Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Обществознание ПрезентацииПрезентация "Развитие сознания и личности"

Презентация "Развитие сознания и личности"

Скачать материал
библиотека
материалов
Развитие сознания и личности

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Развитие сознания и личности
Описание слайда:

Развитие сознания и личности

2 слайд Понятие о сознании и личности Сознание — это высшая форма отражения объектив
Описание слайда:

Понятие о сознании и личности Сознание — это высшая форма отражения объективной действительности, свойственная только человеку. Оно представляет собой единство всех форм познания человека, его переживаний и отношений к тому, что он отражает. Ощущение, память, мышление, мечта, склонность, настойчивость, принципиальность-это различные проявления его сознания.

3 слайд Правильное понимание сущности сознания возможно только с позиций диалектико-
Описание слайда:

Правильное понимание сущности сознания возможно только с позиций диалектико-материалистической методологии.

4 слайд Сознание — это специфическая форма жизнедеятельности человека, продукт его в
Описание слайда:

Сознание — это специфическая форма жизнедеятельности человека, продукт его взаимоотношений с объективной действительностью. Говоря другими словами, в течение жизни на каждого человека воздействуют предметы и явления, события и другие люди, составляющие окружающий его мир.

5 слайд В отличие от животного он избирательно относится и к своей жизнедеятельности
Описание слайда:

В отличие от животного он избирательно относится и к своей жизнедеятельности, то есть к своему собственному отношению, объективно направленному на окружающий мир. Это и есть показатель того, что жизнедеятельность человека является сознательной. Человек не только определенным образом относится к объективной действительности.

6 слайд Носителем сознания является личность
Описание слайда:

Носителем сознания является личность

7 слайд Личность - это человек в единстве всех его социально-психологических качеств
Описание слайда:

Личность - это человек в единстве всех его социально-психологических качеств и сил, направляющих его практическую деятельность.

8 слайд Деятельность - это взаимодействие конкретного человека с объективной действит
Описание слайда:

Деятельность - это взаимодействие конкретного человека с объективной действительностью, в процессе которого он сознательно и активно стремится к достижению поставленных целей. Следует, однако, иметь в виду, что личность не должна противопостав­ляться обществу, как бы индивидуально ни проявлялись ее особенности.

9 слайд Представитель человеческого рода личностью, то есть сознательным существом,
Описание слайда:

Представитель человеческого рода личностью, то есть сознательным существом, активно преобразующим действительность, становится только под влиянием общества, деятельности и общения с другими людьми.

10 слайд Роль труда и общения в развитии сознания и личности Ф.Энгельс показал, что т
Описание слайда:

Роль труда и общения в развитии сознания и личности Ф.Энгельс показал, что труд - первое основное условие всей человеческой жизни, и притом в такой степени, что мы в известном смысле должны сказать: труд создал самого человека.

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд Разъясняя это положение, он опирался на данные науки, которые неопровержимо д
Описание слайда:

Разъясняя это положение, он опирался на данные науки, которые неопровержимо доказывают, что в определенный исторический период под влиянием резкого изменения природных условий жизни у предков человека произошли серьезнейшие биологические и психологические изменения

13 слайд Постепенно у них появилась прямая походка и передние конечности превратились
Описание слайда:

Постепенно у них появилась прямая походка и передние конечности превратились в руки, которые все более и более совершенствовались в процессе труда.

14 слайд Под влиянием труда начала быстро развиваться центральная нервная система, ос
Описание слайда:

Под влиянием труда начала быстро развиваться центральная нервная система, особенно полушария головного мозга и их кора, состоящая из множества нервных клеток, принимающих сигналы внешней и внутренней среды, и благодаря этому способная отражать действительность во всех ее тонких связях и отношениях с человеком.

15 слайд Давая такую классическую характеристику труда и определяя его роль в формиров
Описание слайда:

Давая такую классическую характеристику труда и определяя его роль в формировании человека, следует отметить, что труд есть прежде всего процесс, совершающийся между человеком и природой, процесс, в котором человек своей собственной деятельностью опосредствует, регулирует и контролирует обмен веществ между собой и природой.

16 слайд Изготовление орудий труда является связующим звеном между чело­веком и природ
Описание слайда:

Изготовление орудий труда является связующим звеном между чело­веком и природой. Там, где отсутствует это звено, нет трудовой деятельности. Однако производство орудий труда (средств воздействия на природу) представляет собой совершенно новый, качественно своеобразный, специфически человеческий этап развития жизни на Земле.

17 слайд Известно, что и в животном мире наблюдаются случаи использования, например, ч
Описание слайда:

Известно, что и в животном мире наблюдаются случаи использования, например, человекообразной обезьяной камня для того, чтобы разбить твердый орех, или палки, с помощью которой она достает пишу. Особенно успешно это происходит в экспериментальной обстановке под влиянием человека. Но камень и палка в данном случае не являются орудиями. Они сами по себе не удовлетворяют биологических потребностей и поэтому не сохраняются животными впрок, на будущее. Это обусловлено тем, что используемые животными камень и палка непо­средственно не способствуют поддержанию их жизни.

18 слайд Первобытный человек на самой начальной стадии своего развития не только испол
Описание слайда:

Первобытный человек на самой начальной стадии своего развития не только использовал, но и сохранял впрок камень, палку и другие орудия, при помощи которых он добывал пищу. Больше того, человек постепенно научился изготовлять сложные орудия и этим начал подчинять себе природу.

19 слайд Следует отметить, что изготовить орудие, пусть для начала самое примитивное,
Описание слайда:

Следует отметить, что изготовить орудие, пусть для начала самое примитивное, — значит по-человечески познать определенные закономерности объективно существующей материальной действительности; и не только познать, но и посредством одних сил природы сознательно воздействовать на другие силы.

20 слайд Чрезвычайно существенным в сознании человека является то, что у него есть во
Описание слайда:

Чрезвычайно существенным в сознании человека является то, что у него есть возможность предвидеть результат своей деятельности и на основе этого управлять своими действиями.

21 слайд В онтогенезе человек проходит ряд ступеней своего развития, каждой из которых
Описание слайда:

В онтогенезе человек проходит ряд ступеней своего развития, каждой из которых соответствует определенный вид деятельности. В детском возрасте основным видом деятельности является игра, в которой чело­век развивается и духовно и физически, готовясь к самостоятельной жизни в обществе. В детской игре всегда отражены конкретные соци­альные условия жизни взрослых людей. Чем содержательнее игра детей, чем лучше она организована с точки зрения использования психологических закономерностей, тем активнее и эффективнее в процессе ее развивается личность

22 слайд Игровой деятельностью занимаются не только дети, но и взрослые. Они развивают
Описание слайда:

Игровой деятельностью занимаются не только дети, но и взрослые. Они развивают в процессе игры свои способности и наклонности, интересы и чувства, волю, ум. Так, в спортивных играх формируются сообразительность, воля, настойчивость, мастерство и каждый участник психологически формируется как личность.

23 слайд Известно, что в процессе труда формировавшиеся люди пришли к тому, что у них
Описание слайда:

Известно, что в процессе труда формировавшиеся люди пришли к тому, что у них появилась потребность что-то сказать друг другу. Так появился язык — средство общения людей между собой, способ передачи мыслей друг другу и сообщения о своих чувствах, действиях и поступ­ках. Язык возник вместе с сознанием человека.

24 слайд Именно язык как порождение труда привел к образованию понятий и мышления в п
Описание слайда:

Именно язык как порождение труда привел к образованию понятий и мышления в психике и к образованию второй сигнальной системы в высшей нервной деятельности человека. А это в свою очередь привело к образованию новых форм психического отражения.

25 слайд На основе комплексных ощущений возникли восприятия, на основе эмоций — чувст
Описание слайда:

На основе комплексных ощущений возникли восприятия, на основе эмоций — чувства, на основе механической памяти — смысловая, появи­лась специфическая человеческая форма отражения — воля и, наконец, как их интеграл — сознание человека — наивысшая в эволюционном ряду форма отражения, для которой характерно выделение объективных устойчивых свойств предметной действительности и осуществляемое на этой основе преобразование окружающей реальности.

26 слайд Роль общения в формировании сознания и личности Труд, игра и учение человека
Описание слайда:

Роль общения в формировании сознания и личности Труд, игра и учение человека происходят не сами по себе, а в об­щении с другими людьми, во взаимодействии с ними. Человек, как правило, является членом ряда общностей: семья производственный коллектив спортивный коллектив профсоюзный коллективы В каждом из них он играет определенные заранее заданные роли: хозяина семьи, опытного мастера, заслуженного спортсмена и т.п., с определенных позиций относится к себе и другим людям. С течением определенною времени личность овладевает соответствующим образом общения, то есть сис­тема социальных ролей и отношений личности преломляется в ее сознании.

27 слайд В общении человек обретает социальные качества и становится личностью в деят
Описание слайда:

В общении человек обретает социальные качества и становится личностью в деятельности и общении, в которых удовлетворяются потребности и осуществляются действия и поступки. Они, как правило, связаны с оценкой и самооценкой индивида как личности, которые развивают волю человека, оттачивают его ум и моторную сферу, формируют харак­тер, развивают способности. В деятельности и общении проявляются все стороны личности.

28 слайд О структуре сознания Структура сознания — это единство элементов целого и их
Описание слайда:

О структуре сознания Структура сознания — это единство элементов целого и их связей. Для структурного анализа сознания поэтому необходимо выявить все его элементы, их взаимообусловленность между собой и связь с целым, которым и является сознание.

29 слайд
Описание слайда:

30 слайд Все формы психического отражения являются частями целого, которое входит в ст
Описание слайда:

Все формы психического отражения являются частями целого, которое входит в структуру сознания человека. В структуру индивидуального сознания входят три психических явления: Психические процессы Состояния Свойства личности

31 слайд Качества сознания Динамичность Константность
Описание слайда:

Качества сознания Динамичность Константность

32 слайд Константность сознания — это относительная его неизменчивость, устойчивость и
Описание слайда:

Константность сознания — это относительная его неизменчивость, устойчивость и, главное, преемственность, определенная памятью. Как правило, «мое сознание» сегодня — это во многом то же сознание, что и вчера. Константность сознания обусловливается психическими состояниями и особенно свойствами личности.

33 слайд Динамичность же сознания — это его изменяемость, развиваемость, обусловливае
Описание слайда:

Динамичность же сознания — это его изменяемость, развиваемость, обусловливаемая кратков­ременными и быстро сменяющимися психическими процессами, которые могут закрепляться в состояниях и в изменении свойств личности.

34 слайд Следует, однако, отметить, что каждый акт сознания как целостный, константны
Описание слайда:

Следует, однако, отметить, что каждый акт сознания как целостный, константный и ограниченный в течение этого длительного и динамичного потока сознания всегда содержит в себе три компонента: Познание Переживание Отношение Каждый из этих элементов в различных актах сознания может играть определенную роль.

35 слайд Познание - это процесс приобретения в ходе общественно-практической деятельно
Описание слайда:

Познание - это процесс приобретения в ходе общественно-практической деятельности истинных знаний об объективном мире. Элементарной формой познания является ощущение, высшей — творческое мышление. Уже сами слова «познание» и «сознание» показывают их связь между собой и со знанием.

36 слайд Переживание -это одна из форм, один из компонентов сознания. Три простейшие э
Описание слайда:

Переживание -это одна из форм, один из компонентов сознания. Три простейшие эмоции, которые входят в более сложные эмоции и чувства: Удовольствия или неудовольствия (сострадания) Напряжения или разрешения Возбуждения или успокоения

37 слайд Отношения - (последний) компонент акта сознания; в нем проявля­ется активност
Описание слайда:

Отношения - (последний) компонент акта сознания; в нем проявля­ется активность последнего и его обратная связь с отражаемым миром.

38 слайд Появляясь на свет как индивид, человек становится личностью, и этот процесс
Описание слайда:

Появляясь на свет как индивид, человек становится личностью, и этот процесс имеет исторический характер. Процесс усвоения личнос­тью социального опыта осуществляется через посредство внутреннего мира личности, в котором выражается отношение человека к тому, что он делает и что совершается с ним.

39 слайд Активность личности проявляется в характерных для нее мотивах поведения, уст
Описание слайда:

Активность личности проявляется в характерных для нее мотивах поведения, установках, отношениях, способах действия, то есть в многообразной деятельности, направленной на преобразование объективной реальности. Она находит выражение в жизненной позиции, которую человек занимает. Все внешние воздействия на человека в свою очередь оказываются преломленными социально обусловленной системой или совокупностью внутренних условий деятельности, которые в целом образуют то, что мы называем личностью.

40 слайд Личностные отношения — это отражение тех объективных отношений, в которых пре
Описание слайда:

Личностные отношения — это отражение тех объективных отношений, в которых предметы и явления реального мира находятся в определенной связи с данной личностью — субъектом познания

41 слайд Уровень ясности сознания — еще одна сторона структуры сознания. Она играет в
Описание слайда:

Уровень ясности сознания — еще одна сторона структуры сознания. Она играет весьма существенную роль для юридической психологии, поскольку юридическая деятельность часто выполняется в экстремальных условиях, заметно влияющих не только на отдельные психические функции, но и на сознание в целом.

42 слайд Одним из низших уровней ясности сознания является спутанное сознание. Отмети
Описание слайда:

Одним из низших уровней ясности сознания является спутанное сознание. Отметим, что его каждый может наблюдать у себя и других лиц в просоночном состоянии, в период перехода от сна к бодрствова­нию. Оно отмечается и у юристов в состоянии тяжелого утомления. Во время обморока сознание совсем отсутствует. Высшим уровнем созна­ния является самосознание.

43 слайд Самосознание — это осознание человеком своего «Я», роли в общест­ве и активн
Описание слайда:

Самосознание — это осознание человеком своего «Я», роли в общест­ве и активное их регулирование. Высшей формой самосознания является коллективизм как самосознание личности, осознавшей себя членом коллектива.

44 слайд Такова структура сознания, которая определяет и ряд его общих качеств: Актив
Описание слайда:

Такова структура сознания, которая определяет и ряд его общих качеств: Активность Константность Целостность Преемственность и ясность

45 слайд Формы сознания Общественное сознание является обобщенным сознанием большого
Описание слайда:

Формы сознания Общественное сознание является обобщенным сознанием большого числа личностей. Это обобщение осуществляется не только в один исторический период, но и в историческом процессе классовой борьбы. Общественное сознание формируется и проявляется через индивидуальное сознание конкретных личностей

46 слайд Коллективное сознание - это всегда групповое сознание, но групповое сознание
Описание слайда:

Коллективное сознание - это всегда групповое сознание, но групповое сознание — не всегда коллективное сознание. Коллективное сознание определяется прежде всего общественной идеей как проявлением общественного сознания, которая регулирует деятельность отдельных личностей этого коллектива к всего его в целом. Групповое сознание, не ставшее коллективным, следовательно, не выходит по целям деятельности за рамки группы.

47 слайд
Описание слайда:

48 слайд Состояние сознания Человек ежеминутно сталкивается с ситуациями, значение кот
Описание слайда:

Состояние сознания Человек ежеминутно сталкивается с ситуациями, значение которых варьируется в зависимости от его потребности или намеченных целей. Нам важно отличать понимание активации человека психофизиологами от ее понимания в психологии.

49 слайд Физиологическая активация связана с функцией центров, находящихся у основани
Описание слайда:

Физиологическая активация связана с функцией центров, находящихся у основания головного мозга. Происходящая в результате этого активация высших центров позволяет организму бодрствовать и внимательно следить за сигналами от окружающего мира, что обеспечивает ему сохранение как физиологического, так и психологического равновесия. Психологическая активация представляет собой продолжение физиологической активации. Она связана с расшифровкой внешних сигналов

50 слайд Восприятие всего окружающего — это резуль­тат истолкования сигналов, улавлив
Описание слайда:

Восприятие всего окружающего — это резуль­тат истолкования сигналов, улавливаемых нашими рецепторами — гла­зами, ушами, носом и ртом, настроенными на внешний мир. Чувст­вительны также мы и к сигналим из нашего внутреннего мира, к мыс­ленным образам и к воспоминаниям, хранящимся в памяти на более или менее сознательном уровне.

51 слайд Как отмечает канадский психолог Ж. Годфруа, традиционно западная психология
Описание слайда:

Как отмечает канадский психолог Ж. Годфруа, традиционно западная психология признает два состояния сознания, присущих всем инди­видуумам: с одной стороны, крепкий сон, рассматриваемый как период отдыха, а с другой — состояние бодрствования, или активное состояние. Бодрствование — это состояние, в котором мы можем приспосабливать­ся к внешней действительности.

52 слайд Следует сказать, что повышенное напряжение психических сил в деятельности юр
Описание слайда:

Следует сказать, что повышенное напряжение психических сил в деятельности юриста приводит к накопле­нию утомляемости, что, безусловно, сказывается на концентрации внима­ния. Во избежание таких нарушений необходимо осуществлять комплекс профилактических мер, чередуя время отдыха и время работы.

53 слайд Феномен медитации -это особое состояние сознания, вызываемое по желанию субъе
Описание слайда:

Феномен медитации -это особое состояние сознания, вызываемое по желанию субъекта. Установлено, что все виды медитации преследуют одну цель — сосредоточить внимание, чтобы ограничить поле экстравертированного сознания настолько, что­бы мозг ритмически реагировал на тот стимул, на котором сосредото­чился субъект.

54 слайд Работнику юридического труда, однако, совсем не обязательно стано­виться мас
Описание слайда:

Работнику юридического труда, однако, совсем не обязательно стано­виться мастером медитации или погружаться в состояние транса, чтобы почувствовать измененное состояние сознания, отличное от сна, оно обеспечивается, как правило, спецификой и стрессогенной деятельнос­тью юриста.

55 слайд Сон — это не просто восстановительный период для организма, а то, что это во
Описание слайда:

Сон — это не просто восстановительный период для организма, а то, что это вовсе не однород­ное состояние Сон проходит различные стадии: за медленноволновым сном следует сон другого типа — парадоксальный

56 слайд Нарколепсии и каталепсии Нарколепсия — это особое расстройство сна, которым с
Описание слайда:

Нарколепсии и каталепсии Нарколепсия — это особое расстройство сна, которым страдает один человек из тысячи. Для этого расстройства характерно то, что субъект в период бодрствования может внезапно заснуть где угодно и когда угодно. Это может случиться как во время важного разговора, так и в момент сексуального контакта.

57 слайд Каталепсия-это особое расстройство сна, для которой характерно внезапное рас
Описание слайда:

Каталепсия-это особое расстройство сна, для которой характерно внезапное расслабление. Как правило, это обусловлено достаточно резким падением тонуса всей мускулатуры и потерей контроля над положением тела

58 слайд Бессонница Бессоница часто наблюдается у людей, обеспокоенных реальными или
Описание слайда:

Бессонница Бессоница часто наблюдается у людей, обеспокоенных реальными или воображаемыми проблемами, связанными со здоровьем или повседневными неприятнос­тями, которые в конце концов начинают занимать всю их жизнь, захва­тывая достаточно часто и время сна.

59 слайд Апноэ Встречается у людей и такое явление, как апноэ, то есть люди не могут н
Описание слайда:

Апноэ Встречается у людей и такое явление, как апноэ, то есть люди не могут нормально дышать во время сна. Такое расстройство может быть обусловлено тучностью, а также аномальным строением трахеи или недостаточностью функции дыхательного центра, расположенного в стволе мозга.

60 слайд Как правило, человеку, страдающему апноэ, чтобы остаться в живых, нужно прос
Описание слайда:

Как правило, человеку, страдающему апноэ, чтобы остаться в живых, нужно просыпаться иногда около сотни раз в течение ночи — четко возобновлять дыхание и удалять углекислый газ, накопив­шийся в его легких.

61 слайд  Нарушения сна являются серьезным препятствием в работе любого юриста.
Описание слайда:

Нарушения сна являются серьезным препятствием в работе любого юриста.

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Курс профессиональной переподготовки
Учитель обществознания
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.