Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Презентация "Развитие мышления у учащихся" (материал к педсовету)

Презентация "Развитие мышления у учащихся" (материал к педсовету)

  • Директору, завучу

Поделитесь материалом с коллегами:

Мовсесян Р.Г. Заместитель директора по УВР МОУ «Средняя школа №1» г.Сухиничи
Мышление- это опосредованное и обобщенное отражение действительности, вид умс...
Наглядно- действенное- решение задач в части практической деятельности: предм...
Наглядно- образное мышление- вид мышления, обусловленное внутренними ориетир...
 Действия совершаются не с реальными предметами, а с их заместителями-моделями
 мышление с опорой на понятия.
Мыслительные операции Анализ Синтез Сравнение Классификация Систематизация Аб...
Анализ — это мысленное расчленение предмета или явления на образующие его час...
Синтез — это мысленное соединение отдельных элементов, частей и признаков в е...
Сравнение — это сопоставление предметов и явлений с целью найти сходство и ра...
Обобщение — мысленное объединение предметов и явлений в группы по тем общим и...
Абстракция — это мысленное выделение существенных свойств и признаков предмет...
Конкретизация — мыслительный переход от общего к единичному, которое соответс...
Систематизация-установление порядка между частями целого на основе определенн...
Классификация- группировка предметов, явлений, событий на основе установления...
Два типа знаний и мышлений
http://www.physics.uni-altai.ru/Metodist/?issu http://www.petropavl.kz/skoipk...
1 из 20

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Мовсесян Р.Г. Заместитель директора по УВР МОУ «Средняя школа №1» г.Сухиничи
Описание слайда:

Мовсесян Р.Г. Заместитель директора по УВР МОУ «Средняя школа №1» г.Сухиничи

№ слайда 2 Мышление- это опосредованное и обобщенное отражение действительности, вид умс
Описание слайда:

Мышление- это опосредованное и обобщенное отражение действительности, вид умственной деятельности, заключающийся в познании сущности вещей и явлений, закономерных связей и отношений между ними.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Наглядно- действенное- решение задач в части практической деятельности: предм
Описание слайда:

Наглядно- действенное- решение задач в части практической деятельности: предметное действие, высказывание.

№ слайда 6 Наглядно- образное мышление- вид мышления, обусловленное внутренними ориетир
Описание слайда:

Наглядно- образное мышление- вид мышления, обусловленное внутренними ориетировочными действиями с образцами: речевое действие, предметное действие.

№ слайда 7  Действия совершаются не с реальными предметами, а с их заместителями-моделями
Описание слайда:

Действия совершаются не с реальными предметами, а с их заместителями-моделями

№ слайда 8  мышление с опорой на понятия.
Описание слайда:

мышление с опорой на понятия.

№ слайда 9 Мыслительные операции Анализ Синтез Сравнение Классификация Систематизация Аб
Описание слайда:

Мыслительные операции Анализ Синтез Сравнение Классификация Систематизация Абстракция Обобщение Конкретизация

№ слайда 10 Анализ — это мысленное расчленение предмета или явления на образующие его час
Описание слайда:

Анализ — это мысленное расчленение предмета или явления на образующие его части, выделение в нем отдельных частей, признаков и свойств.

№ слайда 11 Синтез — это мысленное соединение отдельных элементов, частей и признаков в е
Описание слайда:

Синтез — это мысленное соединение отдельных элементов, частей и признаков в единое целое. Задание : выбери из толкового словаря 3 существительных. Самостоятельно раскрой значения этих слов и объясни, в каком контексте они употребляются. Проверь свои знания по словарю

№ слайда 12 Сравнение — это сопоставление предметов и явлений с целью найти сходство и ра
Описание слайда:

Сравнение — это сопоставление предметов и явлений с целью найти сходство и различие между ними.

№ слайда 13 Обобщение — мысленное объединение предметов и явлений в группы по тем общим и
Описание слайда:

Обобщение — мысленное объединение предметов и явлений в группы по тем общим и существенным признакам, которые выделяются в процессе абстрагирования. Процессам абстрагирования и обобщения противоположен процесс конкретизации. Задание : Назови лишнее слово и объясни, почему оно лишнее: А)щука, карась, окунь, рак Б) лицо, рот, нос, глаз, лоб В) диван, шкаф, стол, тетрадь

№ слайда 14 Абстракция — это мысленное выделение существенных свойств и признаков предмет
Описание слайда:

Абстракция — это мысленное выделение существенных свойств и признаков предметов или явлений при одновременном отвлечении от несущественных. Абстракция лежит в основе обобщения.

№ слайда 15 Конкретизация — мыслительный переход от общего к единичному, которое соответс
Описание слайда:

Конкретизация — мыслительный переход от общего к единичному, которое соответствует этому общему. В учебной деятельности конкретизировать — значит привести пример. Задание: Назови имена существительные среднего рода множественного числа.

№ слайда 16 Систематизация-установление порядка между частями целого на основе определенн
Описание слайда:

Систематизация-установление порядка между частями целого на основе определенных закономерностей, принципов или правил.

№ слайда 17 Классификация- группировка предметов, явлений, событий на основе установления
Описание слайда:

Классификация- группировка предметов, явлений, событий на основе установления сходства основных признаков. Классы, роды , виды. Задание: Придумай и запиши в левый столбик имена существительные единственного числа, а в правый- множественного.

№ слайда 18 Два типа знаний и мышлений
Описание слайда:

Два типа знаний и мышлений

№ слайда 19 http://www.physics.uni-altai.ru/Metodist/?issu http://www.petropavl.kz/skoipk
Описание слайда:

http://www.physics.uni-altai.ru/Metodist/?issu http://www.petropavl.kz/skoipkppk http://didaktica.ru/psixologicheskie-osnovy-obucheniya/166-myshlenie-i-osobennosti-intellektualnogo.html

№ слайда 20
Описание слайда:

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 24.10.2016
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Просмотров23
Номер материала ДБ-285623
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх