбор средств Анализы результатов Пост
Описание слайда:

Проектная деятельность Анализ проблемы Выбор средств Анализы результатов Постановка цели Поиск и обработка информации «Окружающий мир»

№ слайда 12 Методы исследования Подумать самому Прочитать книги о том, что исследуешь Пос
Описание слайда:

Методы исследования Подумать самому Прочитать книги о том, что исследуешь Посмотреть кино- и телефильмы по этой проблеме Обратиться к компьютеру Спросить у других людей Понаблюдать Провести эксперимент Подвести итоги и подготовиться к защите «Окружающий мир»

№ слайда 13 Исследования Выбор темы Определение цели Выдвижение гипотез Постановка задач
Описание слайда:

Исследования Выбор темы Определение цели Выдвижение гипотез Постановка задач Подготовка и защита исследования Выбор методов «Окружающий мир»

№ слайда 14 Содержание раздела ( основные вопросы) «Окружающий мир»
Описание слайда:

Содержание раздела ( основные вопросы) «Окружающий мир»

№ слайда 15 Календарно-тематическое планирование Раздел 2. Эта удивительная природа (20 ч
Описание слайда:

Календарно-тематическое планирование Раздел 2. Эта удивительная природа (20 часов) «Окружающий мир» Начало 1 Тела, вещества, частицы 1 27.09 2 Разнообразие веществ 1 29.09 3 Воздух и его охрана 1 04.10 4 Вода. Свойства воды 1 06.10 5 Превращения и круговорот воды 1 11.10 6 Берегите воду! 1 13.10 7 Как разрушаются камни 1 18.10 8 Что такое почва 1 20.10 9 Разнообразие растений 1 25.10 10 Солнце, растения и мы с вами 1 27.10

№ слайда 16 Календарно-тематическое планирование Раздел 2. Эта удивительная природа (20 ч
Описание слайда:

Календарно-тематическое планирование Раздел 2. Эта удивительная природа (20 часов) «Окружающий мир» Продолжение 11 Размножение и развитие растений 1 08.11 12 Охрана растений 1 10.11 13 Разнообразие животных 1 15.11 14 Кто что ест 1 17.11 15 С кем дружит дуб 1 22.11 16 Размножение животных 1 24.11 17 Охрана животных 1 29.11 18 В царстве грибов 1 01.12 19 Великий круговорот жизни 1 06.12 20 Обобщение по разделу «Эта удивительная природа» 1 08.12

№ слайда 17 План оценивания деятельности До работы стартовая презентация учителя для выяв
Описание слайда:

План оценивания деятельности До работы стартовая презентация учителя для выявления первоначального опыта и интересов учащихся мозговой штурм вопросов графический секретарь план проекта критерии оценки продуктов проектной деятельности «Окружающий мир»

№ слайда 18 План оценивания деятельности Во время работы, выполняют ученики листы планиро
Описание слайда:

План оценивания деятельности Во время работы, выполняют ученики листы планирования работы в группе журналы участников проекта листы самооценки и взаимооценки рефлексия в бортовом журнале проекта «Окружающий мир»

№ слайда 19 План оценивания деятельности После завершения работы итоговая самооценка взаи
Описание слайда:

План оценивания деятельности После завершения работы итоговая самооценка взаимооценка оценка учителем выполненных исследований защита работ на итоговом уроке итоговая рефлексия учеников и учителя «Окружающий мир»

№ слайда 20 Дифференцирование обучения Ученик с проблемами усвоения материала Одарённый у
Описание слайда:

Дифференцирование обучения Ученик с проблемами усвоения материала Одарённый ученик Имеет возможность воспользоваться помощью Быть успешным. Имеет возможность расширить поле деятельности «Окружающий мир»

№ слайда 21 Диагностика результатов мир» «Окружающий мир»
Описание слайда:

Диагностика результатов мир» «Окружающий мир»

№ слайда 22 «Окружающий мир» Проект урока Тема урока: Вода. Свойства воды Цель урока: зна
Описание слайда:

«Окружающий мир» Проект урока Тема урока: Вода. Свойства воды Цель урока: знакомство учащихся со свойствами воды Задачи урока: формирование представления о воде и её свойствах развитие практического умения работы с лабораторным оборудованием, ведения наблюдения воспитание чувства товарищества Тип урока: объяснение нового материала Форма проведения: опыт

№ слайда 23 Вместо заключения «Действуя, не бойся совершить ошибку» А.И.Савенков «Окружаю
Описание слайда:

Вместо заключения «Действуя, не бойся совершить ошибку» А.И.Савенков «Окружающий мир»

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 17.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров29
Номер материала ДБ-360355
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх