Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация "Развитие техники чтения у младших школьников!
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация "Развитие техники чтения у младших школьников!

библиотека
материалов
Визитная карточка Бузина Нина Павловна Учитель начальных классов МБОУ Останк...
 Развитие техники чтения у младших школьников.
Условия формирования личного вклада педагога в развитие образования. В наше в...
Актуальность личного вклада педагога в развитие образования. Систематическая...
Теоретическое обоснование. В.Г.Горецкий писал: «Чтение – это то, чему обучают...
- Цель педагогической деятельности: Разработать систему упражнений, способст...
Ведущая педагогическая идея. Совершенствование навыка правильного, беглого, о...
Деятельностный аспект личного вклада педагога в развитие образования. Работая...
Деятельностный аспект личного вклада педагога в развитие образования. Использ...
Деятельностный аспект личного вклада педагога в развитие образования Пути сов...
Диапазон личного вклада педагога в развитие образования и степень его новизны...
Результативность профессиональной педагогической деятельности и достигнутые э...
Результативность профессиональной педагогической деятельности и достигнутые э...
Транслируемость практических достижений профессиональной деятельности педагог...
«Как преодолеть трудности в обучении чтению.» Костромина С.Н., Нагаева Л.Г. –...
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Визитная карточка Бузина Нина Павловна Учитель начальных классов МБОУ Останк
Описание слайда:

Визитная карточка Бузина Нина Павловна Учитель начальных классов МБОУ Останкинская СШ П. Чистое –Борское городской округ город Бор Нижегородской области «Чтобы быть хорошим преподавателем , нужно любить то, что преподаешь и любить тех, кому преподаешь». Иссак Ньютон

№ слайда 2  Развитие техники чтения у младших школьников.
Описание слайда:

Развитие техники чтения у младших школьников.

№ слайда 3 Условия формирования личного вклада педагога в развитие образования. В наше в
Описание слайда:

Условия формирования личного вклада педагога в развитие образования. В наше время интернета, компьютеров и видеоигр дети потеряли интерес к чтению. Исследования социологов свидетельствуют о том, что развиваются процессы «кризиса чтения».

№ слайда 4 Актуальность личного вклада педагога в развитие образования. Систематическая
Описание слайда:

Актуальность личного вклада педагога в развитие образования. Систематическая целенаправленная работа над развитием и совершенствованием навыков беглого, осознанного чтения от класса к классу.

№ слайда 5 Теоретическое обоснование. В.Г.Горецкий писал: «Чтение – это то, чему обучают
Описание слайда:

Теоретическое обоснование. В.Г.Горецкий писал: «Чтение – это то, чему обучают младших школьников, и то с помощью чего дети изучают большинство учебных предметов». В.В. Давыдов считал,что плохой навык чтения часто служит причиной неуспеваемости учащихся по другим предметам.

№ слайда 6 - Цель педагогической деятельности: Разработать систему упражнений, способст
Описание слайда:

- Цель педагогической деятельности: Разработать систему упражнений, способствующих повышению техники чтения учащихся. - Задачи педагогической деятельности: Изучить теоретические источники по проблеме развития техники чтения у младших школьников; Отработать систему упражнений, способствующих развитию скорости и осознанности чтения.

№ слайда 7 Ведущая педагогическая идея. Совершенствование навыка правильного, беглого, о
Описание слайда:

Ведущая педагогическая идея. Совершенствование навыка правильного, беглого, осознанного чтения у учащихся, с помощью системы упражнений.

№ слайда 8 Деятельностный аспект личного вклада педагога в развитие образования. Работая
Описание слайда:

Деятельностный аспект личного вклада педагога в развитие образования. Работая над развитием навыка чтения, хороших результатов можно добиться, лишь внедряя систематические упражнения и игровые формы обучения; систематический контроль за качеством чтения. Важно творчески использовать методы, приемы и формы работы; видоизменять и комбинировать их в зависимости от возраста и подготовки класса.

№ слайда 9 Деятельностный аспект личного вклада педагога в развитие образования. Использ
Описание слайда:

Деятельностный аспект личного вклада педагога в развитие образования. Используемые технологии Игровая дидактическая игра, урок путешествия, загадки , викторины Коммуникативная работа в парах, группах, диалог, обмен мнения по результатам работы Исследовательские творческие задания, проекты Информационно-коммуникативные тесты, логические задания Здоровьесберегающие динамические паузы, физкультминутки

№ слайда 10 Деятельностный аспект личного вклада педагога в развитие образования Пути сов
Описание слайда:

Деятельностный аспект личного вклада педагога в развитие образования Пути совершенствования навыка чтения развитие речевого аппарата (скороговорки, чистоговорки, многократное чтение) ежеурочные пятиминутки чтения (жужжащее чтение, прием с воображаемым магнитофоном) развитие оперативной памяти (игры «Слово» «Кто больше запомнит?» «Сочини загадку, рассказ) развитие поля чтения ( «Фотоглаз» «Кенгуру») развитие смысловой догадки ( антиципации частей поговорок, «Угадай окончание» «Слова перепутались» стимулирование учащихся (самозамер скорости чтения, читательский дневник)

№ слайда 11 Диапазон личного вклада педагога в развитие образования и степень его новизны
Описание слайда:

Диапазон личного вклада педагога в развитие образования и степень его новизны Новизна опыта Урочная деятельность Внеурочная деятельность Прием стимулирования учащихся Система упражнений и заданий Педагогические советы Родительские собрания Реальное продвижение каждого ученика Диапазон опыта

№ слайда 12 Результативность профессиональной педагогической деятельности и достигнутые э
Описание слайда:

Результативность профессиональной педагогической деятельности и достигнутые эффекты Диаграмма техники чтения

№ слайда 13 Результативность профессиональной педагогической деятельности и достигнутые э
Описание слайда:

Результативность профессиональной педагогической деятельности и достигнутые эффекты Русский язык Диаграммы итогового мониторинга за 4 класс Математика Комплексная работа

№ слайда 14 Транслируемость практических достижений профессиональной деятельности педагог
Описание слайда:

Транслируемость практических достижений профессиональной деятельности педагогического работника Выступление на педсоветах, ШМО учителей начальных классов Проведение открытых уроков Развитие техники чтения у младших школьников Начинающие педагоги Педагоги с высокой планкой мастерства трудности в системе учебных заданий, учитывающие и особенности содержания учебного предмета, и психологические особенности младших школьников. Самообразование

№ слайда 15 «Как преодолеть трудности в обучении чтению.» Костромина С.Н., Нагаева Л.Г. –
Описание слайда:

«Как преодолеть трудности в обучении чтению.» Костромина С.Н., Нагаева Л.Г. – Изд. «ОСЬ-89», 2004 г., Москва «Дидактический материал для развития техники чтения в начальной школе.» Мисаренко Г.Г. Москва. Институт инноваций в образовании им.Л.В.Занкова. Издательский дом «ОНИКС 21 век», 2004 год. «Игры по обучению грамоте и чтению.» Максимук Н.Н. Москва , издательство «ВАКО» , 2004 год «Развиваем способности детей. 1, 2, 3, 4 классы.» Винокурова Н.К. Москва, издательство «РОСМЭН», 2004 год «Как научить ребёнка читать.» Федин С.Н., Федина О.В. Москва, издательство «АЙРИС-ПРЕСС», 2008год «Поиграем в слова.» Дружинина В.В.. Москва, издательство «НОВАЯ ШКОЛА», 1997 год «Литературное чтение. Начальная школа. Оценка знаний» (контрольные работы, тесты, литературные диктанты, тексты для проверки навыков чтения, диагностические задания.Вентана-Граф,2009 http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/chtenie/formirovanie-navykov-beglogo-osoznannogo-vyrazitelnogo-chteniya-i-puti-ih http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,4358/Itemid,118/ Используемая литература:



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-396844

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"