1119888
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация "Развитие памяти у детей младшего школьного возраста"

Презентация "Развитие памяти у детей младшего школьного возраста"

библиотека
материалов
Классификация основных видов памяти По характеру психической активности По ха...
Что такое память? Память – это основа психической жизни, основа нашего сознан...
Память делится на два вида в зависимости от длительности хранения полученной...
Кратковременная память (КП) – характеризуется очень кратким сохранением воспр...
Долговременная память (ДП) - характеризуется относительной длительностью и пр...
Произвольная и непроизвольная память образы, мысли, слова и чувства вспоминаю...
Память представляет собой комплекс процессов, с помощью которых человек восп...
Раньше всего дети сохраняют в памяти выполненные ими движения, затем запомина...
Приемы запоминания: 1.Группировка - разделить информацию для запоминания на ч...
Существует большое количество упражнений и заданий для развития памяти младш...
Игра. Классификация предметов. КРОКОДИЛ, ПИОН, ОБЕЗЬЯНА, ПЛОСКОГУБЦЫ, ПШЕНИЦА...
Упражнение на развитие ассоциативного мышления Верблюд – горб, гора, пустыня,...
Игра. Слова ходят парами Если слова дружат и ходят вместе, то их и запоминать...
Смысловая память Медленно зачитать 10 пар слов. Затем зачитываются лишь первы...
Ребенок в течение некоторого времени рассматривает рисунок. Далее переходим н...
Найдите отличия от предыдущего рисунка
Порисуем! В течение некоторого времени ребенок должен запомнить рисунок. Посл...
Задача ребенка- запомнить имена и настроение каждого из детей. Юля Вова Аня К...
Игра «Кто спрятался?»
Игра «Кто спрятался?»
Помоги Буратино запомнить продукты, которые надо купить в магазине.
Положи в корзину, только те продукты, которые надо купить Буратино
Заключение. Память открывает маленькому человеку возможность познавать окружа...
Спасибо за внимание!
Литература Как сохранить и улучшить память. Практические рекомендации и упраж...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Классификация основных видов памяти По характеру психической активности По ха
Описание слайда:

Классификация основных видов памяти По характеру психической активности По характеру целей деятельности По продолжи-тельности сохранения материала двигательная, эмоциональная, образная, словесно-логическая произвольная непроизволь-ная долговременная кратковремен-ная

2 слайд Что такое память? Память – это основа психической жизни, основа нашего сознан
Описание слайда:

Что такое память? Память – это основа психической жизни, основа нашего сознания. Это тот маленький, но достаточно объемный механизм нашего разума, который сохраняет наше прошлое для нашего будущего.

3 слайд Память делится на два вида в зависимости от длительности хранения полученной
Описание слайда:

Память делится на два вида в зависимости от длительности хранения полученной информации: кратковременная (запоминается быстро, но не надолго), долговременная (большие усилия при запоминании, но информация сохраняется надолго)

4 слайд Кратковременная память (КП) – характеризуется очень кратким сохранением воспр
Описание слайда:

Кратковременная память (КП) – характеризуется очень кратким сохранением воспринимаемой информации

5 слайд Долговременная память (ДП) - характеризуется относительной длительностью и пр
Описание слайда:

Долговременная память (ДП) - характеризуется относительной длительностью и прочностью сохранения воспринятого материала.

6 слайд Произвольная и непроизвольная память образы, мысли, слова и чувства вспоминаю
Описание слайда:

Произвольная и непроизвольная память образы, мысли, слова и чувства вспоминаются без сознательного намерения и усилия возникает в результате активного и сознательного намерения

7 слайд Память представляет собой комплекс процессов, с помощью которых человек восп
Описание слайда:

Память представляет собой комплекс процессов, с помощью которых человек воспринимает, запоминает, хранит и воспроизводит информацию. Память, как способность запечатлевать и сохранять впечатления, дарована человеку с самого рождения, но владеть и управлять ею мы учимся всю жизнь.

8 слайд Раньше всего дети сохраняют в памяти выполненные ими движения, затем запомина
Описание слайда:

Раньше всего дети сохраняют в памяти выполненные ими движения, затем запоминаются пережитые чувства и эмоциональные состояния. Далее доступными сохранению становятся образы вещей, и лишь на самом высоком, последнем уровне ребенок может запомнить и воспроизвести смысловое содержание воспринятого, выраженное в словах.

9 слайд Приемы запоминания: 1.Группировка - разделить информацию для запоминания на ч
Описание слайда:

Приемы запоминания: 1.Группировка - разделить информацию для запоминания на части, группы. 2. Классификация – классифицировать информацию по определенному признаку. 3. Опорный пункт – найти в материале ту информацию, что может стать опорой для запоминания (даты, словосочетания, метафоры, имена и т.д.) 4. Аналогии – прием, когда устанавливается сходство, подобие в определенных отношениях предметов, явлений. 5. Схематизации – изобразить материал в виде схемы. 6. Достраивание материала – добавить в материал что-нибудь своё.

10 слайд Существует большое количество упражнений и заданий для развития памяти младш
Описание слайда:

Существует большое количество упражнений и заданий для развития памяти младших школьников. Соотнеси автомобили и их тени. Запомни рисунки. Назови поочерёдно все рисунки, которые были на картинке.

11 слайд Игра. Классификация предметов. КРОКОДИЛ, ПИОН, ОБЕЗЬЯНА, ПЛОСКОГУБЦЫ, ПШЕНИЦА
Описание слайда:

Игра. Классификация предметов. КРОКОДИЛ, ПИОН, ОБЕЗЬЯНА, ПЛОСКОГУБЦЫ, ПШЕНИЦА, НОЖНИЦЫ, СЛОН, ФИАЛКА, ИГОЛКА. Дом 3 инструменты

12 слайд Упражнение на развитие ассоциативного мышления Верблюд – горб, гора, пустыня,
Описание слайда:

Упражнение на развитие ассоциативного мышления Верблюд – горб, гора, пустыня, кактус, песок и т.д.

13 слайд Игра. Слова ходят парами Если слова дружат и ходят вместе, то их и запоминать
Описание слайда:

Игра. Слова ходят парами Если слова дружат и ходят вместе, то их и запоминать не надо. Они сами о себе напоминают. БРЮКИ – РЕМЕНЬ ВОДА – ЧАЙНИК ЯГОДА – ВАРЕНЬЕ ПТИЦА – ГНЕЗДО ЛЕС – ГРИБ ДОЖДЬ – РАДУГА СВЕТ – ЛАМПОЧКА СТОЛ – СКАТЕРТЬ

14 слайд Смысловая память Медленно зачитать 10 пар слов. Затем зачитываются лишь первы
Описание слайда:

Смысловая память Медленно зачитать 10 пар слов. Затем зачитываются лишь первые слова из каждой пары. Ребенок должен в это время припомнить вторые слова. Шум – вода Стол – обед Мост – река Рубль - копейка Лес – медведь Дуб - желудь Дичь – выстрел Рой - пчела Час – время Гвоздь - доска Если правильно воспроизведено 6 пар из 10, то смысловая память развита удовлетворительно.

15 слайд Ребенок в течение некоторого времени рассматривает рисунок. Далее переходим н
Описание слайда:

Ребенок в течение некоторого времени рассматривает рисунок. Далее переходим на следующий слайд

16 слайд Найдите отличия от предыдущего рисунка
Описание слайда:

Найдите отличия от предыдущего рисунка

17 слайд Порисуем! В течение некоторого времени ребенок должен запомнить рисунок. Посл
Описание слайда:

Порисуем! В течение некоторого времени ребенок должен запомнить рисунок. После чего самостоятельно нарисовать то, что запомнил.

18 слайд Задача ребенка- запомнить имена и настроение каждого из детей. Юля Вова Аня К
Описание слайда:

Задача ребенка- запомнить имена и настроение каждого из детей. Юля Вова Аня Коля Дима Федя Расскажи о каждом из нарисованных ребят, которых ты видел на предыдущем слайде.

19 слайд Игра «Кто спрятался?»
Описание слайда:

Игра «Кто спрятался?»

20 слайд Игра «Кто спрятался?»
Описание слайда:

Игра «Кто спрятался?»

21 слайд Помоги Буратино запомнить продукты, которые надо купить в магазине.
Описание слайда:

Помоги Буратино запомнить продукты, которые надо купить в магазине.

22 слайд Положи в корзину, только те продукты, которые надо купить Буратино
Описание слайда:

Положи в корзину, только те продукты, которые надо купить Буратино

23 слайд Заключение. Память открывает маленькому человеку возможность познавать окружа
Описание слайда:

Заключение. Память открывает маленькому человеку возможность познавать окружающий мир, без нее невозможно развитие речи, а значит и мышления, поэтому она имеет принципиально большое значение для психического развития ребенка.

24 слайд Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

25 слайд Литература Как сохранить и улучшить память. Практические рекомендации и упраж
Описание слайда:

Литература Как сохранить и улучшить память. Практические рекомендации и упражнения. – М: Евразия, 2000. – с. 320 Н. С. Резникова «Как развить память у ребенка» - М., Мой Мир, 2005. Рубинштейн С.Л. Память // Психология памяти / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер и В.Я. Романова. – М: ЧеР, 1998. – с. 816 Черемошкина Л.В. Развитие памяти детей: -Популярное пособие для родителей и педагогов. – Ярославль: Академия развития, 1996, 219 стр. http://www.razvitierebenka.com http://luntiki.ru/blog/umnica

26 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДБ-183371

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.