100137
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация " Развитие критического мышления на уроках в начальной школе"

Презентация " Развитие критического мышления на уроках в начальной школе"

библиотека
материалов
    МАСТЕР-КЛАСС   «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИЁМОВ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫ...
Критическое мышление — это поиск здравого смысла: как рассудить объективно и...
думают и вспоминают про себя делятся рассуждениями друг с другом читают, пиш...
восстановить в памяти, побудить, вспомнить все имеющиеся знания у детей по да...
«Верите ли вы, что…?» «Проблемный вопрос» «Загадка» «Корзина идей» «Знаю-хоч...
«Инсерт» «Чтение с пометами» «Кластер» «Чтение с остановками» «Знаю-хочу» «Т...
«Метод 6 шляп» «Авторский стул» «Кластер» «Синквейн» «Пятиминутное эссе» «То...
Верите ли, что действие происходит в зоопарке. Верите ли, что лев набросится...
«Метод 6 шляп»
Красная шляпа –это то, что мы чувствуем по отношению к герою, к поступкам и...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд     МАСТЕР-КЛАСС   «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИЁМОВ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫ
Описание слайда:

    МАСТЕР-КЛАСС   «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИЁМОВ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ» Учитель МКОУ БСОШ №97 Ломовцева Наталья Ивановна     

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд Критическое мышление — это поиск здравого смысла: как рассудить объективно и
Описание слайда:

Критическое мышление — это поиск здравого смысла: как рассудить объективно и поступить логично, с учетом как своей точки зрения, так и других мнений, умение отказаться от собственных предубеждений.

6 слайд думают и вспоминают про себя делятся рассуждениями друг с другом читают, пиш
Описание слайда:

думают и вспоминают про себя делятся рассуждениями друг с другом читают, пишут, обсуждают прочитанное педагог координирует их работу

7 слайд восстановить в памяти, побудить, вспомнить все имеющиеся знания у детей по да
Описание слайда:

восстановить в памяти, побудить, вспомнить все имеющиеся знания у детей по данной теме соотнесение старой и новой информации Выведение знания на уровень применения и понимания

8 слайд «Верите ли вы, что…?» «Проблемный вопрос» «Загадка» «Корзина идей» «Знаю-хоч
Описание слайда:

«Верите ли вы, что…?» «Проблемный вопрос» «Загадка» «Корзина идей» «Знаю-хочу» «Мозговой штурм» «Авторский стул» «Кластер» «Ассоциации» «Дерево предсказаний»

9 слайд «Инсерт» «Чтение с пометами» «Кластер» «Чтение с остановками» «Знаю-хочу» «Т
Описание слайда:

«Инсерт» «Чтение с пометами» «Кластер» «Чтение с остановками» «Знаю-хочу» «Толстые и тонкие вопросы» «Знаю-Хочу знать - Узнал» «Дерево предсказаний»

10 слайд «Метод 6 шляп» «Авторский стул» «Кластер» «Синквейн» «Пятиминутное эссе» «То
Описание слайда:

«Метод 6 шляп» «Авторский стул» «Кластер» «Синквейн» «Пятиминутное эссе» «Толстые и тонкие вопросы» «Перепутанные логические цепочки» «Ромашка вопросов»

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд Верите ли, что действие происходит в зоопарке. Верите ли, что лев набросится
Описание слайда:

Верите ли, что действие происходит в зоопарке. Верите ли, что лев набросится на собаку и разорвёт её. Верите ли, что лев полюбит собаку. Верите ли, что лев и собака прожили вместе целый год. Верите ли, что собака умерла. Верите ли, что лев обрадовался смерти собаки.

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд «Метод 6 шляп»
Описание слайда:

«Метод 6 шляп»

16 слайд Красная шляпа –это то, что мы чувствуем по отношению к герою, к поступкам и
Описание слайда:

Красная шляпа –это то, что мы чувствуем по отношению к герою, к поступкам и т.д. Жёлтая шляпа – отвечает за оптимизм, подсказывает , что хорошего можно взять из произведения для себя. Зелёная шляпа даёт советы герою, читателю. Чёрная шляпа всё, что в поступках героев плохое, найдёт. Белая шляпа учит, чему следует поучиться у героев произведения. Синяя шляпа – продолжение сюжета «Метод 6 шляп»

17 слайд
Описание слайда:

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Критическое мышление — это поиск здравого смысла: как рассудить объективно и поступить логично, с учетом как своей точки зрения, так и других мнений, умение отказаться от собственных предубеждений.

«Метод 6 шляп»

Ø Красная шляпа –это то, что мы чувствуем по отношению к герою, к поступкам и т.д.

ØЖёлтая шляпа – отвечает за оптимизм, подсказывает , что хорошего можно взять из произведения для себя.

ØЗелёная шляпа даёт советы герою, читателю.

ØЧёрная шляпа всё, что в поступках героев плохое, найдёт.

ØБелая шляпа учит, чему следует поучиться у героев произведения.

Ø Синяя шляпа – продолжение сюжета

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.