Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация: "Развитие личности школьника через систему эколого-валеологического воспитания"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Биология

Презентация: "Развитие личности школьника через систему эколого-валеологического воспитания"

библиотека
материалов
Проект Муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Троицкая ср...
Нормативно-правовая база Федеральный государственный образовательный стандарт...
ФГОС ООО Требования к результатам освоения    основной образовательной прогр...
Программа воспитания и социализации обучающихся построена на основе базовых н...
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Создание в образовательном учреждении условий, обеспечивающих л...
ЗАДАЧИ И СИСТЕМА ПОКАЗАТЕЛЕЙ ПО ДОСТИЖЕНИЮ ЦЕЛИ ПРОЕКТА Задачи проекта Систем...
СТРУКТУРА ПРОЕКТА 1. АНАЛИТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ АКТУАЛЬНОСТИ ПРОЕКТА 2. ОПИСАН...
АНАЛИТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ АКТУАЛЬНОСТИ ПРОЕКТА Ежегодно выпускники школы для...
Разработана программа эколого-валеологического воспитания школьников Направле...
Разработана методика создания школьного экологического объединения «РЭП» Дан...
Литературно-художественная деятельность Литературные конкурсы (эколого-валео...
Эколого-просветительская деятельность Акция: «Скажи курению- нет!» Акция: «Ч...
В 2012 году традиционный экологический праздник в МКОУ СОШ №5 прошёл в пятый...
Посещаем музеи природы в разных городах России
 Организация выставок творческих работ экологической направленности
Исследовательская деятельность Работа над исследовательскими проектами эколог...
Летний экологический лагерь. Очистка экологической тропы НПП «Припышминские б...
Практическая экологическая деятельность Посадка деревьев и кустарников на тер...
Экологическая акция: «Липовая аллея» Практическая экологическая деятельность...
Экологическая акция : «Покормите птиц зимой!» Практическая экологическая деят...
Экологический театр Театрализованные представления эколого-валеологической те...
«Экология растений» 6 класс «Экология животных» 7 класс «Экология человека» 8...
Как много интересного мы узнаём о своём здоровье и учимся его сохранять! В уч...
Традиционный школьный турслёт
Спортивные секции В 2012 году МКОУ СОШ №5 заняла I место в районной спартакиаде
Результативность участия в олимпиадах предмет 2008-2009 2009-2010 2010-2011...
УЧАСТИЕ В МЕЖДУНАРОДНОЙ ОЛИМПИАДЕ ПО ОСНОВАМ НАУК РФ УЧАСТИЕ В РАЙОННОЙ УЧЕН...
РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ ШЭО «РЭП», УЧАСТИЕ УЧАЩИХСЯ В КОНКУРСАХ ЗА 3 ГОДА: Творческ...
КОЛИЧЕСТВО ВЫПУСКНИКОВ ШКОЛЫ, ПОСТУПИВШИХ НА ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ФАКУЛЬТЕТЫ За...
ОПИСАНИЕ ОСНОВНОЙ ПРОБЛЕМЫ И ОБОСНОВАНИЕ АКТУАЛЬНОСТИ ЕЁ РАЗРАБОТКИ Количеств...
СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ МОДЕЛЬ СИСТЕМЫ ЭКОЛОГО- ВАЛЕОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ Программа...
ОРГАНИЗАЦИОННАЯ МОДЕЛЬ СИСТЕМЫ ЭКОЛОГО-ВАЛЕОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ Эколого-в...
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ И ЭФФЕКТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА создание оптимальных услови...
ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА Сентябрь 2012 Изучение нормативно-правовой базы для...
Октябрь 2012 Первый (подготовительный) этап реализации учебно-исследовательск...
Ноябрь 2012 Второй (планирование работы) этап реализации учебно-исследователь...
Январь 2013 Третий (исследовательский) этап реализации учебно-исследовательск...
Март 2013 Заключительный этап (представления готового продукта) реализации уч...
Май 2013 Участие в экологических акциях школьного и районного уровня («Липова...
Портрет выпускника основной школы любящий свой край и своё Отечество, знающий...
«Экологическое образование- это не часть образования, а новый смысл и цель со...
42 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проект Муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Троицкая ср
Описание слайда:

Проект Муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Троицкая средняя общеобразовательная школа № 5» для представления на областной конкурс проектов инновационной деятельности образовательных учреждений Свердловской области для присвоения статуса «Базовая площадка ГБОУ ДПО СО «ИРО» Развитие личности школьника через систему эколого-валеологического воспитания

№ слайда 2 Нормативно-правовая база Федеральный государственный образовательный стандарт
Описание слайда:

Нормативно-правовая база Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования ФЗ «Об образовании Основная образовательная программа МКОУ «Троицкая СОШ №5» Примерные программы по учебным предметам естественнонаучного цикла Фундаментальное ядро содержания общего образования Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России

№ слайда 3 ФГОС ООО Требования к результатам освоения    основной образовательной прогр
Описание слайда:

ФГОС ООО Требования к результатам освоения    основной образовательной программы основного общего образования Личностные результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования должны отражать: формирование основ экологической культуры соответствующей современному уровню экологического мышления, развитие опыта экологически ориентированной рефлексивно-оценочной и практической деятельности в жизненных ситуациях; Метапредметные результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования должны отражать: формирование и развитие экологического мышления, умение применять его в познавательной, коммуникативной, социальной практике и профессиональной ориентации Предметные результаты воспитание ответственного и бережного отношения к окружающей среде; овладение экосистемной познавательной моделью и ее применение в целях прогноза экологических рисков для здоровья людей, безопасности жизни, качества окружающей среды; осознание значимости концепции устойчивого развития;

№ слайда 4 Программа воспитания и социализации обучающихся построена на основе базовых н
Описание слайда:

Программа воспитания и социализации обучающихся построена на основе базовых национальных ценностей российского общества, таких, как патриотизм, социальная солидарность, гражданственность, семья, здоровье, труд и творчество, наука, традиционные религии России, искусство, природа, человечество, и направлена на развитие и воспитание компетентного гражданина России, принимающего судьбу Отечества как свою личную, осознающего ответственность за настоящее и будущее своей страны, укоренённого в духовных и культурных традициях многонационального народа России. направлена на: формирование и развитие знаний, установок, личностных ориентиров и норм здорового и безопасного образа жизни с целью  сохранения и укрепления физического, психологического и социального здоровья обучающихся как одной из ценностных составляющих личности обучающегося и ориентированной на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования формирование экологической культуры.

№ слайда 5 ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Создание в образовательном учреждении условий, обеспечивающих л
Описание слайда:

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Создание в образовательном учреждении условий, обеспечивающих личностное развитие обучающихся через систему эколого-валеологического воспитания, интеграцию урочной и внеурочной деятельности, основного и дополнительного образования в рамках сотрудничества с ГБОУ ДПО СО «ИРО»

№ слайда 6 ЗАДАЧИ И СИСТЕМА ПОКАЗАТЕЛЕЙ ПО ДОСТИЖЕНИЮ ЦЕЛИ ПРОЕКТА Задачи проекта Систем
Описание слайда:

ЗАДАЧИ И СИСТЕМА ПОКАЗАТЕЛЕЙ ПО ДОСТИЖЕНИЮ ЦЕЛИ ПРОЕКТА Задачи проекта Система показателей по достижению цели проекта Создание на базе школы оптимальных условий для личностного развития обучающихся, подготовки к дальнейшему получению образования, соответствующего интересам, склонностям и способностям обучающихся и адаптации к последующей социализации Увеличение процента учащихся, занимающихся проектной и научно-исследовательской деятельностью Увеличение количества обучающихся, выбирающих предметы естественнонаучного цикла для итоговой аттестации Организация профильных курсов привлечение учащихся школ района к обучению на профильных курсах; результативность работы профильных курсов: увеличение процента поступления в профильные вузы на бюджетной основе Интеграция основного и дополнительного образования организацияуспешного сочетания учебы, досуга, воспитания, что дает возможность сделатьдосуговуюдеятельность управляемой и подчиненной целям обучения, воспитания, развития; сопровождение и развитие наиболее талантливых и одаренных детей: результативность участия учащихся в олимпиадах, научно-практических конференциях, творческих конкурсах разного уровня

№ слайда 7 СТРУКТУРА ПРОЕКТА 1. АНАЛИТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ АКТУАЛЬНОСТИ ПРОЕКТА 2. ОПИСАН
Описание слайда:

СТРУКТУРА ПРОЕКТА 1. АНАЛИТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ АКТУАЛЬНОСТИ ПРОЕКТА 2. ОПИСАНИЕ ОСНОВНОЙ ПРОБЛЕМЫ И ОБОСНОВАНИЕ АКТУАЛЬНОСТИ ЕЁ РАЗРАБОТКИ 3. СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ МОДЕЛЬ СИСТЕМЫ ЭКОЛОГО- ВАЛЕОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ 4. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ МОДЕЛЬ СИСТЕМЫ ЭКОЛОГО-ВАЛЕОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В МКОУ «ТРОИЦКАЯ СОШ №5» 5. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ И ЭФФЕКТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА 6. ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

№ слайда 8 АНАЛИТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ АКТУАЛЬНОСТИ ПРОЕКТА Ежегодно выпускники школы для
Описание слайда:

АНАЛИТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ АКТУАЛЬНОСТИ ПРОЕКТА Ежегодно выпускники школы для итоговой аттестации выбирают биологию и химию, как профильные предметы. предмет 2009-2010год 2010-2011год 2011-2012год 9 класс 11 класс 9 класс 11класс 9 класс 11 класс биология 11 человек 15 человек - 8 человек 7 человек химия 7 человек 6 человек 14 человек - 5 человек 5 человек география 4 человека 5 человек 4 человека - - 3 человека

№ слайда 9 Разработана программа эколого-валеологического воспитания школьников Направле
Описание слайда:

Разработана программа эколого-валеологического воспитания школьников Направления деятельности: «Экология природы», «Экология здоровья», «Экология души». Цель: создание широких возможностей для творческой самореализации личности на пользу себе и обществу. Задачи: 1.воспитание экологически целесообразного поведения как показателя духовного развития личности; 2. формирование экологического мышления и экологической культуры учащихся; 3. развитие таланта и способностей как особой ценности; 4. формирование здорового образа жизни учащихся. «Образовательное учреждение высокой экологической культуры»

№ слайда 10 Разработана методика создания школьного экологического объединения «РЭП» Дан
Описание слайда:

Разработана методика создания школьного экологического объединения «РЭП» Данная методика получила звание лауреата окружного конкурса педагогической продукции. Группы ШЭО «РЭП» «ЛИТЭКО» «ЛЕКТОРОВ » «ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕАТР» «ЭКОТУР» «ИССЛЕДОВАТЕЛИ» «МАСТЕРСКАЯ ПРИРОДЫ» Виды деятельности: Литературно- художественная Эколого-просветительская Исследовательская Практическая экологическая Театральная Прогнозируемый результат работы ШЭО «РЭП» - систематизация экологической работы, формирование экологической культуры в ходе образовательного процесса (в классных и внеклассных видах деятельности).

№ слайда 11 Литературно-художественная деятельность Литературные конкурсы (эколого-валео
Описание слайда:

Литературно-художественная деятельность Литературные конкурсы (эколого-валеологической тематики), рубрика «Экологическая « в школьной газете: «Калейдоскоп», публикации детских работ в СМИ, литературные гостиные

№ слайда 12 Эколого-просветительская деятельность Акция: «Скажи курению- нет!» Акция: «Ч
Описание слайда:

Эколого-просветительская деятельность Акция: «Скажи курению- нет!» Акция: «Чистый посёлок» Сказка для малышей: «Чудо- ЭКОград» Проведение бесед, лекций, показ сказок, тематических родительских собраний, классных часов, общешкольных праздников эколого-валеологической тематики Традиционный экологический праздник «День Земли» БЕРЕГИТЕ лес от пожара! Акция в 6 классах: «Нет- пожарам, да- лесам! Помоги природе сам!»

№ слайда 13 В 2012 году традиционный экологический праздник в МКОУ СОШ №5 прошёл в пятый
Описание слайда:

В 2012 году традиционный экологический праздник в МКОУ СОШ №5 прошёл в пятый раз! Школьный экологический праздник «День Земли»

№ слайда 14 Посещаем музеи природы в разных городах России
Описание слайда:

Посещаем музеи природы в разных городах России

№ слайда 15  Организация выставок творческих работ экологической направленности
Описание слайда:

Организация выставок творческих работ экологической направленности

№ слайда 16 Исследовательская деятельность Работа над исследовательскими проектами эколог
Описание слайда:

Исследовательская деятельность Работа над исследовательскими проектами эколого-валеологической направленности

№ слайда 17 Летний экологический лагерь. Очистка экологической тропы НПП «Припышминские б
Описание слайда:

Летний экологический лагерь. Очистка экологической тропы НПП «Припышминские боры» Практическая экологическая деятельность

№ слайда 18 Практическая экологическая деятельность Посадка деревьев и кустарников на тер
Описание слайда:

Практическая экологическая деятельность Посадка деревьев и кустарников на территории школьного двора.

№ слайда 19 Экологическая акция: «Липовая аллея» Практическая экологическая деятельность
Описание слайда:

Экологическая акция: «Липовая аллея» Практическая экологическая деятельность На территории пришкольного участка разбит питомник по выращиванию саженцев липы и боярышника

№ слайда 20 Экологическая акция : «Покормите птиц зимой!» Практическая экологическая деят
Описание слайда:

Экологическая акция : «Покормите птиц зимой!» Практическая экологическая деятельность

№ слайда 21 Экологический театр Театрализованные представления эколого-валеологической те
Описание слайда:

Экологический театр Театрализованные представления эколого-валеологической тематики

№ слайда 22 «Экология растений» 6 класс «Экология животных» 7 класс «Экология человека» 8
Описание слайда:

«Экология растений» 6 класс «Экология животных» 7 класс «Экология человека» 8 класс «Основы общей экологии» 9 класс В учебный план включены элективные курсы по экологии

№ слайда 23 Как много интересного мы узнаём о своём здоровье и учимся его сохранять! В уч
Описание слайда:

Как много интересного мы узнаём о своём здоровье и учимся его сохранять! В учебный план включён элективный курс «Твоё здоровье»

№ слайда 24 Традиционный школьный турслёт
Описание слайда:

Традиционный школьный турслёт

№ слайда 25 Спортивные секции В 2012 году МКОУ СОШ №5 заняла I место в районной спартакиаде
Описание слайда:

Спортивные секции В 2012 году МКОУ СОШ №5 заняла I место в районной спартакиаде

№ слайда 26 Результативность участия в олимпиадах предмет 2008-2009 2009-2010 2010-2011
Описание слайда:

Результативность участия в олимпиадах предмет 2008-2009 2009-2010 2010-2011 Ожидаемый результат Олимпиада по биологии (количество победителей) 3 3 3 количество лауреатов увеличится среди обучающихся на профильных курсах, появятся участники областных олимпиад Олимпиада по химии (количество победителей) 1 - 1 Олимпиада по географии (количество победителей) 1 2 1 (участник областной олимпиады) 2 количество лауреатов увеличится среди обучающихся на профильных курсах Олимпиада по экологии (количество победителей) 2 2 3

№ слайда 27 УЧАСТИЕ В МЕЖДУНАРОДНОЙ ОЛИМПИАДЕ ПО ОСНОВАМ НАУК РФ УЧАСТИЕ В РАЙОННОЙ УЧЕН
Описание слайда:

УЧАСТИЕ В МЕЖДУНАРОДНОЙ ОЛИМПИАДЕ ПО ОСНОВАМ НАУК РФ УЧАСТИЕ В РАЙОННОЙ УЧЕНИЧЕСКОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ (КОЛИЧЕСТВО УЧАСТНИКОВ И ПРИЗЁРОВ) предмет 2009-2010г 2010-2011г 2011-2012г Биология (число участников и дипломантов) 9/4 12/5 12/6 Химия (число участников и дипломантов) 5/2 7/3 4/2 География (число участников и дипломантов) 4/1 6/3 6/4 Классы 2009-2010 2010-2011 2011-2012 Ожидаемый результат 1-4 классы 5-9 классы 10-11 классы - 5/3 2/1 - 6/6 3/1 - 2/1 3/3 Вовлечение в научно-исследовательскую и проектную деятельность учителей и учащихся 1-4 классов (организация НПК для начальной школы)

№ слайда 28 РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ ШЭО «РЭП», УЧАСТИЕ УЧАЩИХСЯ В КОНКУРСАХ ЗА 3 ГОДА: Творческ
Описание слайда:

РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ ШЭО «РЭП», УЧАСТИЕ УЧАЩИХСЯ В КОНКУРСАХ ЗА 3 ГОДА: Творческий конкурс Уровень 2009-2010 2010-2011 2011-2012 Ожидаемый результат Конкурс экологических фотографий Муниципальный 24 участника 2 призёра 21участник 1 призёр 27 участников 2 призёра Расширение набора творческих конкурсов и турниров регионального и федерального уровня, где учащиеся школы могут выступить со своими работами. Конкурс дневников эколого-экспедиционных отрядов Муниципальный 1 место (групповая работа) Конкурс экологического плаката Муниципальный 17 участников 3 призёра 14 участников 1 лауреат 16 участников 2 призёра Конкурс экологического рисунка Муниципальный 16 участников 3 призёра 12 участника 1 лауреат 14 участников 1 лауреат Конкурс театрализованных представлений экологической работы ОУ Муниципальный 1 место (группа) 2 место (группа) 2 место (группа) Конкурс поделок из природного и отходного материала Муниципальный 14 участников 2 призёра 12 участников 3 призёра 8 участников 2 призёра Литературный конкурс Муниципальный 5 участников 1 призёр 6 участников 2 призёра 4 участника 1 призёр Конкурс социальной рекламы Муниципальный 2 место (группа) 1 место (группа) - Экологический конкурс «Кормушка» Муниципальный Лауреат (грамота школе) Конкурс экологических дневников Международный 7 участников 1 лауреат Конкурс «Зелёный палец» Международный 27 участников Экологический форум «Зелёная планета» Международный 15 участников Лауреат- ШЭО «РЭП»

№ слайда 29 КОЛИЧЕСТВО ВЫПУСКНИКОВ ШКОЛЫ, ПОСТУПИВШИХ НА ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ФАКУЛЬТЕТЫ За
Описание слайда:

КОЛИЧЕСТВО ВЫПУСКНИКОВ ШКОЛЫ, ПОСТУПИВШИХ НА ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ФАКУЛЬТЕТЫ За последние четыре года в ВУЗы на специальности, связанные с биологией, химией и экологией поступили 39 человек. Учебное заведение 2006 год 2007год 2008год 2010 год УГМА 1 2 2 5 УрГСХА 8 1 1 ТГУ 1 1 УрГУ 1 УрГПУ 1 2 Медколледжи 2 2 5 3 ТГМА 1 ВСЕГО 3 14 10 12

№ слайда 30 ОПИСАНИЕ ОСНОВНОЙ ПРОБЛЕМЫ И ОБОСНОВАНИЕ АКТУАЛЬНОСТИ ЕЁ РАЗРАБОТКИ Количеств
Описание слайда:

ОПИСАНИЕ ОСНОВНОЙ ПРОБЛЕМЫ И ОБОСНОВАНИЕ АКТУАЛЬНОСТИ ЕЁ РАЗРАБОТКИ Количество часов по биологии, химии в 10,11 классах (1 час в неделю), не обеспечивает качественную подготовку выпускников к поступлению на факультеты естественнонаучного профиля, в связи с этим возникает необходимость введения профильного курса естественнонаучного направления. Существует социальный заказ на подготовку к поступлению в ВУЗы на факультеты, связанные с изучением биологии , экологии и химии (с каждым годом возрастает количество выпускников, желающих стать студентами Медицинских Академий). Организация базовой площадки ИРО на базе МКОУ СОШ №5 даст возможность вовлечь в исследовательские проекты и творческие занятия не только учащихся школы, но желающих заниматься углублённо биологией учащихся других школ Организация профильного курса обеспечит удовлетворение потребностей обучающихся в дополнительном, более глубоком изучении предметов естественнонаучного цикла, даст возможность каждому обучаемому выстроить ту развивающую траекторию, которая наиболее полно соответствует его образовательным возможностям и профессиональным планам Профильный курс может стать базовой площадкой для обучающихся в других школах Талицкого городского округа Методическая помощь педагогам района Привлечение преподавателей ИРО и профильных ВУЗов обеспечит качественную подготовку обучающихся к поступлению в выбранные учебные заведения Выявленные проблемы Варианты решения проблемы

№ слайда 31 СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ МОДЕЛЬ СИСТЕМЫ ЭКОЛОГО- ВАЛЕОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ Программа
Описание слайда:

СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ МОДЕЛЬ СИСТЕМЫ ЭКОЛОГО- ВАЛЕОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ Программа ШЭО «РЭП» Программа эколого-валеологического воспитания Программа интеграции предметов естественнонаучного цикла и их философского обобщения Программа профилактики ВИЧ-инфекции в ОУ Свердловской области Программы элективных курсов по экологии (6,7,8,9 классы) Программа элективного курса «Решение задач по биологии» Программа элективного курса «Решение задач по химии» Программы элективных курсов: «Твоё здоровье» Программа элективного курса: «Основы наследственности»

№ слайда 32 ОРГАНИЗАЦИОННАЯ МОДЕЛЬ СИСТЕМЫ ЭКОЛОГО-ВАЛЕОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ Эколого-в
Описание слайда:

ОРГАНИЗАЦИОННАЯ МОДЕЛЬ СИСТЕМЫ ЭКОЛОГО-ВАЛЕОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ Эколого-валеологическое воспитание школьников Система дополнительного образования (кружки) Элективные курсы Сотрудничество с НПП «Припышминские боры» Сотрудничество с ДЭЦ г. Талица Сотрудничество с ДК «Центральный» ШЭО «РЭП» Школьная газета: «Калейдоскоп» Программа эколого-валеологического воспитания школьников Сотрудничество ДЮСШ ГУ 86 ПЧ МЧС России по Свердловской области Организация сетевого взаимодействия с другими ОУ района, Восточного УО Система дополнительного образования (кружки детского Дома творчества) Сотрудничество с Троицкой поликлиникой, Талицкой ЦРБ Сотрудничество с Талицким плодопитомником

№ слайда 33 ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ И ЭФФЕКТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА создание оптимальных услови
Описание слайда:

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ И ЭФФЕКТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА создание оптимальных условий для качественного завершения среднего образования возможность получать доступные качественные услуги дополнительного образования в своей школе по месту жительства обеспечение дополнительной занятости детей, организация успешного сочетания учебы, досуга, воспитания, возможность сделать досуговую деятельность управляемой и подчиненной целям обучения, воспитания, развития раннее социальное и профессиональное самоопределение детей, связанное с естественными науками расширение коммуникативных связей и возможностей подготовка к поступлению на естественнонаучные факультеты социальная адаптация к взрослой жизни на основе принципов здоровьесбережения создание базовой площадки в МКОУ СОШ №5 внедрение программ повышения квалификации для учителей естественнонаучных дисциплин Талицкого ГО Проведение областных семинаров, конференций, круглых столов, мастер-классов реализация профессиональной педагогической компетентности дополнительные возможности личностного и профессионального роста повышение личного имиджа и имиджа профессии в целом получение стимулирующих выплат учителем, благодаря которому школьник добился высоких результатов Повышение результативности образовательного процесса в ОУ Повышение имиджа ОУ и учителя в образовательном пространстве района, области обеспечение развития образовательной инфраструктуры в соответствии с требованиями времени. Для родителей Для обучающихся Для ГБОУ ДПО СО «ИРО» Для учителей Для администрации ОУ

№ слайда 34 ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА Сентябрь 2012 Изучение нормативно-правовой базы для
Описание слайда:

ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА Сентябрь 2012 Изучение нормативно-правовой базы для организации профильных курсов Подведение итогов летней учебно-исследовательской работы учащихся Разработка плана работы по внедрению проекта в образовательный процесс Утверждение программ элективных курсов, направленных на эколого-валеологическое воспитание и начало реализации Утверждение программы ШЭО «РЭП», плана работы ШЭО на 2012-2013 учебный год и начало реализации (формирование творческих групп) Разработка и утверждение плана работы школьного методического объединения учителей естественных наук (биология, экология, география, химия) Создание условий для реализации Программы воспитания и социализации обучающихся в рамках образовательной программы школы Проведение общешкольного осеннего Дня здоровья Реализация программ элективных курсов Участие в экологических акциях школьного и районного уровня («Чистая речка», «Чистая поляна»)

№ слайда 35 Октябрь 2012 Первый (подготовительный) этап реализации учебно-исследовательск
Описание слайда:

Октябрь 2012 Первый (подготовительный) этап реализации учебно-исследовательских работ обучающихся Проведение тематических классных часов эколого-валеологической тематики Подготовка к олимпиадам по предметам естественнонаучного цикла Проведение школьного уровня олимпиады по предметам естественнонаучного цикла Подготовка к экологической олимпиаде муниципального уровня Реализация программ элективных курсов Реализация программы ШЭО «РЭП» (работа творческих групп) Проведение РМО учителей биологии на базе МКОУ СОШ №5 Тематическая общешкольная линейка «День защиты животных» (4 октября) Организация учебно-исследовательского взаимодействия с НПП «Припышминские боры»

№ слайда 36 Ноябрь 2012 Второй (планирование работы) этап реализации учебно-исследователь
Описание слайда:

Ноябрь 2012 Второй (планирование работы) этап реализации учебно-исследовательских работ обучающихся Участие в Фестивале «Юные интеллектуалы Среднего Урала» Реализация программ элективных курсов Реализация программы ШЭО «РЭП» (работа творческих групп) Проведение семинара для учителей естественнонаучных дисциплин Проведение РМО учителей химии на базе МКОУ СОШ №5 Декабрь 2012 Третий (исследовательский) этап реализации учебно-исследовательских работ обучающихся Реализация программ элективных курсов Реализация программы ШЭО «РЭП» (работа творческих групп) Участие в экологических акциях школьного и районного уровня («Покормите птиц зимой») Реализация Программы профилактики ВИЧ-инфекции

№ слайда 37 Январь 2013 Третий (исследовательский) этап реализации учебно-исследовательск
Описание слайда:

Январь 2013 Третий (исследовательский) этап реализации учебно-исследовательских работ обучающихся Реализация программ элективных курсов Реализация программы ШЭО «РЭП» (работа творческих групп) Общешкольный день валеологических знаний (проведение классных часов, защита творческих работ в рамках элективного курса «Твоё здоровье»). Февраль 2013 Четвёртый (результаты и выводы) этап реализации учебно-исследовательских работ обучающихся Реализация программ элективных курсов Реализация программы ШЭО «РЭП» (работа творческих групп) Подготовка членов ШЭО «РЭП» к представлению экологической работы в школе на традиционном экологическом слёте «ЮНЭКО-2013» Проведение экологических конкурсов в рамках подготовки к экологическому слёту «ЮНЭКО-2013» Проведение общешкольного зимнего Дня здоровья Организация и проведение школьной НПК учащихся по предметам естественнонаучного цикла с 1 по 11 классы

№ слайда 38 Март 2013 Заключительный этап (представления готового продукта) реализации уч
Описание слайда:

Март 2013 Заключительный этап (представления готового продукта) реализации учебно-исследовательских работ обучающихся на районном конкурсе исследовательских экологических проектов учащихся в рамках районного экологического слёта «ЮНЭКО-2013» Участие команды экологов ШЭО «РЭП» в экологических конкурсах разного уровня в рамках экологического слёта «ЮНЭКО-2013». Проведение тематических бесед, посвящённых Международному Дню воды (22 марта) Реализация элективных курсов. Реализация программы ШЭО «РЭП» (работа творческих групп) Декада естественнонаучных дисциплин Апрель 2013 Проведение конкурса «Лучший скворечник» в рамках Международного Дня птиц (1 апреля). Реализация элективных курсов. Проведение семинара для учителей естественнонаучных дисциплин на базе МКОУ СОШ №5 Общешкольный День здоровья (7 апреля). Подготовка и проведение муниципальной НПК школьников (секция биологии, экологии, химии, географии). Подготовка и проведение традиционного общешкольного праздника «День Земли» (22 апреля).

№ слайда 39 Май 2013 Участие в экологических акциях школьного и районного уровня («Липова
Описание слайда:

Май 2013 Участие в экологических акциях школьного и районного уровня («Липовая аллея») Проведение итоговых работ в рамках прохождения программ элективных курсов. Реализация программы ШЭО «РЭП» (работа творческих групп) Экологическая акция среди учащихся 6 классов: «Нет - пожарам, да - лесам! Помоги природе сам» . Планирование учебно-исследовательской работы на лето. Научно-практическая, информационная работа по распространению и обобщению итогов проекта инновационной деятельности. Июнь-июль 2013 Летний экологический лагерь. Анализ экологической работы за год (оформление отчётов).

№ слайда 40 Портрет выпускника основной школы любящий свой край и своё Отечество, знающий
Описание слайда:

Портрет выпускника основной школы любящий свой край и своё Отечество, знающий русский и родной язык, уважающий свой народ, его культуру и духовные традиции; осознающий и принимающий ценности человеческой жизни, семьи, гражданского общества, многонационального российского народа, человечества; активно и заинтересованно познающий мир, осознающий ценность труда, науки и творчества; умеющий учиться, осознающий важность образования и самообразования для жизни и деятельности, способный применять полученные знания на практике; социально активный, уважающий закон и правопорядок, соизмеряющий свои поступки с нравственными ценностями, осознающий свои обязанности перед семьёй, обществом, Отечеством; уважающий других людей, умеющий вести конструктивный диалог, достигать взаимопонимания, сотрудничать для достижения общих результатов; осознанно выполняющий правила здорового и экологически целесообразного образа жизни, безопасного для человека и окружающей его среды; ориентирующийся в мире профессий, понимающий значение профессиональной деятельности для человека в интересах устойчивого развития общества и природы.

№ слайда 41 «Экологическое образование- это не часть образования, а новый смысл и цель со
Описание слайда:

«Экологическое образование- это не часть образования, а новый смысл и цель современного образовательного процесса- уникального средства сохранения и развития человечества и продолжение человеческой цивилизации…» Г. Ягодин, Л. Третьякова.

№ слайда 42
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 29.08.2016
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров67
Номер материала ДБ-169136
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх