Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Презентация "Развитие речи младших школьников"

Презентация "Развитие речи младших школьников"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Дикция Выговаривание звуков Нормы литературного языка Выразительность Интонац...
Коррекция звуков, выработка четкости артикуляции
скороговорки считалки приговорки длинноговорки чистоговорки веселые стихи по...
интеллектуальное эмоциональное нравственное художественное развитие детей в...
медленно произносим скороговорку запоминаем текст на слух (2-3 раза) выделяе...
Погулять язык собрался: (открыть рот) Он умылся, (кончиком языка быстро прове...
свёкла или свекла звонит или звонит торты или торты
МЕДВЕДЬ – от МЁД и ВЕДАТЬ (в значении есть, пробовать, отведывать), проверочн...
воздух набирать через нос плечи не поднимать вдох должен быть мягким и коротк...
"Снегопад" Сделать снежинки из ваты (рыхлые комочки). Объяснить ребенку, что...
Без пальто гулял глупышка, И замерз он как ледышка. Чтобы пальчик отогреть, Б...
Карандаш в руке катаю, Между пальчиков верчу. Непременно каждый пальчик Быть...
К. Паустовский “С русским языком можно творить чудеса. Нет ничего такого в ж...
1 из 21

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Дикция Выговаривание звуков Нормы литературного языка Выразительность Интонац
Описание слайда:

Дикция Выговаривание звуков Нормы литературного языка Выразительность Интонация Пауза Логические ударения

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Коррекция звуков, выработка четкости артикуляции
Описание слайда:

Коррекция звуков, выработка четкости артикуляции

№ слайда 5 скороговорки считалки приговорки длинноговорки чистоговорки веселые стихи по
Описание слайда:

скороговорки считалки приговорки длинноговорки чистоговорки веселые стихи пословицы поговорки

№ слайда 6 интеллектуальное эмоциональное нравственное художественное развитие детей в
Описание слайда:

интеллектуальное эмоциональное нравственное художественное развитие детей в игре и через игру

№ слайда 7 медленно произносим скороговорку запоминаем текст на слух (2-3 раза) выделяе
Описание слайда:

медленно произносим скороговорку запоминаем текст на слух (2-3 раза) выделяем в скороговорке повторяющийся звук (Прроворронила ворона вороненка) говорим в “темноте” шепотом (2-3 р.) говорим мышечно, без звука работаем в парах, говорим друг другу увеличиваем силу звука по движению руки (шепотом – повышаем силу голоса – говорим громко) делаем логическое ударение на каждом из слов скороговорки

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Погулять язык собрался: (открыть рот) Он умылся, (кончиком языка быстро прове
Описание слайда:

Погулять язык собрался: (открыть рот) Он умылся, (кончиком языка быстро провести по верхним зубам) Причесался, (несколько раз провести языком между верхними и нижними зубами, высунуть вперед и обратно спрятать) На прохожих оглянулся, (провести языком по губам – “облизнуться”) Вправо, влево повернулся, (повернуть язык в указанную сторону) Вниз упал, наверх полез, (опустить язык вниз и поднять вверх) Раз - и в ротике исчез. (спрятать язык во рту)

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 свёкла или свекла звонит или звонит торты или торты
Описание слайда:

свёкла или свекла звонит или звонит торты или торты

№ слайда 13 МЕДВЕДЬ – от МЁД и ВЕДАТЬ (в значении есть, пробовать, отведывать), проверочн
Описание слайда:

МЕДВЕДЬ – от МЁД и ВЕДАТЬ (в значении есть, пробовать, отведывать), проверочное слово МЁД. ПЕТУХ – от слова ПЕТЬ.

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 воздух набирать через нос плечи не поднимать вдох должен быть мягким и коротк
Описание слайда:

воздух набирать через нос плечи не поднимать вдох должен быть мягким и коротким, выдох – длительным, спокойным и плавным. необходимо следить, за тем, чтобы не надувались щеки (для начала их можно придерживать руками) нельзя много раз подряд повторять упражнения, так как это может привести к головокружению

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 "Снегопад" Сделать снежинки из ваты (рыхлые комочки). Объяснить ребенку, что
Описание слайда:

"Снегопад" Сделать снежинки из ваты (рыхлые комочки). Объяснить ребенку, что такое снегопад и предложить ребенку сдувать "снежинки" с ладони. "Кораблик" Дуть плавно и длительно на бумажный кораблик.

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Без пальто гулял глупышка, И замерз он как ледышка. Чтобы пальчик отогреть, Б
Описание слайда:

Без пальто гулял глупышка, И замерз он как ледышка. Чтобы пальчик отогреть, Будем мы его тереть. Жил на свете Аладдин, У него был в лампе джинн. Чтоб позвать наружу джинна, Трем мы лампу Аладдина.

№ слайда 20 Карандаш в руке катаю, Между пальчиков верчу. Непременно каждый пальчик Быть
Описание слайда:

Карандаш в руке катаю, Между пальчиков верчу. Непременно каждый пальчик Быть послушным научу. Кинезиологические упражнения (на развитие межполушарного взаимодействия) “Ладонь – кулак” “Замок”

№ слайда 21 К. Паустовский “С русским языком можно творить чудеса. Нет ничего такого в ж
Описание слайда:

К. Паустовский “С русским языком можно творить чудеса. Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, что нельзя было бы передать русским словом. Звучание музыки, блеск красок, игру света, шум и тень садов, неясность сна, тяжкое громыхание грозы, детский шепот и шорох морского гравия. Нет таких звуков, красок, образов и мыслей – сложных и простых, - для которых не нашлось бы в нашем языке точного выражения”.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 16.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров317
Номер материала ДВ-067372
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх