Презентация "Развитие творческого потенциала учителя"

• 1 слайд

  Развитие творческого потенциала учителя и ученика средствами урочной и внеурочной деятельности
  

• 2 слайд

  «Педагогика передачи и усвоения"
  Личностно-ориентированное, деятельностное сотворчество учителя и ученика.
  

• 3 слайд

  «Творческий потенциал»
  Сложная динамичная личностная структура, определяющая готовность, потребность и возможность педагога к творческой самореализации и саморазвитию.
  

• 4 слайд

  «Творческий потенциал»
  Ценностный компонент
  Когнитивный компонент 
  Деятельностный компонент 
  

• 5 слайд

  Самоидентификация
  Самоопределение
  Самореализация
  

• 6 слайд

  Зачем???
  понимание
  трудностей
  постановка
  целей
  организация
  деятельности
  необходимость
  постоянного
  самообразования
  сотворчество
  развитие
  творческого
  потенциала
  учеников
  

• 7 слайд

  «Творческий потенциал ученика зависит от творческого потенциала самого учителя, только творческий учитель может развивать творческих учеников».
  

• 8 слайд

  Существует три типа учителей:
  те, которые объясняют,
  те, которые жалуются,
  те, которые вдохновляют
  

• 9 слайд

  Учитель никогда не творит наедине с собой, а всегда в соавторстве с учениками:
  педагог – «премьер»
  педагог – «дирижёр»
  педагог – «зеркало»
  педагог – «режиссёр»
  

• 10 слайд

  Ключевые слова, которые выделяют ученые, описывающие творчество:
  создание нового;
  оригинальность;
  преодоление стереотипов, шаблонов;
  качества: инициативность, высокая саморегуляция, огромная работоспособность, глубина и острота мысли, необычность постановки вопроса и его решения, интеллектуальная инициатива;
  результат - возникновение нового знания, новых способов деятельности.