Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Презентации / Презентация. "Развитие фонематических процессов у дошкольников".

Презентация. "Развитие фонематических процессов у дошкольников".

  • Логопедия
Р А З В И Т И Е П Р О Ц Е С С О В О Н Е М А Т Ф И Ч Е С К И Х
I. История изучения. II. Терминология. III. Психофизиологические основы фоне...
Фонематические процессы включают: ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТ...
Л.С. Выготский ЗАКОН ВОСПРИЯТИЯ ФОНЕМ– закон восприятия звучащей стороны реч...
Фонематический слух включает : способность слышать есть данный звук в слове...
Фонематическое восприятие включает: умение определять линейную последователь...
Фонемный анализ включает: выяснение порядка следования фонем в слове; 2. уста...
Фонематический слух – тонкий систематизированный слух, обладающий способность...
Фонематическое восприятие – специальные умственные действия по дифференциации...
Фонематический анализ – умственные действия по анализу звуковой структуры сло...
Фонематические представления– это сохранившиеся в сознании образы звуковых об...
В 1874 году Э. Вернике было установлено, что в коре головного мозга имеется з...
Эмбриональное развитие закладывается способность к восприятию звуков речи 2-4...
Умение слышать каждый отдельный звук в слове, чётко отделять его от рядом сто...
Нарушение фонематического восприятия мешает детям овладеть в нужной степени:...
затруднения при дифференциации акустически близких звуков (например: В-ВЬ, Б-...
При чтении типичны ошибки: трудности слияния звуков в слоги и слова; взаимны...
К недостаткам письма относятся: замены букв, пропуски гласных; пропуски согла...
Этапы развития фонематического восприятия Развитие неречевого слуха. 2. Разв...
1. Развитие неречевого слуха упражнения включают задания на распознание: зву...
2. Развитие речевого слуха различение одинаковых слов, фраз, звукокомплексов...
3. Развитие навыка элементарного звукового анализа и синтеза определение коли...
Родители Логопед Учитель
Символы для обозначения моделей артикуляции звуков - артикуляция губ - движен...
МОДЕЛИ АРТИКУЛЯЦИИ ГЛАСНЫХ ЗВУКОВ ОТОБРАЖАЮТ: - участие или неучастие губ; -...
1 из 28

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Р А З В И Т И Е П Р О Ц Е С С О В О Н Е М А Т Ф И Ч Е С К И Х
Описание слайда:

Р А З В И Т И Е П Р О Ц Е С С О В О Н Е М А Т Ф И Ч Е С К И Х

№ слайда 2 I. История изучения. II. Терминология. III. Психофизиологические основы фоне
Описание слайда:

I. История изучения. II. Терминология. III. Психофизиологические основы фонематических процессов. IV. Роль фонематических процессов в развитии речи. V. Проявление нарушений фонематического восприятия при чтении, на письме. VI. Развитие фонематических процессов на логопедических занятиях. VII. Этапы развития фонематического восприятия. VIII. Применение артикуляционной гимнастики и моделей артикуляции звуков.

№ слайда 3 Фонематические процессы включают: ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТ
Описание слайда:

Фонематические процессы включают: ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ

№ слайда 4 Л.С. Выготский ЗАКОН ВОСПРИЯТИЯ ФОНЕМ– закон восприятия звучащей стороны реч
Описание слайда:

Л.С. Выготский ЗАКОН ВОСПРИЯТИЯ ФОНЕМ– закон восприятия звучащей стороны речи доказал, что единицей развития детской речи является фонема

№ слайда 5 Фонематический слух включает : способность слышать есть данный звук в слове
Описание слайда:

Фонематический слух включает : способность слышать есть данный звук в слове или нет; способность различать слова, в которые входят одни и те же фонемы, расположенные в разной последовательности; способность различать близко звучащие, но разные по значению слова.

№ слайда 6 Фонематическое восприятие включает: умение определять линейную последователь
Описание слайда:

Фонематическое восприятие включает: умение определять линейную последовательность звуков в слове; умение определять позицию звука в слове по отношению к его началу, середине или концу; осознание или подсчет количества звуков в слове.

№ слайда 7 Фонемный анализ включает: выяснение порядка следования фонем в слове; 2. уста
Описание слайда:

Фонемный анализ включает: выяснение порядка следования фонем в слове; 2. установление различительной функции фонем; 3. выделение основных фонематических противопоставлений, свойственных данному языку.

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Фонематический слух – тонкий систематизированный слух, обладающий способность
Описание слайда:

Фонематический слух – тонкий систематизированный слух, обладающий способностью осуществлять операции различения и узнавания фонем, составляющих звуковую оболочку слова

№ слайда 10 Фонематическое восприятие – специальные умственные действия по дифференциации
Описание слайда:

Фонематическое восприятие – специальные умственные действия по дифференциации фонем и установлению звуковой структуры слова

№ слайда 11 Фонематический анализ – умственные действия по анализу звуковой структуры сло
Описание слайда:

Фонематический анализ – умственные действия по анализу звуковой структуры слова – разложение его на последовательный ряд звуков, подсчет их количества, классификация. Фонематический синтез – умственные действия по синтезу звуковой структуры слова – слияние отдельных звуков в слоги, а слоги в слова.

№ слайда 12 Фонематические представления– это сохранившиеся в сознании образы звуковых об
Описание слайда:

Фонематические представления– это сохранившиеся в сознании образы звуковых оболочек слов, которые образовались на основе предшествовавших им ранее восприятий этих слов.

№ слайда 13 В 1874 году Э. Вернике было установлено, что в коре головного мозга имеется з
Описание слайда:

В 1874 году Э. Вернике было установлено, что в коре головного мозга имеется зона сенсорной речи.

№ слайда 14 Эмбриональное развитие закладывается способность к восприятию звуков речи 2-4
Описание слайда:

Эмбриональное развитие закладывается способность к восприятию звуков речи 2-4 недели от момента рождения ребёнок реагирует на любые звуки 7-11 месяцев откликается на слово 1 год Слово – орудие общения, ребёнок реагирует на звуковую оболочку слова 2 года пользуется фонематическим восприятием всех звуков родного языка

№ слайда 15 Умение слышать каждый отдельный звук в слове, чётко отделять его от рядом сто
Описание слайда:

Умение слышать каждый отдельный звук в слове, чётко отделять его от рядом стоящего, знать из каких звуков состоит слово, то есть умение анализировать звуковой состав слова, является важнейшей предпосылкой для правильного обучения грамоте.

№ слайда 16 Нарушение фонематического восприятия мешает детям овладеть в нужной степени:
Описание слайда:

Нарушение фонематического восприятия мешает детям овладеть в нужной степени: словарным запасом грамматическим строем тормозит развитие связной речи

№ слайда 17 затруднения при дифференциации акустически близких звуков (например: В-ВЬ, Б-
Описание слайда:

затруднения при дифференциации акустически близких звуков (например: В-ВЬ, Б-П, З-Ж и т.д.); неумение определить место, количество и последовательность слов в предложении, слогов и звуков в словах; невозможность подобрать слово с определённым количеством слогов или с определённым звуком.

№ слайда 18 При чтении типичны ошибки: трудности слияния звуков в слоги и слова; взаимны
Описание слайда:

При чтении типичны ошибки: трудности слияния звуков в слоги и слова; взаимные замены фонетически или артикуляционно близких согласных звуков (свистящих - шипящих, твёрдых - мягких, звонких – глухих); побуквенное чтение; искажение слоговой структуры слов; слишком медленный темп чтения; нарушения понимания прочитанного.

№ слайда 19 К недостаткам письма относятся: замены букв, пропуски гласных; пропуски согла
Описание слайда:

К недостаткам письма относятся: замены букв, пропуски гласных; пропуски согласных в их стечении; слияние слов на письме; раздельное написание частей одного слова; пропуски, перестановки слогов; орфографические ошибки.

№ слайда 20 Этапы развития фонематического восприятия Развитие неречевого слуха. 2. Разв
Описание слайда:

Этапы развития фонематического восприятия Развитие неречевого слуха. 2. Развитие речевого слуха. 3. Развитие навыка элементарного звукового анализа и синтеза.

№ слайда 21 1. Развитие неречевого слуха упражнения включают задания на распознание: зву
Описание слайда:

1. Развитие неречевого слуха упражнения включают задания на распознание: звучащих инструментов; звучащих предметов; действий предметов.

№ слайда 22 2. Развитие речевого слуха различение одинаковых слов, фраз, звукокомплексов
Описание слайда:

2. Развитие речевого слуха различение одинаковых слов, фраз, звукокомплексов и звуков по высоте, силе и тембру голоса; различение слов, близких по звуковому составу; дифференциация слогов; дифференциация фонем.

№ слайда 23 3. Развитие навыка элементарного звукового анализа и синтеза определение коли
Описание слайда:

3. Развитие навыка элементарного звукового анализа и синтеза определение количества слогов в словах разной сложности; выделение в звуковом потоке гласного, затем согласного звука; выделение из слога гласного, затем согласного звука; выделение первого и последнего звука в слове; выделение слова с предложенным звуком из группы слов или из предложения; определение места, количества, последовательности звуков в слове; творческие задания (например, придумать слова с заданными звуками).

№ слайда 24 Родители Логопед Учитель
Описание слайда:

Родители Логопед Учитель

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26 Символы для обозначения моделей артикуляции звуков - артикуляция губ - движен
Описание слайда:

Символы для обозначения моделей артикуляции звуков - артикуляция губ - движение языка вверх - работа голосовых складок - вибрация кончика язычка  - положение кончика язычка - подъём спинки языка

№ слайда 27 МОДЕЛИ АРТИКУЛЯЦИИ ГЛАСНЫХ ЗВУКОВ ОТОБРАЖАЮТ: - участие или неучастие губ; -
Описание слайда:

МОДЕЛИ АРТИКУЛЯЦИИ ГЛАСНЫХ ЗВУКОВ ОТОБРАЖАЮТ: - участие или неучастие губ; - вибрацию голосовых складок; - свободный проход выдыхаемого воздуха через рот. МОДЕЛИ АРТИКУЛЯЦИИ СОГЛАСНЫХ ЗВУКОВ ОТОБРАЖАЮТ: - наличие или отсутствие вибрации голосовых складок; - способ артикуляции; - место артикуляции; - наличие или отсутствие дополнительного подъёма спинки языка к твёрдому нёбу.

№ слайда 28
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 23.09.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Презентации
Просмотров122
Номер материала ДБ-209582
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх