Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация Развитие познавательной и творческой активности обучающихся на уроках математики с использованием ИКТ
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация Развитие познавательной и творческой активности обучающихся на уроках математики с использованием ИКТ

библиотека
материалов
МБОУ «СОШ № 108» города Новосибирска Развитие интереса и внимания на уроках м...
Успех в решении задачи активизации и развития познавательной активности учащи...
Проблема, над которой я работаю : «Развитие познавательной и творческой акти...
Педагогическое осмысление проблемы развития познавательной активности на уро...
Активизация познавательной активности учащихся на уроках математики. Факторы,...
Урок с применением современных педагогических технологий – это качественно но...
В настоящее время, считаю, имеет смысл разрабатывать систему уроков с примене...
Мною практикуется использование компьютера для обучения математики. Приведу в...
Этап закрепления учащимися новых знаний и способов действий В своей практике...
Если преподаватель читает материал «по бумажке», то максимально может быть ус...
Вот лишь некоторые задачи, которые можно решать на уроке, с использованием ко...
Диаграммы учитель математики МБОУ «СОШ №108» города Новосибирска Гейда Ирина...
Внимательно рассмотрите рисунки, следующие ниже, найдите в них общее и поста...
Распределение расходов в семье из 3 человек С Т О Л Б Ч А Т А я
Распределение расходов в семье из 3 человек Л И Н Е Й Н А я
Распределение расходов в семье из 3 человек К О Н И Ч Е С К А я
Распределение расходов в семье из 3 человек Ц И Л И Н Д Р И Ч Е С К А Я
Распределение расходов в семье из 3 человек К Р У Г О В А я
Распределение расходов в семье из 3 человек К Р У Г О В А я О Б Ъ Е М Н А я
Задание 2 Ответьте по рисунку на следующие вопросы: Кто победил в выборах в Г...
Выполните в тетради Составьте круговую диаграмму «Результаты контрольной рабо...
Существуют компьютерные программы, позволяющие строить различные диаграммы ав...
Одним из методов эмоционального стимулирования учения можно назвать метод сти...
Ну-ка в сторону карандаши! Ни костяшек, ни ручек, ни мела: Устный счёт! Мы тв...
3 :2 2 :10 Найдите пропущенные числа :6 :0,2 :8 :0,1 :5 : : 0,1 0,5 Математи...
Вставьте вместо * пропущенные цифры: ;
Составь выражение к задаче по рисунку и реши её, используя своё выражение. 62...
Устные упражнения Я задумала число. При делении этого числа на 9 получилось 1...
Игра  «Угадай слово» 1. Игра  «Угадай слово» используется мной обычно при  з...
Игра «Лабиринт»      Правильный ход: 3+1+8+6+2+3+4+7+1+9+1=45     3 2 7 9 5 1...
Этап всесторонней проверки ЗУН При организации контроля знаний, умений и навы...
Компьютер в качестве электронного ассистента, обладая специфическими функцион...
УРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ПРЕДМЕТУ
Кроме этого, используя компьютерные технологии, можно создавать различные обу...
Успех в решении задачи активизации и развития познавательной активности учащи...
Внеклассные формы работы по предмету Своя игра Брейн -ринг Помогите Золушке
 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
42 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МБОУ «СОШ № 108» города Новосибирска Развитие интереса и внимания на уроках м
Описание слайда:

МБОУ «СОШ № 108» города Новосибирска Развитие интереса и внимания на уроках математики Гейда Ирина Владимировна 2016 год

№ слайда 2 Успех в решении задачи активизации и развития познавательной активности учащи
Описание слайда:

Успех в решении задачи активизации и развития познавательной активности учащихся заключается в оптимальном сочетании инновационных и традиционных методов обучения.

№ слайда 3 Проблема, над которой я работаю : «Развитие познавательной и творческой акти
Описание слайда:

Проблема, над которой я работаю : «Развитие познавательной и творческой активности обучающихся на уроках математики посредством использования современных образовательных технологий»

№ слайда 4 Педагогическое осмысление проблемы развития познавательной активности на уро
Описание слайда:

Педагогическое осмысление проблемы развития познавательной активности на уроках математики позволило выявить ряд противоречий, разрешение которых будет способствовать повышению эффективности развития познавательной активности учащихся. К ним можно отнести следующие противоречия: между высоким уровнем требований, предъявляемых в математике мыслительным операциям учащихся и разным уровнем подготовки учащихся к познавательной деятельности; между общепринятым мнением о математике, как о предмете вычислительном (что приводит зачастую к завышенной самооценке учащихся) и теоретической сложностью предмета; между разным начальным уровнем подготовки учащихся и едиными требованиями программы обучения.

№ слайда 5 Активизация познавательной активности учащихся на уроках математики. Факторы,
Описание слайда:

Активизация познавательной активности учащихся на уроках математики. Факторы, формирующие познавательную активность учащихся, можно выстроить в следующую цепочку: Мотивы Познавательный интерес Познавательная активность Познавательная деятельность Мотивы обуславливают познавательные интересы учащихся и их избирательность, самостоятельность учения, обеспечивают его активность на всех этапах.

№ слайда 6 Урок с применением современных педагогических технологий – это качественно но
Описание слайда:

Урок с применением современных педагогических технологий – это качественно новый тип урока, на котором учитель согласует методику изучения нового материала с методикой применения современных технологий, соблюдая преемственность по отношению к традиционным педагогическим технологиям. Необходимо также отметить интерес обучающихся к использованию компьютера. В результате информационные технологии, в совокупности с правильно подобранными технологиями обучения, создают необходимый уровень качества, вариативности, дифференциации и индивидуализации обучения.

№ слайда 7 В настоящее время, считаю, имеет смысл разрабатывать систему уроков с примене
Описание слайда:

В настоящее время, считаю, имеет смысл разрабатывать систему уроков с применением новых информационных технологий. Использование информационных технологий в образовательном процессе делает обучение более содержательным, зрелищным, способствует развитию самостоятельности и творческих способностей обучаемого. Особый интерес для меня представляют возможности развивающих, проблемных, информационно-коммуникационных технологий, Интернет ресурсов. Владение этим инструментарием позволяет мне как педагогу расширить представление о том, что педагогический процесс - творческий и многогранный, проявлять смелость и неординарность мышления, формировать ярко выраженный мотивационный подход в обучении, развивать творческое мышление школьников.

№ слайда 8 Мною практикуется использование компьютера для обучения математики. Приведу в
Описание слайда:

Мною практикуется использование компьютера для обучения математики. Приведу в качестве примеров виды деятельности на различных этапах обучения, опробованные мною на практике: Этап усвоения новых знаний Проведение уроков с использованием информационных технологий - это мощный стимул в обучении. Посредством таких уроков активизируются психические процессы обучающихся : восприятие, внимание, память, мышление; гораздо активнее и быстрее происходит возбуждение познавательного интереса. Практикую в своей работе объяснение нового материала с использованием компьютерной презентации как источника учебной информации и наглядного пособия. Визуальное представление определений, формул, теорем и их доказательств, качественных чертежей к геометрическим задачам обеспечивает эффективное усвоение учащимися новых знаний и умений. Например, на уроках геометрии сопровождаю изложение материала компьютерной презентацией. Для расширения видов учебной деятельности обучающихся по усвоению новых знаний и способов действий использую современные технические средства. Практикую проведение уроков-исследований, на которых ученики самостоятельно в ходе исследовательской деятельности добывают знания.

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Этап закрепления учащимися новых знаний и способов действий В своей практике
Описание слайда:

Этап закрепления учащимися новых знаний и способов действий В своей практике применяю использование обучающих и контролирующих программ по отдельным темам курса математики для работы с обучающимися, способными достаточно быстро усваивать учебный материал на обязательном уровне. Такие ученики поочередно работают в индивидуальном режиме за компьютером и после успешного выполнения заданий переходят к упражнениям более высокого уровня сложности. Также применяю обучающие программы в качестве тренажера при коррекции знаний отдельных учеников. Эта работа хороша тем, что ученик самостоятельно при помощи компьютера повторяет практически весь материал по теме. Создается благоприятный психологический климат, так как ученик самостоятельно добывает знания при помощи обучающей программы.

№ слайда 11 Если преподаватель читает материал «по бумажке», то максимально может быть ус
Описание слайда:

Если преподаватель читает материал «по бумажке», то максимально может быть усвоено только 10% даваемой информации, если излагает материал, не заглядывая в конспект, то эффект усвоения увеличивается до 20%. Применение наглядности на уроке повысит эффективность до 70%. Наглядность на уроке может создать ситуацию узнавания при изучении нового материала. «Я это видел, я это знаю, я могу это «старое» знание перенести на абсолютно новый материал» Т. о., использование презентации – это современный способ решить вопросы наглядности урока.

№ слайда 12 Вот лишь некоторые задачи, которые можно решать на уроке, с использованием ко
Описание слайда:

Вот лишь некоторые задачи, которые можно решать на уроке, с использованием компьютерной презентации. Сообщение большого количества информации с проверкой понимания самого существенного, самого главного. Осуществлять связь теории с практикой, с выходом на уровень переноса. Прорабатывать учебный материал по степени его значимости (Что запомнить, что проработать в ознакомительном плане, что необходимо уметь объяснять). Добиваться прочности, осознанности и глубины знаний на основе принципа непрерывного повторения того материала, который должен быть прочно закреплен в долговременной памяти. Повышение уровня наглядности урока. Повышение внимания учащихся и степени их заинтересованности изучаемым материалом, познавательной активности учащихся.

№ слайда 13 Диаграммы учитель математики МБОУ «СОШ №108» города Новосибирска Гейда Ирина
Описание слайда:

Диаграммы учитель математики МБОУ «СОШ №108» города Новосибирска Гейда Ирина Владимировна

№ слайда 14 Внимательно рассмотрите рисунки, следующие ниже, найдите в них общее и поста
Описание слайда:

Внимательно рассмотрите рисунки, следующие ниже, найдите в них общее и постарайтесь рассказать, о том, что вы видите на рисунках. Статья расхода Сумма,р Питание 5000 Жилье 2500 Одежда 3000 Хоз. нужды 2000 Развлечения 1000 Транспорт 500

№ слайда 15 Распределение расходов в семье из 3 человек С Т О Л Б Ч А Т А я
Описание слайда:

Распределение расходов в семье из 3 человек С Т О Л Б Ч А Т А я

№ слайда 16 Распределение расходов в семье из 3 человек Л И Н Е Й Н А я
Описание слайда:

Распределение расходов в семье из 3 человек Л И Н Е Й Н А я

№ слайда 17 Распределение расходов в семье из 3 человек К О Н И Ч Е С К А я
Описание слайда:

Распределение расходов в семье из 3 человек К О Н И Ч Е С К А я

№ слайда 18 Распределение расходов в семье из 3 человек Ц И Л И Н Д Р И Ч Е С К А Я
Описание слайда:

Распределение расходов в семье из 3 человек Ц И Л И Н Д Р И Ч Е С К А Я

№ слайда 19 Распределение расходов в семье из 3 человек К Р У Г О В А я
Описание слайда:

Распределение расходов в семье из 3 человек К Р У Г О В А я

№ слайда 20 Распределение расходов в семье из 3 человек К Р У Г О В А я О Б Ъ Е М Н А я
Описание слайда:

Распределение расходов в семье из 3 человек К Р У Г О В А я О Б Ъ Е М Н А я

№ слайда 21 Задание 2 Ответьте по рисунку на следующие вопросы: Кто победил в выборах в Г
Описание слайда:

Задание 2 Ответьте по рисунку на следующие вопросы: Кто победил в выборах в Государственную Думу Российской Федерации? Сколько процентов голосов набрала каждая из партий?

№ слайда 22 Выполните в тетради Составьте круговую диаграмму «Результаты контрольной рабо
Описание слайда:

Выполните в тетради Составьте круговую диаграмму «Результаты контрольной работы по математике», используя следующие данные: Число учащихся 9 18 7 2 Оценка за контрольную работу 5 4 3 2

№ слайда 23 Существуют компьютерные программы, позволяющие строить различные диаграммы ав
Описание слайда:

Существуют компьютерные программы, позволяющие строить различные диаграммы автоматически. Наиболее распространенная из них Microsoft Excel. Для построения диаграммы в этой программе достаточно: 1)Заполнить таблицу данных: 2) Выделить ее; 3) подвести указатель мышки к кнопке «Мастер диаграмм» и щелкнуть левой клавишей. После этого появиться окно, в котором можно выбрать тип диаграммы и оформить по своему вкусу. Осень Зима Весна Лето Зонты 5680 1500 7230 9340 Сумки 1720 1640 1830 1790 Перчатки 3740 3520 3680 1060 Варежки 2320 2980 120 0

№ слайда 24 Одним из методов эмоционального стимулирования учения можно назвать метод сти
Описание слайда:

Одним из методов эмоционального стимулирования учения можно назвать метод стимулирования занимательностью. Большое количество информации позволяет организовывать разные по содержанию и форме уроки: урок-семинар; деловая игра; урок – КВН; урок – творческий отчёт. Активно применяю и такой прием повышения занимательности обучения, как постановка привлекательной цели, практическая интересная задача, крылатые слова как средство активизации познавательной активности учащихся на уроках математики.

№ слайда 25 Ну-ка в сторону карандаши! Ни костяшек, ни ручек, ни мела: Устный счёт! Мы тв
Описание слайда:

Ну-ка в сторону карандаши! Ни костяшек, ни ручек, ни мела: Устный счёт! Мы творим это дело Только силой ума и души! 0,64 : 8 + 0,14  3 ? 0,72 – 0,32  4 + 4,8 ? 1,3 + 3,6 : 7  0,8 ? 3  0,6 + 3,2 : 0,1 ?

№ слайда 26 3 :2 2 :10 Найдите пропущенные числа :6 :0,2 :8 :0,1 :5 : : 0,1 0,5 Математи
Описание слайда:

3 :2 2 :10 Найдите пропущенные числа :6 :0,2 :8 :0,1 :5 : : 0,1 0,5 Математика. 6 класс. Виленкин Н.Я. и др. № 335.

№ слайда 27 Вставьте вместо * пропущенные цифры: ;
Описание слайда:

Вставьте вместо * пропущенные цифры: ;

№ слайда 28 Составь выражение к задаче по рисунку и реши её, используя своё выражение. 62
Описание слайда:

Составь выражение к задаче по рисунку и реши её, используя своё выражение. 62 км/ч 38 км/ч 3 ч ?

№ слайда 29 Устные упражнения Я задумала число. При делении этого числа на 9 получилось 1
Описание слайда:

Устные упражнения Я задумала число. При делении этого числа на 9 получилось 11 и в остатке 5. Какое число я задумала? 1 104

№ слайда 30 Игра  «Угадай слово» 1. Игра  «Угадай слово» используется мной обычно при  з
Описание слайда:

Игра  «Угадай слово» 1. Игра  «Угадай слово» используется мной обычно при  закреплении материала по любой теме курса математики 5-6 классов. Например, тема «Сложение и вычитание смешанных чисел».  Дается задание: Расшифруйте название дерева, похожего на елку, у которого шишки растут вверх, а не вниз. Для этого решите примеры.                         Эти задания очень нравятся учащимся, они быстро  включаются в деятельность, стараются  не  ошибаться при вычислениях, чтобы первыми прийти к ответу на поставленный вопрос.

№ слайда 31 Игра «Лабиринт»      Правильный ход: 3+1+8+6+2+3+4+7+1+9+1=45     3 2 7 9 5 1
Описание слайда:

Игра «Лабиринт»      Правильный ход: 3+1+8+6+2+3+4+7+1+9+1=45     3 2 7 9 5 1 4 3 1 9 1 7 2 6 8 9 5 3 2 1 1 5 7 4 3

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34 Этап всесторонней проверки ЗУН При организации контроля знаний, умений и навы
Описание слайда:

Этап всесторонней проверки ЗУН При организации контроля знаний, умений и навыков учащихся использую тестирование с помощью компьютера. Тестовый контроль с помощью компьютера предполагает возможность быстрее и объективнее, чем при традиционном способе, выявить знание и незнание обучающихся..

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37 Компьютер в качестве электронного ассистента, обладая специфическими функцион
Описание слайда:

Компьютер в качестве электронного ассистента, обладая специфическими функциональными возможностями (быстродействие, мультимедийность) при условии продуманной методики организации процесса обучения, может стать мощным средством для стpуктуpиpования и систематизация математических знаний и умений, для формирования миpовоззpения и развития интеллекта школьника, для изучения смежных дисциплин, продолжения образования и будущей профессиональной деятельности. Таким образом, использование компьютера на уроках - одно из средств, позволяющее успешно, эффективно и рационально проводить образовательный процесс, активизировать познавательную деятельность, увеличить эффективность урока.

№ слайда 38 УРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ПРЕДМЕТУ
Описание слайда:

УРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ПРЕДМЕТУ

№ слайда 39 Кроме этого, используя компьютерные технологии, можно создавать различные обу
Описание слайда:

Кроме этого, используя компьютерные технологии, можно создавать различные обучающие и демонстрационные программы, модели, игры. Такие эффективные разработки формируют позитивное отношение учащихся к учению, предполагают ненавязчивый способ оказания помощи, возможность выбрать индивидуальный темп обучения учащихся. Компьютер на уроке является средством, позволяющим учащимся лучше познать самих себя, индивидуальные особенности своего учения, способствует развитию самостоятельности. Учащийся может наблюдать на экране, что получается после осуществления той или иной операции, как меняется значение выражения, когда меняется тот или иной параметр.

№ слайда 40 Успех в решении задачи активизации и развития познавательной активности учащи
Описание слайда:

Успех в решении задачи активизации и развития познавательной активности учащихся заключается в оптимальном сочетании инновационных и традиционных методов обучения.

№ слайда 41 Внеклассные формы работы по предмету Своя игра Брейн -ринг Помогите Золушке
Описание слайда:

Внеклассные формы работы по предмету Своя игра Брейн -ринг Помогите Золушке

№ слайда 42  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 21.11.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров77
Номер материала ДБ-374395
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх