Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация "Развитие орфографической зоркости на уроках русского языка в начальных классах"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация "Развитие орфографической зоркости на уроках русского языка в начальных классах"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательна...
Формирование орфографически грамотного письма – одна из наиболее трудных зад...
Причины неуспеваемости учащихся: -незнание правил; -знание правил, но неумени...
Виды работ по формированию орфографической зоркости: 1.Письмо с проговаривани...
Алгоритм списывания 1.Прочитай слово или предложение. 2.Повтори его, не загля...
3.Комментированное письмо 4.Письмо под диктовку с предварительной подготовкой...
Алгоритм 1.Определить место, где возникла орфографическая задача. 2.Какой гр...
Виды упражнений на развитие орфографической зоркости: 1.Работа с пословицей....
1.Из чего состоит текст? 2.Что содержит вопросительное предложение? 3.Из чего...
Задания для учеников Упражнения с элементами какографии Лы,щу,пру,ка,жи,на,ло...
Орфографическая сказка Однажды гласные О и А гуляли по лесу, собирали грибы....
Виды словарной работы: 1.Запись слов под диктовку. 2.Работа с сигнальными кар...
Памятка «Как выполнить задание по русскому языку» 1.Работу начинай с работы...
Памятка для родителей Если ребёнок затрудняется, вместе выполните вслух все з...
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательна
Описание слайда:

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа Развитие орфографической зоркости на уроках русского языка в начальной школе Учитель начальных классов Ермакова И.А. 2013г.

№ слайда 2 Формирование орфографически грамотного письма – одна из наиболее трудных зад
Описание слайда:

Формирование орфографически грамотного письма – одна из наиболее трудных задач, решаемых в школе. Главным в обучении правописанию является орфографическое правило, его применение. Умение обнаруживать орфограммы, именуемые орфографической зоркостью, выступает базовым орфографическим умением, первейшим этапом при обучении правописанию, залогом грамотного письма.

№ слайда 3 Причины неуспеваемости учащихся: -незнание правил; -знание правил, но неумени
Описание слайда:

Причины неуспеваемости учащихся: -незнание правил; -знание правил, но неумение их применять; -учащиеся мало и плохо читают, при чтении допускают ошибки; -отсутствует положительная мотивация -плохо развита память, мыслительные процессы протекают медленно; -зачастую дети не получают помощи от родителей и не контролируются ими

№ слайда 4 Виды работ по формированию орфографической зоркости: 1.Письмо с проговаривани
Описание слайда:

Виды работ по формированию орфографической зоркости: 1.Письмо с проговариванием 2. Списывание (основа проговаривания по слогам )

№ слайда 5 Алгоритм списывания 1.Прочитай слово или предложение. 2.Повтори его, не загля
Описание слайда:

Алгоритм списывания 1.Прочитай слово или предложение. 2.Повтори его, не заглядывая в текст. 3.Подчеркни в слове или в предложении все орфограммы. 4.Прочитай предложение орфографически. 5.Повтори предложение орфографически проговаривая все звуки. 6.Закрой текст. Начинай писать, диктуя по слогам (орфографически) и подчеркни орфограммы. 7.Сверь написанное с текстом, особое внимание обрати на орфограммы.

№ слайда 6 3.Комментированное письмо 4.Письмо под диктовку с предварительной подготовкой
Описание слайда:

3.Комментированное письмо 4.Письмо под диктовку с предварительной подготовкой 5.Письмо под диктовку 6.Письмо по памяти

№ слайда 7 Алгоритм 1.Определить место, где возникла орфографическая задача. 2.Какой гр
Описание слайда:

Алгоритм 1.Определить место, где возникла орфографическая задача. 2.Какой группе правил относится данная орфограмма. 3.В какой части слова находится орфограмма. 4.Установить какую букву нужно проверить: гласную или согласную. 5.Определить в слове ударение. 6.Определить,проверяемая или непроверяемая орфограмма. 7.Написать слово в соответствии с правилом.

№ слайда 8 Виды упражнений на развитие орфографической зоркости: 1.Работа с пословицей.
Описание слайда:

Виды упражнений на развитие орфографической зоркости: 1.Работа с пословицей. 2.Составление предложений по сюжетной картинке. 3.Зрительно – слуховые диктанты. 4.Диктант «Проверь себя». 5.Диктант с постукиванием. 6. Различные игры.

№ слайда 9 1.Из чего состоит текст? 2.Что содержит вопросительное предложение? 3.Из чего
Описание слайда:

1.Из чего состоит текст? 2.Что содержит вопросительное предложение? 3.Из чего состоит слово? 4.Как называется звук, который состоит из голоса и шума? 5. Рогалик, рогалик, Золотые рожки! Тучке сел на плечи, С тучки свесил ножки. 6.Как называются согласные звуки, которые образуют пары по глухости и звонкости? 7.Крупный населённый пункт. 8.Ребёнок, который учится в школе. 9.Сог, который произносится с большей силой голоса? 10.Звуки мы слышим и произносим, а что записываем? 11.Какие звуки состоят из голоса, образуют слог?

№ слайда 10 Задания для учеников Упражнения с элементами какографии Лы,щу,пру,ка,жи,на,ло
Описание слайда:

Задания для учеников Упражнения с элементами какографии Лы,щу,пру,ка,жи,на,лок, но,чу. Составить из слогов как можно больше слов. Обозначить орфограмму. Дарагой друк! Пишыт тибе Пьос. Как ты жывёш? Я лублу делатьуроки. орфографические минутки

№ слайда 11 Орфографическая сказка Однажды гласные О и А гуляли по лесу, собирали грибы.
Описание слайда:

Орфографическая сказка Однажды гласные О и А гуляли по лесу, собирали грибы. Вдруг они так поссорились, что птицы разлетелись, звери разбежались и спрятались, деревья поникли, ведь ссора никого не красит. А почему поссорились гласные? Когда О и А стоят без ударения, то хочет занять место и та и другая. И тут на помощь пришёл волшебник Ударение. Стоило ему волшебной палочкой ударить по гласной, как она стала слышаться ясно, и никакого сомнения в её написании не могло быть. Об этом узнали дети, которые шли мимо. Они подружились с волшебником и всегда звали его на помощь, когда в словах встречались безударные гласные О и А.С тех пор эти дети пишут грамотно.

№ слайда 12 Виды словарной работы: 1.Запись слов под диктовку. 2.Работа с сигнальными кар
Описание слайда:

Виды словарной работы: 1.Запись слов под диктовку. 2.Работа с сигнальными карточками. 3.Работа со словарём. 4.Выборочный диктант. 5.Дописать предложение. 6.Отгадать загадку. 7.Игра «Найди лишнее слово».

№ слайда 13 Памятка «Как выполнить задание по русскому языку» 1.Работу начинай с работы
Описание слайда:

Памятка «Как выполнить задание по русскому языку» 1.Работу начинай с работы над ошибками. Повтори правила, которые забыл. 2.Выучи или повтори заданное правило. Подбери свои примеры на это правило. 3.Прочитай задания упражнения. 4.Прочитай всё упражнение. Устно выполни задания к нему. 5.Выполни упражнение письменно. 6.Проверь всю работу.

№ слайда 14 Памятка для родителей Если ребёнок затрудняется, вместе выполните вслух все з
Описание слайда:

Памятка для родителей Если ребёнок затрудняется, вместе выполните вслух все задания, но не пишите в учебнике ни букв, ни слов. При письменном выполнении упражнения ребёнок ещё раз всё вспоминает. Уйдите из комнаты, пока он выполняет задание, не стойте за спиной. Не сердитесь на своего ребёнка, если есть оплошности в выполнении упражнения, предложите поискать их самому. Старайтесь избегать слово «ошибка». Не высмеивайте ошибки своих детей.

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-102466
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>