Презентация "Развитие сенсорного восприятия у детей с нарушением зрения"

• 1 слайд

  Развитие сенсорного восприятия
  у детей с нарушением зрения
  Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение
  «Д/с «Дружная семейка» компенсирующего вида»
  г. Заинск.
  Воспитатель 1 кв. категории
  Глухова Нина Ильинична
  

• 2 слайд

  Сенсорное развитие - это
  
  развитие у ребенка процессов восприятия и представлений о
  предметах и явлениях действительности.
  

• 3 слайд

  Сенсорное воспитание - это
  педагогический процесс, направленный на формирование чувственного познания и совершенствование ощущений и восприятия.
  

• 4 слайд

  Значение сенсорного развития
  Сенсорное развитие составляет фундамент общего умственного развития дошкольника. С восприятия предметов и явлений окружающего мира начинается познание.
  

• 5 слайд

  Особенности сенсорного развития у
  детей с нарушениями зрения:
  из-за нарушения зрения дети плохо видят и выделяют конкретные признаки и свойства предметов: их форму,цвет, величину и пространственное расположение;
  

• 6 слайд

  дети выделяют наиболее яркие, видимые признаки, зачастую недооценивая те, которые важны для формирования обобщенного образа
  

• 7 слайд

  Основные положения коррекционно-педагогической деятельности:
  активизация всех видов восприятия ребенком окружающего пространства - зрительного, слухового, тактильного, пространственного, обоняния, вкуса;
  

• 8 слайд

  для слабовидящих используют специальные и учебные и наглядные пособия с укрупненным шрифтом и адаптированными цветными иллюстрациями.
  
  

• 9 слайд

  Методика развития зрительного
  восприятия
  Одним из эффективных средств развития зрительного восприятия являются дидактические игры и упражнения. Специально
  созданные дидактические игры эффективно влияют на формирование различительных способностей к выделению признаков различных модальностей.
  

• 10 слайд

  Основные виды дидактических игр и упражнений для развития
  зрительного восприятия:
  Игры, формирующие умения различать:
  форму,
  цвет,
  величину,
  пространственное положение
  объектов на основе применения
  сенсорных эталонов.