426653
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДошкольное образованиеПрезентацииПрезентация "Развитие логического мышления у детей с ОНР"

Презентация "Развитие логического мышления у детей с ОНР"

библиотека
материалов
Развитие логического мышления детей с нарушениями речи Из опыта работы педаго...
Логическое мышление является инструментом познания человеком окружающей дейс...
Развитие мышления ребенка дошкольного возраста
 Динамика развития мышления ребенка
Направления развивающих занятий Разви тие позна вательной моти вации Включени...
Основные направления развития логического мышления Знакомим детей с признакам...
Основные направления развития логического мышления Учим детей сравнивать пред...
Основные направления развития логического мышления Учим классифицировать и об...
Основные направления развития логического мышления Знакомим ребенка с противо...
Некоторые методы и приемы по развитию логического мышления Правильно или нет...
Некоторые методы и приемы по развитию логического мышления Как нужно сравнива...
Некоторые методы и приемы по развитию логического мышления Как нельзя сравнив...
Спасибо за внимание!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Развитие логического мышления детей с нарушениями речи Из опыта работы педаго
Описание слайда:

Развитие логического мышления детей с нарушениями речи Из опыта работы педагога-психолога д\с №11 Шиловой Натальи Николаевны  

2 слайд Логическое мышление является инструментом познания человеком окружающей дейс
Описание слайда:

Логическое мышление является инструментом познания человеком окружающей действительности, поэтому, формирование логических операций является важным фактором становления всесторонне развитой личности. Логическое мышление детей с речевыми нарушениями находятся на достаточно низком уровне, в связи с общей недостаточностью психических процессов. Мышление детей с речевыми нарушениями формируется в условиях неполноценного чувственного познания, ограниченной практической деятельности, поэтому их мыслительные операции замедленно развиваются и обладают своеобразными чертами. Недостатки речи затрудняют у таких детей возможность выявления сущности явлений и связей между ними, что наиболее отчетливо проявляется в недоразвитии их словесно-логического мышления. Решение этой проблемы осуществляется в поиске новых путей, методов и форм организации учебно-воспитательного процесса. В связи с этим, особое значение приобретают игровые формы обучения. Можно сказать, что актуальность проблемы определяется важностью логического мышления для развития личности в целом. А дидактическая игра является инструментом, с помощью которого происходит формирование мышления ребенка.

3 слайд Развитие мышления ребенка дошкольного возраста
Описание слайда:

Развитие мышления ребенка дошкольного возраста

4 слайд  Динамика развития мышления ребенка
Описание слайда:

Динамика развития мышления ребенка

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд Направления развивающих занятий Разви тие позна вательной моти вации Включени
Описание слайда:

Направления развивающих занятий Разви тие позна вательной моти вации Включение мыслитель ных операций и интеллекту альных действий во все сферы детской активности Расшире ние круга понятий, выведе ние их за рамки детского непосред ственного опыта

7 слайд Основные направления развития логического мышления Знакомим детей с признакам
Описание слайда:

Основные направления развития логического мышления Знакомим детей с признаками предметов, учим: - описывать различные свойства предметов с помощью заданий, игр, упражнений; - находить предмет по заданным признакам (задания, загадки); - дифференцировать признаки: цвет, величину, форму; - знакомим со способами применения предметов.

8 слайд Основные направления развития логического мышления Учим детей сравнивать пред
Описание слайда:

Основные направления развития логического мышления Учим детей сравнивать предметы: - искать одинаковые свойства или признаки предметов; - искать различные свойства предметов; - находить в предметах признаки сходства и различия.

9 слайд Основные направления развития логического мышления Учим классифицировать и об
Описание слайда:

Основные направления развития логического мышления Учим классифицировать и обобщать предметы, т.е. находить общий существенный признак предметов и по нему объединять предметы в однородные группы, по существенному признаку относить предметы к той или иной группе.

10 слайд Основные направления развития логического мышления Знакомим ребенка с противо
Описание слайда:

Основные направления развития логического мышления Знакомим ребенка с противоположными по значению понятиями. Знакомим ребенка с логической операцией сериацией. Учим понимать количественные и качественные соотношения предметов. Учим детей ориентироваться в пространстве. Учим ребенка ориентироваться во времени (категория «раньше», «позже», «до», «после», «потом», «сейчас», «вчера», «сегодня», «завтра»). Учим детей устанавливать последовательность событий.

11 слайд Некоторые методы и приемы по развитию логического мышления Правильно или нет
Описание слайда:

Некоторые методы и приемы по развитию логического мышления Правильно или нет Задание для детей 6-7 лет. Проверить, правильно ли проведено сравнение. - У бабочки крылья большие, а у стрекозы – прозрачные. - Днем светло, а ночью – холодно. - У папы волосы темные, а у мамы – длинные. - У Нины карандаш синего цвета, а у Лены – маленький. - У Лены красивое платье, а у Наташи – голубое. - Этот дом высокий, а этот – кирпичный. - Гвоздика красного цвета, а роза очень приятно пахнет. - Это кресло с коричневой обивкой, а другое – мягкое. - В речке вода чистая, а в пруду – теплая.

12 слайд Некоторые методы и приемы по развитию логического мышления Как нужно сравнива
Описание слайда:

Некоторые методы и приемы по развитию логического мышления Как нужно сравнивать Сравнивать предметы нужно по одному и тому же признаку. Например: 1.По цвету. У Наташи красное платье, а у Лены – синее. 2.По длине. У Лены длинная юбочка, а у Тани короткая. 3.По высоте. Дерево высокое, а куст низкий. 4.По твердости. Мел твердый, а творог мягкий. 5.По возможности летать. Птица летает, а машина нет. 6.По съедобности. Сахарный песок едят, а речной песок нет. 7.По росту. Великан большого роста, а гномик – маленького. 8.По ширине. Река широкая, а ручей узкий. 9.По громкости. Эти ребята поют громче, а те тише. 10.По величине. Озеро большое, а пруд маленький. 11.По толщине. Кусок колбасы толще кусочка сыра.

13 слайд Некоторые методы и приемы по развитию логического мышления Как нельзя сравнив
Описание слайда:

Некоторые методы и приемы по развитию логического мышления Как нельзя сравнивать Приведем примеры некоторых ошибок при сравнении. 1.У бабочки крылья цветные, а у стрекозы прозрачные. Сравниваются разные свойства: цвет и прозрачность. 2.Лягушка зеленая, а крокодил большой. Сравниваются разные свойства: цвет и размер. 3.Дерево высокое, а куст красивый. Сравниваются разные свойства: высота и красота. 4.У Наташи платье голубое, а у Светы – короткое. Сравниваются разные свойства: цвет и длина. 5.У Тани карие глаза, а Вика – курносая. Сравниваются цвет глаз и размер носа. 6.Эта горка высокая, а та – пологая. Сравниваются разные свойства: высота и крутизна. 7.Карлсон толстый, а Малыш моложе. Сравниваются разные свойства: толщина и возраст. 8.Помидор красный, а перец горький. Сравниваются разные свойства: цвет и вкус. 9.У Мальвины голубые волосы, а у Буратино длинный нос. Сравниваются совершенно разные части тела. 10.Незнайка низкого роста, а Знайка очень умный. Сравниваются разные свойства: ум и рост.

14 слайд Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Общая информация

Номер материала: ДВ-256960

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.