323841
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация. Развитие речи. Тема "Семья"

Презентация. Развитие речи. Тема "Семья"

библиотека
материалов
Ларьякское казенное общеобразовательное учреждение для детей с ограниченными...
Урок развития речи 2 класс Тема: Семья.
Тип учебного занятия: усвоение новых знаний Тема: Семья. Дидактические: Корре...
Оборудование для педагога: Учебник Тетради Карточки с текстом Оборудование д...
Педагогические технологии: Коррекционно-развивающие технологии Индивидуально-...
Этапы урока: I. Организационный момент Психологический настрой - 3 минуты II....
I. Организационный момент. Цель: Подготовка учащихся к работе на уроке. Учите...
II. Актуализация знаний по теме. Цель: Организовать познавательную деятельнос...
апап амам акшубаб ныс артсес тарб акшудед
папа сын мама сестра бабушка дедушка брат
II. Введение в тему. Цель: Формировать интерес к новым знаниям. Задание №1: (...
семья -Семья- это те люди, которые находятся рядом с нами, живут в одном доме...
Слово «семья» произошло от слова «семя». Семечко посадили, оно проросло, поя...
Задание 1. Расскажите о своей семье по плану: 1) Наша семья состоит из … чело...
- Ребята, каждый из вас имеет право жить и воспитываться в родной семье. Семь...
IV. Закрепление полученных знаний. Цель: Закрепить знания и умения по новому...
Задание 2.Расскажите, в каких отношениях состоят эти родственники. Мама-(?) п...
Работа по сюжетной картинке. Задание 1.Рассмотрите рисунок. – Кто на нём изоб...
Работа по сюжетной картинке. Задание 1. Составьте рассказ по картинке. Начни...
Задание2. Работа по карточкам: Прочитать текст, написанный жирным шрифтом. Те...
Задание1. Работа по учебнику, стр. 34. (Чтение и беседа по стихотворению). -О...
- Мы обвели и вырезали из бумаги контуры ваших ладошек. Положите их перед соб...
VI. Подведение итогов работы на уроке Цель: Сделать вывод и подвести итог, ка...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Ларьякское казенное общеобразовательное учреждение для детей с ограниченными
Описание слайда:

Ларьякское казенное общеобразовательное учреждение для детей с ограниченными возможностями здоровья Мультимедийная разработка урока во 2 классе коррекционной школы VIII вида Разработала: учитель начальных классов Магдик Наталья Николаевна с.п. Ларьяк, 2015год

2 слайд Урок развития речи 2 класс Тема: Семья.
Описание слайда:

Урок развития речи 2 класс Тема: Семья.

3 слайд Тип учебного занятия: усвоение новых знаний Тема: Семья. Дидактические: Корре
Описание слайда:

Тип учебного занятия: усвоение новых знаний Тема: Семья. Дидактические: Коррекционно-развивающие: Формировать представления детей о семье, родственных связях, первоначальные правовые знания о правах ребёнка: «Право жить и воспитываться в семье». Коррегировать и развивать мыслительную деятельность, внимание, переключения внимания; развивать устную речь и обогащать пассивный и активный словарный запас детей, путем выполнения заданий и упражнений по теме «Семья» на уроке. Воспитательные: Воспитывать у детей любовь, доброжелательные отношения к своей семье, ее членам; желание познавать окружающий мир.

4 слайд Оборудование для педагога: Учебник Тетради Карточки с текстом Оборудование д
Описание слайда:

Оборудование для педагога: Учебник Тетради Карточки с текстом Оборудование для обучающихся: Шкатулки Сюжетные картинки Карточки со словами Компьютер Учебник Презентация

5 слайд Педагогические технологии: Коррекционно-развивающие технологии Индивидуально-
Описание слайда:

Педагогические технологии: Коррекционно-развивающие технологии Индивидуально-дифференцированный подход ИКТ Игровые технологии Здоровьесберегающие Методы работы: Словесные методы: рассказ, объяснение, беседа. Наглядно-иллюстративный метод. Практические методы: тренировочные упражнения, дидактические игры. Работа с книгой. Формы работы: Коллективная форма Индивидуальная.

6 слайд Этапы урока: I. Организационный момент Психологический настрой - 3 минуты II.
Описание слайда:

Этапы урока: I. Организационный момент Психологический настрой - 3 минуты II. Актуализация знаний по теме - 7 минут III. Введение в тему – 5 минут IV. Сообщение новых знаний- 7минут V. Закрепление полученных знаний-15 минут VI. Подведение итогов работы на уроке – 3 минуты

7 слайд I. Организационный момент. Цель: Подготовка учащихся к работе на уроке. Учите
Описание слайда:

I. Организационный момент. Цель: Подготовка учащихся к работе на уроке. Учитель: Друзья, я очень рада Войти в приветливый наш класс. И для меня уже награда Улыбки милых ваших глаз. Психологический настрой Цель: Создать благоприятную эмоциональную обстановку. - Давайте повернемся друг к другу, поделимся хорошим настроением и улыбнемся.

8 слайд II. Актуализация знаний по теме. Цель: Организовать познавательную деятельнос
Описание слайда:

II. Актуализация знаний по теме. Цель: Организовать познавательную деятельность учащихся. Привлечь внимание и вызвать интерес к изучаемой теме. 1. Коррекционное упражнение « Восстанови слово». 2.Упражнение на развитие словесно-логического мышления. Учитель: - У меня две шкатулки. Давайте посмотрим, что лежит в одной из них. – Вот беда, пока я несла шкатулку, все буквы перепутались в словах. 1.задание: - Давайте ребята восстановим слова. 2.задание:- Подберем к ним картинки, которые находятся в другой шкатулке.

9 слайд апап амам акшубаб ныс артсес тарб акшудед
Описание слайда:

апап амам акшубаб ныс артсес тарб акшудед

10 слайд папа сын мама сестра бабушка дедушка брат
Описание слайда:

папа сын мама сестра бабушка дедушка брат

11 слайд II. Введение в тему. Цель: Формировать интерес к новым знаниям. Задание №1: (
Описание слайда:

II. Введение в тему. Цель: Формировать интерес к новым знаниям. Задание №1: (Чтение и беседа по стихотворению). Послушайте внимательно стихотворение и сосчитайте, сколько перечислено в нем людей: -Как назвать одним словом: мама, папа, бабушка, дедушка, брат, сестра, я. Задание №2: Разгадать ребус: 7я У меня есть мама. У меня есть папа. У меня есть бабушка. У меня есть дедушка. У меня есть брат. У меня есть сестра. А у них есть я!

12 слайд семья -Семья- это те люди, которые находятся рядом с нами, живут в одном доме
Описание слайда:

семья -Семья- это те люди, которые находятся рядом с нами, живут в одном доме, заботятся друг о друге, оказывают помощь, внимание каждому члену семьи. III. Сообщение новых знаний Цель: Дать учащимся конкретное представление об изучаемой теме. В слове “семья” много интересного. Его можно разделить на два слова: “семь” и “я”. Каждый член семьи – это Я, то есть человек. Семья – это отец, мать ,бабушка, дедушка, брат, сестра,7- я это вся моя семья. Отсюда и слово «семья». 1.Беседа по теме: -Ребята, как вы понимаете слово «семья».

13 слайд Слово «семья» произошло от слова «семя». Семечко посадили, оно проросло, поя
Описание слайда:

Слово «семья» произошло от слова «семя». Семечко посадили, оно проросло, появился росток, затем цветок, когда подсолнух созрел, на месте цветка появились семена, каждое семя похоже на маленькую семечку. Каждая семья напоминают зрелый подсолнух, в котором много похожих семян. Это значит, что семья разрастается, становится большой, но начало у этой семьи одно, как одно семя. Семья – это самое главное, самое дорогое, что есть у человека, семья похожа на теплое ласковое солнышко, с детками-лучиками.

14 слайд Задание 1. Расскажите о своей семье по плану: 1) Наша семья состоит из … чело
Описание слайда:

Задание 1. Расскажите о своей семье по плану: 1) Наша семья состоит из … человек. 2)Мою маму зовут… . Она работает… . 3)Моего папу зовут… . Он работает… . 4) У меня ещё есть… . Его (её) зовут… . Игра с мячом « Назови ласково» - мама, папа, брат, сестра, бабушка, дед. (речевое задание - видоизменение слов). Мама - мамочка, папа - папочка, брат - братик, сестра - сестричка, бабушка - бабуличка и т.д.

15 слайд - Ребята, каждый из вас имеет право жить и воспитываться в родной семье. Семь
Описание слайда:

- Ребята, каждый из вас имеет право жить и воспитываться в родной семье. Семья. Близкие люди, родной дом- самое дорогое, что есть у человека. Каждый ребёнок имеет право знать своих родителей, право на их заботу, семья отвечает за вашу жизнь и здоровье. У каждого из вас есть свой дом, в котором живет ваша семья. Мир ребенка начинается с его семьи. До сих пор никто не знает, как появилась первая семья. Но известно, что в древности люди жили небольшими группами. Мужчины охотились и приносили добычу, женщины готовили пищу, заботились о детях. Люди согревались теплом костра. Семья получилась, потому что, один человек жить не может, а особенно ребёнок. Необходимо взрослым и детям жить вместе и заботиться друг о друге. Рассказ учителя:

16 слайд IV. Закрепление полученных знаний. Цель: Закрепить знания и умения по новому
Описание слайда:

IV. Закрепление полученных знаний. Цель: Закрепить знания и умения по новому материалу, учить применять знания в сходной жизненной ситуации. Задание 1. Рассмотрите рисунок. Назовите членов семьи.

17 слайд Задание 2.Расскажите, в каких отношениях состоят эти родственники. Мама-(?) п
Описание слайда:

Задание 2.Расскажите, в каких отношениях состоят эти родственники. Мама-(?) папы. Папа- мамин (?). Я- (?) мамы и папы. Я- (?)бабушки и дедушки. Мама- (?) бабушки. Бабушка- (?) мамы. Словарик: жена, муж, внук, дочь, сын, мама.

18 слайд Работа по сюжетной картинке. Задание 1.Рассмотрите рисунок. – Кто на нём изоб
Описание слайда:

Работа по сюжетной картинке. Задание 1.Рассмотрите рисунок. – Кто на нём изображён? Задание 2.Составьте по два предложения о каждом члене семьи.

19 слайд Работа по сюжетной картинке. Задание 1. Составьте рассказ по картинке. Начни
Описание слайда:

Работа по сюжетной картинке. Задание 1. Составьте рассказ по картинке. Начните его такими словами: «Вечером вся семья собралась вместе…»

20 слайд Задание2. Работа по карточкам: Прочитать текст, написанный жирным шрифтом. Те
Описание слайда:

Задание2. Работа по карточкам: Прочитать текст, написанный жирным шрифтом. Теплый семейный Наступил вечер.  зимний После вечер. ужина мы На улице холодно, занимаемся а дома делами. Мама пахнет взяла цветные пирожками. Нитки Бабушка вышивает испекла  картину в подарок. к чаю. Папа с братом Дедушка с внуком осваивают делают новую игру кормушку . на компьютере. А Папа  я играю смотрит с любимым фильм. Мама котёнком моет Пушком дочку. Прочитайте, какой рассказ у вас получился?

21 слайд Задание1. Работа по учебнику, стр. 34. (Чтение и беседа по стихотворению). -О
Описание слайда:

Задание1. Работа по учебнику, стр. 34. (Чтение и беседа по стихотворению). -О ком это стихотворение? -Что делали дети? -Вам они понравились? Почему? -Выберите слова, какие они? (Слова: добрые, ленивые, трудолюбивые, неряшливые, аккуратные, внимательные). -А вы, помогаете своим родителям? -Как помогаете?

22 слайд - Мы обвели и вырезали из бумаги контуры ваших ладошек. Положите их перед соб
Описание слайда:

- Мы обвели и вырезали из бумаги контуры ваших ладошек. Положите их перед собой. На пальчиках напишите имена членов вашей семьи, на большом пальце - самого главного. (Дети пишут, выходят к доске и прикрепляют ладошки, как лучи солнца, называют самого главного члена своей семьи). -Посмотрите, какое солнышко у нас получилось. Солнце посылает нам на землю вместе с лучами своё тепло. -А что должны давать, дарить друг другу члены семьи? Как они должны относиться друг к другу?

23 слайд VI. Подведение итогов работы на уроке Цель: Сделать вывод и подвести итог, ка
Описание слайда:

VI. Подведение итогов работы на уроке Цель: Сделать вывод и подвести итог, как работал класс на уроке, отметить работу учащихся, выяснить, что узнали учащиеся на уроке. - Понравился вам урок? -О чём мы сегодня говорили? -Назовите членов семьи. -Какое право имеет каждый ребёнок? Очень трудно самому Жить на свете одному. Вместе с мамой, Братом и сестрой, Бабушкой, дедушкой, И конечно, папой Хочется всегда, ребята!

Общая информация

Номер материала: ДВ-022389

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.